道德模範教師事蹟材料:愛是她永恆的主題
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是事蹟材料了吧,事蹟材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的道德模範教師事蹟材料:愛是她永恆的主題,希望能夠幫助到大家。
z老師自1987年踏上工作崗位,就一直擔任班主任工作,長期與學生打交道,她已深深地愛上了班主任這個辛苦卻值得的行業。她是一個熱心腸人,對同事、對鄰居、對朋友如此,對她的學生更是如此。多年來,她一直在不計回報的幫助着她的學生,用她的人格魅力在感染着她的學生。有的學生在畢業後就稱呼她“媽媽”“顧媽媽”.
記得那是20xx年9月20日左右,她們班的一個學生卜建宏接到一個噩耗:他爸突然去世了。可是他在當年的1月份剛剛失去了久病的媽媽,現在爸爸又不在了。一年不到的時間讓這個可憐的孩子成了一個孤兒。當時她的心揪着、痛着,立即帶頭在班上發動捐款,她率先捐出200元,班上其他同學也紛紛解囊。帶着全班同學的愛心,她在第二天和班長、司機順良趕往焦溪北面的糧莊橋卜建宏家。從此以後,她一方面要求與他同一宿舍的同學要多與他講講話,讓他開心。一方面就關照任課老師要更加關心他,讓他體會到人間的温暖。她就想對待她自己孩子一樣關心着z。天氣冷了,給他她兒子的毛衣,鞋子。平時從超市買些零食給他。甚至過年時她要他跟着她到她家過年,去街上買了給他過年穿的新棉襖,牛仔褲和內衣。高二時學校組織外出社會實踐,她買了飲料、點心和零食悄悄地放在他的座位旁。換季時,給他買幾件汗衫和中褲,連店裏的營業員都不相信她會這麼無私地長期幫助一個學生,她淡淡一笑,也不多做解釋。高三時卜建宏寫了一封長長的信,説她比他媽媽還要好,説他會勇敢地面對人生,會一輩子記得她的好。
20xx年她帶高二(6)班時,她們班分到了一個特殊的學生叫黃洋,但他的父親在他不到十歲時就因病去世,而母親一人住在常州,沒有工作根本就不管他,黃洋就是靠大伯資助和爺爺奶奶住在一起,生活十分困難。但黃洋人很聰明,接受新知識能力很強,她覺得要幫他一把,讓他考上本科。所以,她做他的工作,告訴他苦難是一所學校,能夠鍛鍊人的毅力的。她和邱校聯繫了社會上的力量,有一個不留姓名的`好心人每年資助他5000元,讓他不用為學雜費擔心。高二第二學期期時,他奶奶去世,他爺爺年事已高,也無力再幫他弄早飯、晚飯了,於是,她和學校領導商量免費讓他住宿在學校。記得那次是她開着車子去泥和橋他家裏,幫他把一些日常生活用品帶到宿舍,關照宿舍其他同學幫他儘快適應住宿生活。進入高三關鍵年,黃洋的學習一度不穩定,忽上忽下。別的學生還可以和家長溝通,而對於他她只能一而再、再而三的和他講道理、分析未來,鼓士氣。期間,她多次為他添置衣物。最後黃洋以高分考入南京審計學院,當年暑假她還為他爭取到了慈善愛心捐助,四年共兩萬元。那年暑假武進電視台《生活連線》節目還特地派記者到她家採訪她幫助黃洋的情況。黃洋上大學後,發給她短消息説她不是媽媽勝是媽媽,她是他永遠銘記的大恩人,現在她的抽屜裏仍保留着黃洋媽媽寫給她的一封感謝信。
其實類似這樣的事情還有很多。她認為教育就是付出愛,並把愛心植入學生心田。她不求學生的回報,只希望能在他們成長的道路上幫上一把,這樣她的付出就值得了。
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