學校新教師代表發言稿

在現在的社會生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的學校新教師代表發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校新教師代表發言稿1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!

今天，我能夠代表新教師在這裏發言，我感到無比的激動和榮幸，我為自己能加入六十六中這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深的感受到了身上肩負的重大責任。

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育充滿着憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多麼希望有一個人可以走到我們面前，微笑着説：“沒事，，我來教你!“很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步開始的時候，學校就實行了”青藍幫扶“工程，為我們每位新教師配備了教學上的師傅，為我們每位新班主任配備了德育上的老師，儘可能的讓我們新老師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平台的良苦用心。通過這種良性互動，是我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利的得到指引，從而前進。誠心，精心是我們拜師學習的態度;勤學，勤問是我們拜師學習的方法;成長，成功是我們拜師學習的.目的。在結對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真聽好指導老師的每一堂課，不斷提高自身水平。

我們相信，有領導在注視着我們，有同事在關心着我們，有師傅在攙扶着我們，我們是幸運的，更是幸福的，我們一定會迅速成長，在“三尺講台上“上，實現人生價值。

學校新教師代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

在這秋風送爽的日子裏，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裏發言。據我瞭解，白塔中學的領導管理科學，勤奮務實。白塔中學的老師愛崗敬業，無私奉獻。白塔中學的學生成績優秀，積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學的一分子，內心充滿着喜悦之情。

在新的學期裏，作為新教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。作為新教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所説的“學而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。

請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的.責任;我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋着我們的責任;我們會用每一個關愛的眼神，每一句温暖的話語昇華着我們的責任;我們會用每一個同學的進步，每一個家長的口碑檢驗着我們的責任。

藉此機會，也對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標;我們應該勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識;在課餘時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富課餘生活，使自己在各方面都得到相應的提高。

最後祝全體老師在新學期身體健康，工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步，祝我們學校的發展更加輝煌!謝謝大家。

學校新教師代表發言稿3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠做為新教師代表在這裏發言。一起慶祝新學年的開學。

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裏，我會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!

作為新教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴為孩子們服務。我們會用每一堂精彩的講課，每一份精心的練習詮釋我們的責任;我們會用每一個關愛的眼神，每一句温暖的話語昇華我們的責任;我們會用每一個同學的進步，每一位家長的口碑檢驗我們的責任。

作為一名新教師，走上三尺講台，真切地感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的.重大責任。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現最大的人生價值。

最後，祝福同學們在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福老師們工作順利，身體健康!

謝謝大家!

學校新教師代表發言稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這裏發言，很高興我能夠加入到我們xx這個大集體當中，在接下來的時間中希望我能夠和同學們、和各位老師友好相處、友好合作，一起努力的提高同學們學習成績。在此先自我介紹一下，我叫xx，是xx學科的老師。作為老師我還有很多的不足和需要學習的地方，希望同學們能夠多多包容，希望各位優秀的老師能夠多多指導，我自己也會努力的讓自己早日的成為一個好的老師。

作為一名老師我的教學之路才剛剛開始，我心裏很清楚現在的我是存在着很多的不足的，我想要成為一名優秀的老師的話還有很多的地方是需要去學習的，我是一定會努力的讓自己能夠有進步的。我想要成為一名老師是因為我很喜歡這個職業，在我上學的時候就非常的崇拜自己的老師，想着自己長大之後也要成為一名老師。我一直都在為了完成這個目標而努力，今天我的夢想可以説是實現了的'，也很感謝學校給了我這一個機會，讓我能夠實現自己的夢想。

當我接觸了老師這個職業之後才發現做老師其實是很辛苦的，肩膀上的責任也是非常的重的，但這也並沒有打消我對這份職業的熱情，反而讓我更加的堅定了自己想要成為一名優秀的老師的決心，我想要肩負起教書育人的責任，也想要傳授更多的知識和人生道理給我的學生。我想要成為的是一名教學水平高的老師，一名受學生歡迎的老師。我知道自己現在還是有着很多的缺點的，離優秀的老師差的也比較的遠，但我相信只要努力的話是一定能夠有收穫的。現在的我依然熱愛的自己的這份職業，我會一直帶着自己的這顆熱情的心，一直前進。

懷着一顆激動的心情，我很快就要開始我的教學工作了，如果各位老師和同學對我的工作有什麼意見和建議，都可以跟我説，我是一定會接受大家的批評和建議的，這樣我才能夠成長得更快。我也想對同學們説，當你們有了夢想之後一定要去為了實現自己的夢想努力，總有一天你們會向老師一樣實現自己的夢想的。當然，想要實現夢想是需要有一個好的成績的，所以從現在開始你們就應該要努力了，我相信你們都是能夠做到的。

謝謝大家！

學校新教師代表發言稿5

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師：

大家下午好 !

在這個特殊的日子裏，請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師、同學們致以節日的問候以及新學期最美好的祝願!祝願我們泉峯辦的教育事業蒸蒸日上!蓬勃發展!祝願各位老師節日快樂!工作順利!祝願我們泉峯辦所有的學生學習進步!健康成長!

我們泉峯教育辦本着以質量樹形象，向管理要效益，在今年小六畢業會考中以全市第一的成績名列榜首，其理想的教學質量，贏得了社會的`廣泛讚譽，吸引着許多務實的教師和優秀學生。特別是學牆國小由原來一所村小榮升一所完全國小，教育教學質量得到很大的提升，能夠成為學牆國小的一分子，我感到無比的榮幸、萬分的激動!

當我們第一次走進學牆完小的校門時，看到的是一棟嶄新的五層教學大樓，和藹可親的領導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮鬥時，我們倍感自己的責任重大。幾天來，已經讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。特別是我們學校的劉校長每天總是第一個到校，最後一個離校。他們愛崗敬業的精神深深地感動了我們，作為一名新老師，我感到自己的責任很重。在這裏，我代表全體新教師向各位領導、各位同行們保證：在今後的工作中，我們將本着團結奉獻的精神，為人師表，愛崗敬業，努力工作，決不辜負領導和家長的殷切期望。

教學上，我們將以嚴謹務實的態度，精心備課，認真鑽研教材，積極探討教學方法，虛心向經驗豐富的教師請教。我們會本着“對學生負責”的宗旨立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，一同奏響大面積提高教學質量的凱歌!

同時，我們也向同學們鄭重承諾，作為你們的老師，我們願傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣，真誠地關心你們，在學習和生活上盡最大的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時，也會成為你們最知心的朋友。

各位同行們，讓我們攜起手來，為泉峯辦的教育事業，為學牆完小的明天努力奮鬥吧!

我的發言完畢，謝謝大家!

學校新教師代表發言稿6

大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言！

XX年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭後XX年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大傢伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蜕變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。XX年新學期開始的時候也是三幼創建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，説到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。在三幼工作的這一年裏，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創設的許多鍛鍊機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，

那麼耐心細緻，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那麼多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津，多提建議。都説教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，多給幼兒創設學習鍛鍊的機會。發現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發生的萌芽狀態，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發展。我想只要心中有一定要把班級帶好的.想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創設條件，發展幼兒的各方面能力。我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，

欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎麼樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創設的各種有利條件，愛崗敬業，尊重領導，與同事團結協作，把工作做得更好！

學校新教師代表發言稿7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

首先，我很榮幸今天能夠站在這裏代表新教師發言!

當我第一次跨進實驗國小的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們琅琅的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“實小人”，能在這樣充滿“和”文化氛圍的校園裏與各位老師，同學一起為自己的理想奮鬥，我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人説，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷着緊張又激動的心情走進教室，看着一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講台上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和責任重大。“學高為師，身正為範。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的`追求和超越。

新的學期已經開始，這對大家來説，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，更具有創新精神，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們不僅要充分發揮自己的優勢，努力彌補自己的不足，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善，同時還要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，創新教學方法和手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展。

老師們，同學們!新學期已經開始，人生的新篇章已經打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這麼四句：第一句，教書育人是我的天職。第二句，為人師表是我的本份。

第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。

最後，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!

最後深深地祝福實驗國小的全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康。祝願實驗國小的全體學生，學習進步，再登高峯。

謝謝大家!

學校新教師代表發言稿8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子裏，很榮幸能夠代表新教師在這裏發言。首先要感謝學校領導提供的機會，讓我們有機會融入新升國小這個大家庭中。

成為一名教師，走上三尺講台，傳道授業解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。

還記得，四年前，踏入師範學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，作為新教師不但要向書本學鑽研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業的.需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入瞭解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們取得最大的進步。初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業，這使我為自己能夠從事成就未來的職業而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以後的工作中，我要以成為一位名好老師為奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上默默奉獻，實現人生價值。

在這裏，感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞台，我一定不負學校的厚望，為學校、學生的發展儘自己最大的一份力。在這裏，我想對可愛的學生説幾句，當你們早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍;當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，家長也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學們想過嗎?我希望你們能好好想一番，去體會一下所有人的期望。我覺得你們對老師家長的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態度投入到學習生活中去，對自己的未來負責。教育是一項偉大的事業，關乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責任有多大。我記得，陶行知先生説過一句話，即“捧着一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會為此而奮鬥，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻。

最後，我衷心祝願同學們在新的學期裏學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

學校新教師代表發言稿9

尊敬的各位領導、各位老師：

今天，我能夠代表新教師在這裏發言，與xx的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

我們每一位剛剛踏上三尺講台，成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易，背後的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣，也許我們曾經歷了失敗再失敗但是一切都已經過去了，今天我們要在xx開始自己新的人生征途。是xx為我們提供了展示自己的舞台，我想我們能做的就是好好珍惜這個機會，努力的工作，儘自己所能的教好每一個學生。

久聞xx具有嚴謹的校風，也有屬於自己的特色，我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負着的重大責任。剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業充滿着憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多麼希望有一個人可以走到我們面前，微笑着説：沒事，我來教你!很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，還讓我們能跟着很有經驗，很優秀的班主任老師學習管理班級。儘可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業務，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平台的良苦用心：通過這種互動，使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的.關懷使我們如沐春風，我們可以自豪地説，有領導在注視着我們，有同事在關心着我們，有師傅在攙扶着我們，我們是幸運的，更是幸福的。“學高為師，身正為範”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，與我們自己的目標相比都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領下，儘快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會，從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。

誠心、精心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間，我們定會虛心求教，刻苦學習，勤學多問，認真去聽好指導教師的每一堂課，努力實踐於教學，不斷提高自身水平。同時，抓住學校給我們做副班主任的契機，學習班主任獨特的班級管理方法，耐心細緻的觀察總結、多思多問，去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教於一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧，讓他們儘快的適應學校的生活，同時引導他們養成良好的學習習慣。

“捧着一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業道德最好的詮釋。我們清楚地認識到，愛是教師職業道德的核心。在今後的工作中，我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望，本着“對學生負責”的宗旨，嚴格遵守教師職業道德，把更多的敬業精神、責任心、愛心，投入到我們的教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生，把愛的光環撒向每一位學生。作為一名新教師，我們有責任、也有義務為學生的發展奉獻自己的光和熱!

我們相信，在學校領導的指導下，通過師傅們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講台”上，實現人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。

最後，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的説一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康!

謝謝大家。

學校新教師代表發言稿10

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

你們好！何其有幸，成為家喻户曉、傲立xx的xx的一份子。何其激動，作為一名新教師站在這裏與大家分享我的心裏話。

何家坳，為什麼叫何家坳呢？從校園文化宣傳欄裏，我瞭解到這裏原來是一座山坳。我又想，為什麼叫何家坳呢？是不是這裏原屬於一個姓何的大户人家？於是，我上網查找何家坳名的由來，沒有答案。我想，何家，何家，也許不知道是誰家；何家，何家，也許是姓趙的家，姓錢的家，姓孫的家，姓李的家，姓歐陽的家，是我們每一個人的家。我沒有去調查，全國的學校名稱裏含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個“家”。家是温馨的港灣，家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”，我彷彿走進了一個温暖的大家庭。

這裏就是展現我們生命活力，釋放我們生命激情，聆聽我們生命成長，追逐我們生命夢想的幸福家園，和諧家園。

在我們的家裏，有濃厚的校園文化潤澤我們的'心靈。詩意流淌的國學館，古香古韻的文化長廊，雅、精、活的辦學特色。在我們的家裏，有引領教師成長的學校領導。直爽幹練美麗的歐xx校長，親切和藹的周書記，儒雅温情的付校長等等。她們讓為這個家高瞻遠矚，殫精竭慮，描繪藍圖。

學校新教師代表發言稿11

尊敬的xx校長、各位領導和各位同仁：

大家好!

我是xx學院的教師xx。在此提前祝各位老師節快樂! 我要講有三點意思：榮幸，感謝，承諾。

1、榮幸

很榮幸能加入xx大家庭。xx大學是一所擁有優良辦學傳統並取得了豐碩辦學成果的高校，多年來，xx大學以其優異的教學質量、傑出的社會貢獻，贏得了社會的廣泛讚譽，一年比一年的錄取分數高就是最好的證明。xxxx大學校園環境清幽雅緻，學習學術氛圍濃厚，在“嚴謹、和諧、求實、創新”的環境裏，我們真切感受到學院的包容、自由、創新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平台，創造了一個互幫互助、其樂融融的生活環境，我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪，同時也會更加珍惜這個工作崗位。

2、感謝

感謝學校給我提供了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞台。在報到、工作等過程中，充分感受到了學校領導、同事的嚴謹和專業的態度、開放和包容的.心態、熱情和耐心的服務。同時，學校對新教師週轉房安置、提供購買房源、課程安排儘量考慮新進教師的實際情況等舉措，也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。

3、承諾

作為xx大學的新成員，除了儘快地適應新角色和新環境外，更會時刻謹記：學高為師，身正為範。我承諾在以後的教學科研工作中，以最誠懇的態度，最大的熱情投入到工作中，傳承發揚“至善窮理”精神，愛崗敬業，求實創新，真正成為學生的良師益友，做到教學業務合格、科研水平過硬和道德修養高尚，做一個真正的xx(大學)人。

謝謝大家!