如何提高自我管理共建和諧校園的講話稿
同學們,老師們:
早上好!新春伊始,萬物更新。在明媚的春光裏,我們莊嚴的舉行升國旗儀式,每當雄壯的國歌聲響起時,每當五星紅旗在天空飄揚時,我的心情無比自豪和激動。
今天我就用“如何提高自我管理,共建和諧校園”這個題目來表達我的心聲。
我們是時代的寵兒,我們是校園的主人,我們有責任把我們自己的家園建設和諧美滿,在這裏快樂的生活,快樂的學習,快樂的成長。為了這個目標,首先我們要有主人翁精神,為了這個目標,我們必須從自我管理,自我完善做起。當我們每個人都精神飽滿,熱情洋溢,心中充滿關愛,我們的的校園一定的和諧大家庭。
管好自己,這是自我管理最基本的概念。
首先自我定位管理:看不清自己的時候是最危險的。所以,我們每天早上要對着鏡子問一句:“我是誰?”告訴自己我一名中學生,一名優秀的學生。遵守《中學生行為規範》是我們的責任,時刻要牢記,尊師重道,愛護同學,篤行勤學,敏思日新,就是最好的自我定位管理。
其次自我目標管理:人生最大的悲哀並不在於沒有實現目標,而在於根本沒有目標。唯有目標才能指引我們走向成功。因此雖然我們還是中學生,但我們要學會從小就樹立遠大的志向,想着這個目標不斷的努力,我們每天都要學習,可我們學習是為了什麼,同學們你們認真思考過嗎?我們青春年少,我們抄起蓬勃,我們有責任扛起理想,起碼我們該努力做到,我們現在因就讀在六十中驕傲,將來六十中中學因培養了我們而自豪。
最後是自我心態管理:當我們學習勞累、思想困惑、止步不前、、時,要避免情緒化管理。要學會向老師請教,向同學傾述,共建和諧校園,我們必須有一個和諧的集體。像五角星緊緊團結在,才能彰顯出活力。尤其在學習方面,允許有成績的差異,但絕對不可以有心態的差異,每個人都有每個人的長處,良好的心態,一定是健康陽光向上的,一定要有一種拗勁,學得不好的'時候要反問自己:“別人能做到,我為什麼不能做到?
亞里士多德説:“人反覆做什麼事,他就是什麼人。成功就是經年累月、不厭其煩地重複做一件事,沒有強烈的自我管理意識和頑強的自律精神,是不可能堅持這種重複的。”
我們要讓這種精神充滿校園的每個角落,陪伴我們度過這四年學習生活,直至培養成一種品質,陪伴我們終生。
通過自我管理建立裏和諧的校園後,通過自身管理的不斷加強,自我的不斷完善,我們就會做到自律、自勵、自警、自省、自尊、自強,班級的各項管理制度就能真正落到實處,班級的各個班幹部可以實現“無為而治”,老師才能從“消防隊長”的角色中解脱出來,集中精力傳道、授業、解惑。
最後,我再強調一下,我們的目標共建和諧校園,因此一定,千萬不要太自我,而是自我後面加上管理二字————自我管理。
我的發言到此結束,謝謝大家。
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