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關於教師作文400字3篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的教師作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於教師作文400字3篇

教師作文400字 篇1

學生是作品,家長是作者,教師是編者。有些作者素質優秀,作品一出來就備受歡迎,更多的人歸功於遺傳。學生也喜歡用天賦來為自己不行找藉口,為自己行找背景。老子英雄兒好漢,變異罕見得很。學生得“天”獨厚,便以逸待勞,家長也認為寫書是一勞永逸,只要把孩子生下來,認為成龍成蛇就是命運做主。

養子不教,父之過,教之不嚴,師之惰。沒有認真寫書的家長認為把封面畫好,孩子有一張乖巧的臉蛋和一副俊俏的身段就會前程似錦,沒有想到要讓孩子不斷充實書的內容。寫了大半輩子的書,書稿出版後還是一本閒書或x書,其中大部分章節由作者的作者(祖輩)代筆,隔山打牛似的寫書怎麼能寫出好書來。一部優秀的書稿沒有經過編者精心編輯,這部書如一堆散亂的珍珠。

編者要把最精彩的章節放在頭版頭條,把作品閃光點做成賣點放在市場最需要的醒目之處,彰顯作品特色。作品也有自己的個性,不是作者的原版克隆,編者也不是把所有作品都編成一個版式。假如作品不好銷,作者不要怪編者,編者也不要怨作者,誰都有責任。

有的編者因為不是自己的作品就把作品隨意編輯,有的作者認為編者最後要收拾殘局就沒把寫書當成回事,但最吃虧的莫過於售者。寫書是家長,編書是教師,售書是學生,要想書賣個好價錢,缺一不可,尤其是師長們要做好售前服務。

教師作文400字 篇2

我有很多很多的夢想,最大的夢想便是當人民教師。

小時候,過生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當一個蛋糕師,那就每天都有蛋糕吃了;再大一點,我看家庭主婦那麼悠閒,整天在家,幹完活想幹啥幹啥,可以玩電腦看動漫,我便想當家庭主婦了;直至上了學,我又想當一個作家,那時的我的教師夢還是十分渺小,作家多好啊,把自己想寫的寫下來,還能賺錢呢。

那時的我,想讓我的表姐去當我的老師,那我就能輕鬆一點了,我要跟我表姐老師説我的想法,可我的表姐始終沒成為一個教師,這讓我更篤定成為一個教師了。

我為什麼要成為一個教師呢?是因為我想成為一個優秀的國小教師。我要用我的知識去教育那些孩子,我要用與眾不同的'教育方法讓孩子們在笑聲中學習,我要與他們開心愉快的學習,我要成為一名受學生尊敬、用孩子們的真心來對待的老師,我要孩子們與老師成為真正的朋友,而不是面上融洽,後面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是老師,為他們在遊戲中取的好成績……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢!

好好學習是第一,我要成為一名人民教師,素質要好,普通話要標準,成績要好,文藝要好,我不確定我會成為那一科的老師,但標準是語文老師,但也有可能是美術、數學、甚至英語老師。我會加油的。

我想成為一名人民教師,我堅守我的教師夢!

教師作文400字 篇3

一年一度的教師節到來了,這一天,同學們興高采烈的來到學校,有的送小禮物、有的説祝福語,都想給老師一個驚喜。我也不例外,買了一束鮮花送給我最敬愛的王老師,想祝她教師節快樂,更想借此這個機會對王老師訴説我的心裏話。

記的上一年級時,有一段時間,我表現的很不好,上課老是低垂着頭,沒精打采。王老師很快就發覺了,可您並沒有在課堂上批評我,而語重心長的對我説:“你最近身體有沒有哪裏不舒服,你是一個好學生,如果長此下去,就像滑滑梯一樣……”。聽了王老師的話,我的臉一下子紅到了脖子根,從這以後我努力學習,再也不敢放鬆。王老師謝謝你,是您用最簡單的方式教育了我,讓我知錯就改。您的恩情我一輩子不忘,我會用有意的成績來回報您的愛。

在國小三年級下冊時,那是一節語文課,突然烏龍龍生病了,王老師急急忙忙把烏龍龍送進了醫院,幫助並照顧烏龍龍治病,使烏龍龍很快回到班集體,通過這件事我感到王老師既是我們的老師,有是我們的媽媽。

去年冬天的兩個星期,王老師突然生病了,連嗓子都説不出話了,但您還是堅持着為我們上完每一節課,您為了我們,奉獻了您所有的精力,王老師啊!王老師啊!千言萬語只化做一句,您是我心目中最好的老師。

王老師,謝謝您,祝您節日快了。

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