教師辭職申請書【彙編4篇】

隨着社會在進步，申請書與我們的生活息息相關，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那麼一般申請書是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的教師辭職申請書，歡迎閲讀與收藏。

教師辭職申請書1

尊敬的領導：

您好！

時光飛逝，轉眼至今，我來到xx幼兒園也已經有xx年的時間了。這些日子裏，我從一名剛剛加入的教育不久的新人，在幼兒園中一邊教育小朋友們，一邊也同樣在被您和其他前輩們教導。不知不覺間xx年一晃就過去了，而我，也終於成長為了能獨當一面的幼兒教師。這幾年能得到您的指教和培養，我真的感到無比的榮幸，這的十分謝謝您！

我很喜歡xx幼兒園，喜歡這裏的環境、喜歡這裏的工作，更喜歡這些可愛的孩子們！在幾年的工作中，雖然有不少的辛苦和淚水，但在幼兒園的中孩子們迴盪不斷的笑聲卻總能洗去我一身的疲憊，讓我重新振作起來，繼續在教育的道路上前進下去！

但是，也許是在同樣的環境待了太久吧，對於這份工作，我的熱情和耐心正在一點一點的消退，不僅是對待自己的工作上，甚至是對待幼兒上！幼兒園的孩子各有不同，但總體來説都是愛玩的。可他們也不懂規矩，難以管理。雖説這本就是我們幼兒園老師的職責，但面對一羣説不得，罵不得的孩子，我引導的耐心也終於快要到極限了。孩子們沒有錯，幼兒園也一直在積極的幫助我們。但我實在難以繼續讓自己在這條道路上前進下去了！我很慚愧，我感到自己的`耐心已經快到極限。我知道這是我自身思想的問題，但畢竟這不是一時半會能調整過來的，我希望能在外稍微調整的自己，換一個環境，換一個安靜的地方。

我很抱歉，自己不能繼續為xx幼兒園工作了。雖然這是我自身的問題，但我也不希望自己因為思想和工作狀態的問題給小朋友和幼兒園造成任何的影響，這是我不願意發生的，也不是任何人願意看到的。

為此，我向您遞交了這份辭職申請，望您能儘早安排頂崗人員。在剩餘的一個月裏，我也會積極的調整自己，努力的做好最後一個月的工作，並將工作和班級都順利的交接出去。

我也很遺憾，自己不能繼續陪伴x班的孩子們繼續成長，但我相信，以現在的情況來説，我的選擇能給他們帶來更好的成長和收穫，也希望您能諒解我的困難。

雖然這次離開了，但希望我能在之後好好的調整之後，能有機會重回教育事業。在此，我也祝願xx幼兒園能在的接下來的日子裏發展的越來越好，越來越出色！

此致！

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職申請書2

尊敬的學校領導：

您好!

自從xx年xx月份進入xx這個大家庭以來，我倍受“團結，務實，開拓，奉獻”精神的鼓舞，在為xx服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。

今天我選擇離開xx，有很多原因：

1、長期重複的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺，再這樣下去的話，肯定會有負面影響;

2、每月xxx元的工資收入，讓我很難想象什麼時候能在合肥買得起按揭的.住房，倍感壓力重大;

3、也許是能力有限，我認為我在xx已經沒有更大的發展機會了，基本上定型。因此，我決定選擇一個新的工作環境，希望領導批准，敬請早些安排。

當然，無論我在哪裏，我都會為xx做力所能及的事情，因為我為我曾經是xx人而驕傲過。最後，誠懇地説聲：對不起!也衷心地祝願xx力挫羣芳，永往直前!

此致！

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職申請書3

尊敬的領導：

您好！

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照，但是由於個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批准，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一週之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由於自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心裏很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的.念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，准許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批准我的申請。

謝謝！

此致！

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職申請書4

尊敬的.校領導：

您好!

首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發展的平台，使我有了長足的進步。如今由於個人原因，現我正式向學校提出辭職申請，將於暑假離職，請學校做好相應安排，在此期間我必須站好最後一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批准!謝謝!祝xx學校越辦越好，大展宏圖!

此致！

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日