電腦課的心得體會
我們得到了一些心得體會以後,可以將其記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的電腦課的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
電腦課的心得體會1
c語言作為一種計算機的語言,我們學習它,有助於我們更好的瞭解計算機,與計算機進行交流,因此,c語言的學習對我們尤其重要。
在這個星期裏,我們專業的學生在專業老師的帶領下進行了c語言程序實踐學習。在這之前,我們已經對c語言這門課程學習了一個學期,對其有了一定的瞭解,但是也僅僅是停留在瞭解的範圍,對裏面的好多東西還是很陌生,的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由於時間的關係,我們的這次實踐課程老師並沒有給我們詳細的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的`實際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性迴歸處理以及用c語言程序來畫粒度分佈圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實踐環節,特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對於程序設計語言的學習目的,可以概括為學習語法規定、掌握程序設計方法、提高程序開發能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
電腦課的心得體會2
在學習中,我深深地感覺到多媒體教學技術的優越性和科學性,多媒體用於教學,能讓教師省時省力,學生能在直觀演示的情況下輕鬆獲取知識,提高學生學習效率。在使用了多媒體教學後本個有以下幾點心得:
一、多媒體教育技術的掌握能適應社會發展的需要
多媒體是信息化的體現,也是社會發展的趨勢,多媒體教育是信息化的一個部分,大力促進多媒體教育已成為教育發展的潮流。作為一名教師,應適應社會發展的趨勢,把握現代化信息技術,是跟上時代發展的步伐、適應社會發展的需要。
二、多媒體教學技術是提高教學效益的需要
教學中使用多媒體技術,有利於提高教師的專業水平,有利於教師整合教學資源。多媒體教學技術能彌補傳統教學中的不足,是新型的科學教學技術,傳統的教學有時費時又費力,提高不了教學效率。如果充分地把多媒體教學用於教育中,才能更好的'提高教學效率。
三、多媒體教學技術能提高相關教學技能
實踐是提高應用能力的手段,也是學習的目標,教師只有充分利用多媒體教學技術,才能在應用中發現問題、分析問題、解決問題,才能不斷總結經驗、吸取教訓從而學習並提高自己的教學技能。
電腦課的心得體會3
我們學習了:雙絞線的製作與測試,我們認識了局域網中幾種網線及其各自的特點;學會了用雙絞線製作網線;學習掌握了路由器間背靠背的連接方法,路由器的工作原理等;交換機的'工作原理、交換技術和vlan作用;alc配置;配置虛擬網等的內容。 計算機網絡實驗,我們熟悉瞭解路由器的基本作用和基本功能。瞭解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的方法和過程。體會到協作學習的一些理念。希望以後還會有機會再去接觸計算機網絡實驗這門課程,也希望能從中得到更多的啟示,並希望這門課的老師越講越好,這門課越來越好。
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