《給教師的建議》讀書感悟
早就聽説蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》是一本非常好的教育名著,我仔細閲讀了《給教師的建議》這本書後,覺得這本書的內容對我們教師很有借鑑作用。書中既有生動的實際事例,又有精闢的理論分析。文字深入淺出,通順流暢,極便閲讀。
書中每一條談一個問題,有生動的實際事例,也有精闢的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的'實例,娓娓道來,有益於教師開闊眼界,提高水平。書中眾多理論對我影響深遠,其中給我印象最深的是第二條“教師的時間從哪裏來?一晝夜只有24小時”。一看着題目我就被深深吸引了。是啊,我們經常聽到老師們這樣談論“我忙,沒有時間啊。”平時我也經常這樣地抱怨。一晝夜只有24小時,每天在單位工作的時間只有8小時,而且這8小時是排得滿滿的:備課、上課、批改學生的作業、輔導學習能力比較差的學生、還要時常接待家長、處理學生之間發生的摩擦,已經是有點應接不暇,晚上回到家還要忙着家中瑣碎的事情。那麼教師的時間到底從那裏來呢?帶着這個問題與煩惱我仔細閲讀了這一章節。書中寫到:每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課,而是出自內心的需要和對知識的渴求。 對啊!這段話發人深省,讓我從本質領悟了一些教育技巧的奧祕。在科學知識的大海里,我所教給學生的教科書裏那點基礎知識,應當只是滄海一粟。明白了這些道理,一切抱怨都拋到了一邊。書中所舉的那個歷史教師的例子就是最好的證明。他的成功之處就是用他的終身的時間在擴大自己的知識海洋,持之以恆地提高自己的教育技巧。教師的時間問題是與教育過程的一系列因素密切相關的。教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。怎樣使這些小溪永遠保持活力,有潺潺不斷的流水,這是我們安排時間時應該首先考慮清楚的!
-
(優秀)教師作文600字
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的教師作文600字3篇,希望對大家有所幫助。教師作文600字篇1打開記憶的閘門,一幅幅...
-
(精選)優秀教師作文10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的優秀教師作文10篇,希望對大家有所幫助。優秀教師作文篇1“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘又響了,我不得不起牀了,教室裏的孩子正等...
-
最新感謝老師的話語
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的話語吧,話語是人們説出來或寫出來的語言。什麼樣的話語才經典呢?下面是小編幫大家整理的最新感謝老師的話語,歡迎閲讀與收藏。最新感謝老師的話語11、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔...
-
感恩教師作文8篇【經典】
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的感恩教師作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。感恩教師作文篇1首先祝願所有的...