個人評定一級教師小結3篇
我95年8月參加工作,從參加工作的那一天起,就堅定了我為教育事業奮鬥的決心,因此在從工作到現在,本人堅持四項基本原則,忠誠於黨的教育事業。全心撲在教育教學崗位上,為了師表。
1、在教學上,勇挑教育教學重擔。一直身兼兩個計算機教學和機房管理,主要教計算機,多次任教計算機二級、中級、國家一級和初級的教學,教學的效果也比較好。所帶的95機織和97產品兩個班級參加國家計算機二級考試,合格率和參考率都位於原錫山市前列,原錫山市電大培訓部將我們的成績寫進他們的招生一覽表中,95機織班的部分同學參加對口計算機的大學聯考,參加的十三名學生專業成績全部過關,99常服班參加中級考試通過率為100%,平均分達到88分,輔導學生參加錫山市、無錫市的計算機競賽,多次獲獎,98年漢錄比賽6人全部得獎,團體第二,俞紅燕同學無錫市個人編程第三,99年無錫市團體第二名,其中吳品曄同學五項全能個人第一名,20xx年丁愛軍同學五項全能無錫市個人第一,20xx年沈春燕同學個人三等獎,所有這些成績的取得,和我自己的辛勤的輔導是分不開的,我常常是利用星期六、星期天的休息時間組織學生到校輔導,平時利用晚上的時間進行輔導。
2、在機房的管理和學校的網絡管理上,本着全心全意為教育教學服務的宗旨,犧牲了很多休息時間管理好學校機房,最大限度地發揮機房的使用率和完好率,但本人毫無怨言,盡心盡力地做好自己的本職工作,如果任課老師有什麼要求提出來,我能夠始終如一做到:有求必應。在建學校網絡機房和校園網的過程中,本人全心全意的為學校負責,不僅在工程質量上進行嚴格監督,而且在思路、設計上絞盡腦汁,儘量做到簡潔、美觀、大方。
3、積極參與班級管理。工作八年中,先後擔任過97產品、99服工、01機電、02服工的班主任工作。對所帶的班級盡心盡職,其中97產品班被評為無錫市優秀班集體,20xx年本人在帶99服工班時,本人被評為校級優秀班主任。這些成績的取得和我平時的努力是分不開的,不論是運動會還是元旦文藝匯演,我都積極籌備和參與。因此我所帶的任何一個班級,都能夠在學校組織的各項活動中取得不俗的成績。我深知,要想做好一位稱職的班主任,不能忽略與家長的重要作用。所以,我經常與家長取得聯繫,或家訪,或打電話,或請家長來,做到有什麼問題儘量和學生家長進行溝通和聯繫。
4、注重自身業務進修。自95參加工作以來,96年就考取了東南大學的計算機應用專業的本科學習,三年的函授學習,不論是炎炎的暑假,還是在寒假中,本人始終如一參加學習,從不缺課,最後99年完成了本科學習。96年參加錫山市教育局組織的計算機老師的必備考試,成功的一舉通過國家計算機二級考試,其中上機部分的成績為優秀,多次參加教育局的骨幹教師培訓;凡上級部門要求的培訓、進修均積極參與,業務水平較高。
5、在工作的過程中,本人也獲得了多項榮譽,99年獲得錫山市計算機教師技能競賽三等獎,99年度考核為“嘉獎”,並且獲得1999—20xx年度“無錫市優秀教育工作者”的榮譽稱號,20xx年度被評為校級優秀團員,20xx年度被評為校級“優秀班主任”,20xx年度考核為“優秀”成績的取得已經成為歷史,不能永遠在過去的影子裏徘徊,要不斷進取才能取得更多的成功,因此我將不斷學習,不斷充電,為自己今後的教育教學上能夠有更長足的進步。
個人評定一級教師小結2我xx年8月參加工作,從參加工作的那一天起,就堅定了我為教育事業奮鬥的決心,因此在從工作到現在,本人堅持四項基本原則,忠誠於黨的教育事業。全心撲在教育教學崗位上,為了師表。
1、在教學上,勇挑教育教學重擔。一直身兼兩個計算機教學和機房管理,主要教計算機,多次任教計算機二級、中級、國家一級和初級的教學,教學的效果也比較好。所帶的95機織和xx產品兩個班級參加國家計算機二級考試,合格率和參考率都位於原錫山市前列,原錫山市電大培訓部將我們的成績寫進他們的招生一覽表中,95機織班的部分同學參加對口計算機的大學聯考,參加的十三名學生專業成績全部過關,99常服班參加中級考試通過率為100%,平均分達到88分,輔導學生參加錫山市、無錫市的計算機競賽,多次獲獎,98年漢錄比賽6人全部得獎,團體第二,俞紅燕同學無錫市個人編程第三,xx年無錫市團體第二名,其中吳品曄同學五項全能個人第一名,20xx年丁愛軍同學五項全能無錫市個人第一,20xx年沈春燕同學個人三等獎,所有這些成績的取得,和我自己的辛勤的輔導是分不開的,我常常是利用星期六、星期天的休息時間組織學生到校輔導,平時利用晚上的時間進行輔導。
2、在機房的管理和學校的網絡管理上,本着全心全意為教育教學服務的宗旨,犧牲了很多休息時間管理好學校機房,最大限度地發揮機房的.使用率和完好率,但本人毫無怨言,盡心盡力地做好自己的本職工作,如果任課老師有什麼要求提出來,我能夠始終如一做到:有求必應。在建絡機房和校園網的過程中,本人全心全意的為學校負責,不僅在工程質量上進行嚴格監督,而且在思路、設計上絞盡腦汁,儘量做到簡潔、美觀、大方。
3、積極參與班級管理。工作八年中,先後擔任過99產品、99服工、01機電、01服工的班主任工作。對所帶的班級盡心盡職,其中xx產品班被評為無錫市優秀班集體,20xx年本人在帶99服工班時,本人被評為校級優秀班主任。這些成績的取得和我平時的努力是分不開的,不論是運動會還是元旦文藝匯演,我都積極籌備和參與。因此我所帶的任何一個班級,都能夠在學校組織的各項活動中取得不俗的成績。我深知,要想做好一位稱職的班主任,不能忽略與家長的重要作用。所以,我經常與家長取得聯繫,或家訪,或打電話,或請家長來,做到有什麼問題儘量和學生家長進行溝通和聯繫。
4、注重自身業務進修。自95參加工作以來,xx年就考取了東南大學的計算機應用專業的本科學習,三年的函授學習,不論是炎炎的暑假,還是在寒假中,本人始終如一參加學習,從不缺課,最後99年完成了本科學習。xx年參加錫山市教育局組織的計算機老師的必備考試,成功的一舉通過國家計算機二級考試,其中上機部分的成績為優秀,多次參加教育局的骨幹教師培訓;凡上級部門要求的培訓、進修均積極參與,業務水平較高。
5、在工作的過程中,本人也獲得了多項榮譽,xx年獲得錫山市計算機教師技能競賽三等獎,xx年度考核為嘉獎,並且獲得無錫市優秀教育工作者的榮譽稱號,20xx年度被評為校級優秀團員,20xx年度被評為校級優秀班主任,20xx年度考核為優秀
成績的取得已經成為歷史,不能永遠在過去的影子裏徘徊,要不斷進取才能取得更多的成功,因此我將不斷學習,不斷充電,為自己今後的教育教學上能夠有更長足的進步。
20xx年5月21日
個人評定一級教師小結3我95年8月參加工作,從參加工作的那一天起,就堅定了我為教育事業奮鬥的決心,因此在從工作到現在,本人堅持四項基本原則,忠誠於黨的教育事業,個人評定一級教師小結。全心撲在教育教學崗位上,為了師表。
1、在教學上,勇挑教育教學重擔。一直身兼兩個計算機教學和機房管理,主要教計算機,多次任教計算機二級、中級、國家一級和初級的教學,教學的效果也比較好。所帶的95機織和97產品兩個班級參加國家計算機二級考試,合格率和參考率都位於原錫山市前列,原錫山市電大培訓部將我們的成績寫進他們的招生一覽表中,95機織班的部分同學參加對口計算機的大學聯考,參加的十三名學生專業成績全部過關,99常服班參加中級考試通過率為100%,平均分達到88分,輔導學生參加錫山市、無錫市的計算機競賽,多次獲獎,98年漢錄比賽6人全部得獎,團體第二,俞紅燕同學無錫市個人編程第三,99年無錫市團體第二名,其中吳品曄同學五項全能個人第一名,XX年丁愛軍同學五項全能無錫市個人第一,XX年沈春燕同學個人三等獎,所有這些成績的取得,和我自己的辛勤的輔導是分不開的,我常常是利用星期六、星期天的休息時間組織學生到校輔導,平時利用晚上的時間進行輔導。
2、在機房的管理和學校的網絡管理上,本着全心全意為教育教學服務的宗旨,犧牲了很多休息時間管理好學校機房,最大限度地發揮機房的使用率和完好率,但本人毫無怨言,盡心盡力地做好自己的本職工作,如果任課老師有什麼要求提出來,我能夠始終如一做到:有求必應。在建學校網絡機房和校園網的過程中,本人全心全意的為學校負責,不僅在工程質量上進行嚴格監督,而且在思路、設計上絞盡腦汁,儘量做到簡潔、美觀、大方,個人總結《個人評定一級教師小結》。
3、積極參與班級管理。工作八年中,先後擔任過97產品、99服工、01機電、02服工的班主任工作。對所帶的班級盡心盡職,其中97產品班被評為無錫市優秀班集體,2001年本人在帶99服工班時,本人被評為校級優秀班主任。這些成績的取得和我平時的努力是分不開的,不論是運動會還是元旦文藝匯演,我都積極籌備和參與。因此我所帶的任何一個班級,都能夠在學校組織的各項活動中取得不俗的成績。我深知,要想做好一位稱職的班主任,不能忽略與家長的重要作用。所以,我經常與家長取得聯繫,或家訪,或打電話,或請家長來,做到有什麼問題儘量和學生家長進行溝通和聯繫。
4、注重自身業務進修。自95參加工作以來,96年就考取了東南大學的計算機應用專業的本科學習,三年的函授學習,不論是炎炎的暑假,還是在寒假中,本人始終如一參加學習,從不缺課,最後99年完成了本科學習。96年參加錫山市教育局組織的計算機老師的必備考試,成功的一舉通過國家計算機二級考試,其中上機部分的成績為優秀,多次參加教育局的骨幹教師培訓;凡上級部門要求的培訓、進修均積極參與,業務水平較高。
5、在工作的過程中,本人也獲得了多項榮譽,99年獲得錫山市計算機教師技能競賽三等獎,99年度考核為“嘉獎”,並且獲得1999—XX年度“無錫市優秀教育工作者”的榮譽稱號,XX年度被評為校級優秀團員,XX年度被評為校級“優秀班主任”,XX年度考核為“優秀”
成績的取得已經成為歷史,不能永遠在過去的影子裏徘徊,要不斷進取才能取得更多的成功,因此我將不斷學習,不斷充電,為自己今後的教育教學上能夠有更長足的進步。
····· XX年5月21日
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