老師趣味活動遊戲大全
有關適合老師的趣味活動遊戲有哪些?是否可以幫助老師愉悦心情呢?
1、造反運動
人數隊形:10-20人為宜,圍成一個圓圈
遊戲方法:
1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。
2、主持人説“右”,全部人就將頭轉左,説“左”,所有人就將頭轉向“右”,説“前”則所有人的頭向後,也就是要做和口令相反方向的動作。
3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發現有人犯錯,就要宣判出局。
4、最後剩下的人即為獲勝。
注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。
2、言不由衷:
人數隊形:10-20人,男女對半更佳
遊戲方法:
1、此遊戲是用“是”“不是”回答的遊戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實來回答。
2、如:對一位男生説:“你常擦口紅?”男生必須回答“是”
3、指定一個人當鬼,由鬼依次發問,答錯的人就換當鬼。
注意:如果對一個人各問兩個問題,則會相當有趣。
3、手牽手
人數隊形:分兩組,各組人數不拘,並選出人數。排成兩排。
遊戲方法:
1、二組人面對面坐下,手牽着手。
2、領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。
3、例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上舉)。。。。。。
4、兩組領袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過幾次後剩下人數較多的那組獲勝。
4、有模有樣(用動作來回答的遊戲)
人數隊形:二人以上,每二人一組進行淘汰賽
遊戲方法:
1、先共同訂出一些標準動作。如一方説出“在棒球場”,另一方即以“揮棒”的動作代替口語回答。
2、兩人面對面坐着,猜拳贏一方先問,另一方則要針對對方的問題用動作回答,錯的人就算輸了。
3、例如,問:“在棒球場?”答:(作揮棒姿勢)問:“在教堂?”答:(作禱告的姿勢)問:“在照相館?”答:(作搔首弄姿狀)。。。。。。
4、如此反覆,再加快速度,回答的人稍不留神,就會輸了。
5、輸的一方淘汰,贏的人再繼續二人一組,一直到比出最後剩下的那一個就是最後的勝利者。
5、找同伴
活動目標:
1.通過道具協助學員尋找自己的同伴
2.增進學員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。
3.通過道具的使用增強學員的觀察、溝通能力。
活動道具:拼圖(12塊)
活動程序:
一、培訓師首先根據人數給到場的`學員每人發一小塊拼圖。培訓師可以根據希望分成的組數,每組有多少人來設置可以拼在一起的塊數。
二、培訓師告訴學員每個人根據自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組最快。
三、分好組後,可以讓大家根據所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。
活動分享:
1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?
2、你是主動找尋還是被動等待?各有什麼優缺點?
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