我和老師心連心作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我和老師心連心作文,歡迎大家分享。
我和老師心連心作文1
要問我最喜歡哪位老師,那非張老師莫屬了,張老師是我的語文老師。她捲髮及肩,一雙會“説話”的眼睛上常常架着一副眼鏡,看起來十分可親。
一年級時,我以為上國小與幼兒園差不多,上課能和同桌聊天,老師還會無微不至地照顧我。所以剛開始的時候我和同桌經常上課聊天,老師們也對我們倆束手無策,儘管我意識到自己做錯了,可還是改不掉這個壞習慣。直到有一次,張老師在上課,我們倆像以往一樣聊天,可突然看見張老師一直生氣地盯着我,我覺得前所未有的尷尬,臉一直紅到了耳根,我和張老師就這麼對視着,過了幾秒,張老師的目光又轉移在了黑板上。從那一刻開始,我就下定決心一定要認真聽講,張老師好像也看到了我的決心,還給我換了座位。從那以後我變得自覺了,課後大膽向老師請教問題,課餘時間和夥伴們一起看課外書,老師們都表揚我的進步非常大,張老師還不斷鼓勵我:學會管理自己的孩子才是最棒的!我聽了心裏有説不出的興奮和喜悦。
終於到期末考試了,張老師也不停地叮囑我,讓我不要緊張,雖然嘴上這麼説,但我看得出,她也很緊張。考完試我連忙找到張老師,把答案全告訴了她,很可惜,我錯了三題,等試卷發下來後,我居然考了全班第三,我和張老師都非常高興,我們一起有説有笑,我還給她講笑話呢。張老師永遠都在默默地支持我,每次成績的進步,張老師都露出滿意的`微笑,眼神中流露着讚許和肯定。
張老師一直是我最親近的老師,也是我最敬畏的老師!
我和老師心連心作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句詩歌頌了老師的偉大和無私奉獻,每個人都希望自己能夠遇見這樣一位老師,當然我也不例外,幸運地遇見了。她的個子雖然不算太高,一雙炯炯有神的大眼睛加上濃密的眉毛,看起來十分精神,她就是我的語文老師——張老師。
剛上國小時,一下子來到一個陌生的新環境,我既緊張又興奮,但內心深處更多的是畏懼和膽怯,也許老師看出了我們的心思,她笑容滿面地走進教室,用慈愛的'目光看着我們,温柔而又平靜地在教室裏走了一圈,好像是在用這樣特別的方式安慰我們,她還作了自我介紹,她的聲音是那麼温柔,到現在我還記憶猶新。漸漸地我也不再那麼害怕了,就這樣,我的國小生活開始了。
在學校,老師對我要求非常嚴格,但是也從不忘鼓勵我。我是個出了名的調皮學生,只要上課注意力不集中、玩小動作或東倒西歪,老師就會瞪着大眼睛嚴厲的批評我一頓,課下見我自尊心受傷,她又會找個理由誇誇我,心裏頓時美滋滋的。
記得有一次,我在上學的路上撿到了五十元錢,因為沒有找到失主,所以我就去辦公室把錢交給了張老師。實話説我的內心有過掙扎,要不要上交這筆“鉅款”呢?最終,我的理智佔了上風,老師狠狠地表揚了我一番,還號召全班同學向我學習,誇我是個拾金不昧的好孩子!從老師的眼神中,我彷彿看到了另外一個我,從此,我下定決心要做一個愛學習、愛勞動、講文明、守紀律的好孩子。
是老師改變了我的學習態度,是老師教會了我知識,是老師教育我正直善良。
感謝有你—我最親愛的老師!
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