精選教師作文集錦6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的教師作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

教師作文 篇1

她高高的個兒，身材苗條，扎着一條小辮子，白哲的臉上，水汪汪的大眼睛中透着嚴厲，一張小小的巧嘴吐出的都是知識的火花。她就是人見人愛，花見花開的殷老師。

我的老師很嚴厲。再調皮的男孩子見了她都會變得乖乖的。自習課上只要她前腳邁進教室，大家就不敢出聲了。上課時，一但有同學不認真，她就會臉一板，眼睛一瞪，嚴厲地看着他，那同學就一動不動了。

殷老師最喜歡看書。她説她每天晚上都會看書。如果你打開她的書，會發現書上全是標記。

這就是我的老師，我把對她的敬愛都寫進了這文章中，希望大家喜歡。

教師作文 篇2

一年一度的教師節即將來臨，在此謹向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的和答錯的題目，您都會在課堂上與我們一一檢討；考試前，您總為我們做總複習，讓我們温故知新；老師，您曾對我們説：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪；劉老師您對我做的事數也數不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師的期望。

教師作文 篇3

9月9日第一堂課的鐘聲一響，長沙東風國小的數學老師易虹輝就走進了二年級二班的教室，一臉嚴肅的她剛準備説話，幾位學生跑上講台送上賀卡。她打開看了一下，都是學生自己手工做的，雖然有些稚氣，其中流露出的真情與用心卻令她很感動。

易虹輝調整了一下心態，儘量用平和的語氣説：“同學們花很多心思為我準備了這些禮物，老師很高興。你們送給我的最重要的禮物，就是你們認真地快樂地學習，如果老師能使你們感受到數學的樂趣，老師就得到了最好的禮物了。但不少同學的課堂作業做得很馬虎，這使老師今天有點快樂不起來。”

這堂課同學們上得很認真。同學們希望老師能以特別快樂的心情度過這個教師節。

這個學校的校長黃曉玲女士認為，從學校的角度來講，孩子的健康成長才是教師和學校最值得驕傲的，也是孩子們給學校、給老師的最好禮物。

作為校長，她在充分利用教師節的機會樹立教師的形象，表達學校對教師的尊重。東風國小這學期把開學的第一週定為“尊敬師長教育周”，學校認真組織了一年級、二年級和四年級的家長會，把學校正在進行的課程改革和其他的一些教學設想告訴家長們，希望得到的理解、支持與參與，也希望家長及時提出一些意見與建議，共同做好孩子的培養教育。在7日、8日兩天，學校專門組織了感謝退休教師的活動，校領導和老師們一起給每個退休教師送去教師節的慰問，禮物雖小卻讓教師們感受到了學校和社會的一份温暖。今明兩天，學校還準備組織教師和學生共同組成的教師節活動小組，給年過八旬的幾位老教師送去一束鮮花。

對於教師節，國小的孩子們對此或許沒有了解其中真正的含義，他們只是在節日氛圍的感染下，覺得自己在這個時候要對老師表示些什麼。

清水塘國小二年級的張維真昨天晚上給老師做賀卡時，也給媽媽折了一隻紙的小花狗，他在日記中寫道：“9月10日快到了，這是老師的節日，也是我媽媽的節日，因為我媽媽是軍區幼兒園的老師，我想給她送一個小禮物，於是，我和姐姐商量，我們一起用紙製作了一隻美麗的狗，姐姐先折，然後我們一起塗上了美麗的色彩……”

他的媽媽劉老師説孩子給她送禮物時，她只是很隨意地説了聲“謝謝”，後來看到他寫的日記後才為他的用心感動。她説幼兒園明天不休息，今天下午她會給小朋友談談教師節，根據以往的經驗，明天有不少孩子會做些賀卡表達心意。

相信是因為年齡的關係，大一點的孩子對於送禮物給老師就另有想法了。剛進長沙市一中的於泱説，他想過教師節給老師送禮物的事，以前在國小也給老師送過賀卡，但他這次不準備送了，因為剛剛到這個班，對老師還不瞭解，不知道在賀卡上寫什麼。

教師作文 篇4

我沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩； 我沒有美妙的音符，去奏出夢境那一絲柔和； 我也沒有大膽的色彩之猜想，去描繪出多彩的秋季收穫美景。

不過，簡明是真，簡樸是美，簡單是善吧？ 一年一度的教師節就這樣來臨了，我們班級也正忙着出教師節的黑板報，屬於10個班的期末評比“文明班”的一項活動。2班是我們1班的.較勁班，只不過他們的班主也參與了黑板報的描繪，致使我們這些靠着自己雙手、腦袋去思釀的同學有少許的泄氣。不過後來還是被競爭的歡愉所取替，對呀，出黑板報我還是頭一次，想想就覺得挺新鮮的！ 曉婷是我們班上的繪畫能手，而班長與梓佳就是寫字達人！跟他們一起出黑板報，真的是“榮幸”吶，既學習了人家，又滿足了自己的好奇心，一舉兩得，在活動中增長了見識，在交流中獲得了快樂。

“教師節來歷”、“教師節讚歌”、“教師節故事”……一個個生動的畫面，雖沒有2班板面的華麗，卻也是同學們勞動的成果嘛！ 我在那一處空白的牆頭上，畫了一卷書信、一支玫瑰花和一頂博士帽。紅花綠葉，孜孜教導，碩果累累，這不正是園丁們辛勤的寫照嗎？很久沒有在牆上繪畫了，如今，粉筆與牆面的磨檫聲交匯，串成了歡歌的音符。呀，沒想到真是“看着容易，做起來難”，我以前看同學作畫，只不過是小小的牆頭一角，現卻花費了我半小時的時間。跳下椅子仰視，班長説：“燦曼，你畫的是什麼東西呀？”唉，好傷自尊哦。畫了半天，居然看不出模樣來。其實我也辯不出自己到底畫的是書還是信，嘻嘻。 走出教室，看下面的自行車，已經寥寥無幾了，聽見有人對班主説：“老師，節日快樂。”真有勇氣！ 班長大概是覺得天色漸暗，而自己的離校路途又是那麼地遠，可是我們這些女同學並沒有回家的意思，只好在一旁説笑。哈，其實都一樣，只不過星期一就要參加評比了，而要趕在星期一之前完成，唯有這個時候的加緊了！一筆一劃有條不紊地修改着，而曉婷那邊的菊花也差不多初具模型了吧！ 6：15，總算搞掂，哦，回家嘍！希望我們的努力不會白費！ 教師節的氛圍，雖沒有了以往在作業本里面夾上“老師，Iloveyou”之類的信條，也沒有送花、送信之類的舉動了。不過咱們滴努力就是對老師最好滴回報！

教師作文 篇5

教師節已經過了好幾天了，可那天的情景卻一直浮現在我眼前。

今年的教師節在星期一，所以有雙休日這兩天時間讓同學們準備禮物。

到了教師節那天，同學們大多數都送花、送祝福卡給老師。有的同學雙手捧着鮮花遞給老師；有的同學則趁老師不在，悄悄地把祝福卡放在老師的桌上。鮮花裏的紙片和祝福卡里面可能寫着：老師，您辛苦了。也可能寫着：老師，祝您節日快樂。也可能寫着：老師，謝謝您教育我。

而最令我感動的是我班的王江，他家比較貧窮，不能隨意浪費錢。因此，他站在老師面前，説：“老師，我先祝您節日快樂。雖然我沒有送您什麼禮物，但是，我會努力學習，考個好成績來報答您!”老師微笑着説：“是啊!你們考個好成績才是對我最大的回報。”

接着，老師站在講台上，面對着同學們，説：“收到同學們的禮物，我很高興；聽到同學們的祝福，我也很高興；如果同學們都能遵守紀律、認真學習，我會更加高興的!”

老師的話使我很受啟發，我也一定會努力爭取還成績來報答老師!

教師作文 篇6

什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星…… 不是，都不是。它是一個很普遍的職業——老師。在我的學習生涯中，我最難忘，也是最敬佩的老師是鍾老師。

鍾老師總是把頭髮盤起來，臉上總掛着和藹可親的微笑。記得以前 ，看到別的同學有很多錢買玩具、書、零食，而我每天只有那少得可憐的5毛。不知不覺，在我的心中就滋生了一種想法：偷錢。第一次難免有些害怕，久而久之，一共在家偷了爸媽200多元，我在班上也算個“有錢人”了。很快，您就發現了，最近我經常買東西帶來學校，而且都是十幾塊的那種，您就覺得很奇怪，便找我來辦公室談話。“王穎，你怎麼最近總是買東西呢？”老師看着我問。我不敢看老師的眼睛，低着頭説：“爸……爸爸給的。”您滿是疑問地看着我：“真的嗎？”我不敢想象被您罵的情景，所以再次説了假話：“是……的。”“那好。你先回去上課吧。”我頓時鬆了口氣，輕鬆地走出了語文組辦公室。第二天，我不思悔改，繼續大量的花錢、買東西。我再一次被“請”去了您的辦公室。一進門，您對着我説：“王穎，你知道我為什麼要你來我的辦公室嗎？”“不知道。”我茫然的回答。“唉，你還記得上回你來辦公室的原因麼？”您搖搖頭説。哦，原來是這件事，我恍然大悟。“本以為你會悔改的，沒想到你仍是繼續偷錢。”我心中一驚，戰戰兢兢的問道：“老師……您。您怎麼知道的？”“我察覺你上回的話有問題，所以就打電話去跟你爸爸確認一下是不是他給你的錢，答案卻是令我很失望。”我深埋這頭，眼淚不自覺的溢出眼眶：“對不起，對不起，老師。我騙了您。”您沒有像我想象的那樣劈頭蓋臉的罵我，而是温柔的拍了拍我的肩膀，説：“沒事的，人人都會有犯錯的時候，就連國王也一樣。做錯事情不可怕，重要的是隻要肯改過，就是個好孩子。”我點了點頭，但臉上還有一絲憂慮還沒散去。您看出來我在擔心什麼，説：“你爸爸那邊我會跟他解釋的，老師只希望你能認知到自己的錯誤，認真悔改，我相信，你還是一個好學生。”我抬起了佈滿淚痕的臉，用力的點頭。您拿出紙，來為我擦乾臉上的淚水，拍了拍我的背説：“沒事的，老師也有犯錯的時候，所以你不用太在意。好了，你回去吧，記住老師説過的話。”我感激地看着您，説：“ 謝謝老師，你的話我一定會銘記在心的。”“嗯，希望你能做到。”我轉身離開了辦公室，在我的心上已經刻下了鍾老師這三個名字，您説過的話也永遠銘記在心。 就是這樣一個温柔，善解人意的您，用您的關懷來維護一個小孩的自尊。這一件事我記得清清楚楚，對了，我還記得，我愛您。我這一輩子都不會忘記您，我最敬佩的老師！