關於給母校留言的作文
正是六一,還有三十天,我們就要離開母校了!
三十天,在這一個月中,我能做些什麼呢?徘徊,匆匆,還是歎息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。
記的很清楚,白老師是我們的第五任數學老師,一次第二節課下,同學們都寫完作業出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終於走過來了,問我為什麼不下去,我的.臉紅了,眼淚也快要流下來了。對着老師説我連第二題都沒有做完。之後我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白後才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!
我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節課,是兩個語文老師上的課數!儘管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習。現在一想起來,心裏就有些酸。
在學校裏,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現在這模樣。國小老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎麼報答他們呢?
現在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常説的,有再一再二,沒有再三在四。和童老師常説的;學東西就要學活,學穩。一直在我耳邊迴響。
童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個月,我就要離開國小,升入國中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間歎息,把握現在才是最重要的。
也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......
努力學習,努力生活,抱着信念,永不回頭!
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