兒童節作文900字:六一兒童節收到的禮物
五月的風越吹越暖,吹開了藍天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風中,不覺間“六一”的腳步愈來愈近。是該給孩子準備些禮物了,準備什麼呢?望着漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。
妻子説:“六一,給送孩子健康。”細品着妻子的話,覺得有些道理,孩子的平安是父母們的最大心願。為此,前一段妻子購買了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食慾不振的兒子,經過一段時間的調劑,終於食量大增,加上每天晚上的體育鍛煉,身體已漸趨強壯。可是,一個人僅擁有健康的體魄就健康了?實踐證明,健康是做事情的基礎,而非人生中最重要的,我覺得送就孩子需要的,欠缺的,因為父母不可能陪孩子一生,在以後的路上,他還會面臨許多的坎坷,需要他用自己的'力量去戰勝一切困難。
父母説:“六一,給送孩子快樂。”是啊!現在的孩子,在日益競爭激烈的環境中生存,各種輔導班,特長班,已弄得孩子早已應接不暇,看着他們缺少應該擁有的童趣,好象“送快樂”才是最好的選擇。只是,前一段時間應孩子的要求,我領着他攀爬了平頂山的山頂公園,讓他領略到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的樂趣;領他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領他去看了大海的壯觀,讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫的日記裏,我能明顯感受到他在玩耍的過程中,那份心情愉悦般的快樂。
然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅強,是勇敢,是謙讓。這樣説是因為在他的身上,我發現了一些問題,這是必須糾正的,是送健康和快樂所不能替代的。
就説前天晚上吧,兒子説要買一些零食,我給了他兩元錢對他説:“你前邊走,我隨後就到,在小區門口等你。”孩子聽了歡快地跑了出去,我則邁着悠閒的步子慢慢前行,到小區門口時,門衞老陳叫住我説:“小徐,來殺一盤。”本身愛棋的我經不住誘惑,在一番推讓後,兵來將往地殺將了起來。正在激戰的時候,我隱隱地聽到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見他哭着對門口量販老闆説:“你有電話嗎?讓我給俺爸打個電話吧!我找不到他了......。”看着近在咫尺的孩子,我為他的懦弱而傷感,一時間不知如何處理。
這件事情後,我發現孩子身上存在着許多的問題。比如膽小,晚上睡覺要開着燈才能睡着;不堅強,打個防疫針都會哭的死去活來。細想這些,可能多與“高樓綜合症”和過於溺愛有關。那麼,在“六一”到來之際,就應該送他去野外夏令營磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長長見識,學會自立、自強。
有道是:“藤非樹,有樹之志,乃與樹高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮。”父母們只有真正學會放手,讓“圈養”教育變成“散養”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤才會呈現出蓬勃向上的生命力。
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