《春天》的活動設計
活動目標:
1.願意跟着音樂大膽做遊戲。
2.進一步感受春天的美麗。
活動準備:
小白兔頭飾、蜜蜂翅膀、蝴蝶紗巾、柳條、花朵頭飾
活動過程:
一.1.帶領幼兒走進活動室"春天已經來了"你們想去看看春天的公園是什麼樣的'嗎?
2.“讓我們唱着春天的歌,學小鳥飛到公園裏去吧!”
二.1.“公園到了,剛才歌裏唱到了哪些小動物啊?”分別學一學動植物是怎樣的,“可是他們怎麼都不在這裏呢?剛才風姐姐悄悄的告訴我他們知道我們要來都害羞的躲起來了,要我們做漂亮的動作才肯出來呢!他們還請風姐姐帶來了禮物送給我們,你們想不想看看是什麼禮物?”老師分別出示禮物,請幼兒猜一猜或向幼兒介紹。
2.“你們喜歡着些禮物嗎”“下面每個小朋友從筐中選一件自己最喜歡的禮物帶在身上或頭上,遇到困難可以請老師和小朋友幫幫忙。”
3.“讓我們唱着春天的歌,做着漂亮的動作來跳舞吧!”
4.“小動物怎麼沒有出來呢?”“剛才風姐姐對我説小動物説你們跳的太棒了,他們想再看我們跳一遍,你們願意嗎?”讓我們跟着音樂再跳一遍給小動物看吧!
5.“你們跳的這麼好,小動物一定在幼兒園的操場上等我們了,我們趕快去找他們吧!
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