校園讀書節活動設計方案
一、活動意義:
為慶祝世界讀書日,讓經典深入到心靈的最深處,培養優雅的性情和敦厚的性格!讓兒童在經典的薰陶下,從內向外地散發儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸開闊。同時,為了深化我校書香校園特色建設,營造濃郁的`書香氛圍,我校決定舉辦2014年校園讀書節。
二、本屆校園讀書節活動的口號是:
讓讀書成為一種習慣
點燃讀書激情,共建書香校園
開啟閲讀之門,點燃心靈之燈
讀經典的書,做有根的人
三、活動主題:
本屆讀書節主題定為“閲讀中外經典 享受讀書樂趣”。
四、活動時間:
2014年4月14-——5月8日(第九周——第十一週)
五、讀書領導小組
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
六、活動內容:
第一階段:啟動階段
1、校園懸掛橫幅,出專題宣傳標語,營造濃郁的書香校園氛圍。
2、讀書節開幕式。利用升旗儀式,召開讀書節開幕式,由教師代表向全校師生髮出讀書節活動倡議,宣讀讀書節活動方案。
3、召開主題班會:4月14日下午班會時間,班主任向學生傳達本屆讀書節活動方案,制定提出本班的讀書節宣傳口號,號召同學們積極行動起來,營造濃厚的書香班級讀書氛圍。
第二階段:活動開展階段
1、(一、二年級)精彩童話回放
講童話故事。每班進行童話故事會,可在中外經典童話中選取一篇,也可自編童話,時間為3到5分鐘。(負責人:一、二年級班主任及語文老師)
時間:4月21日(第10周星期一班會)
2、班級經典誦讀展示。
時間:4月21日升旗儀式()
3、召開閲讀教學研討會
學校舉行優秀教師閲讀導讀課課堂教學觀摩,激發學生讀書興趣,掌握讀書方法,享受讀書樂趣。
時間:4月23日(第10周星期三)
4、語文老師引導孩子每天堅持課外閲讀推薦書目,經常督促評價,及時做好繪本、讀書筆記、閲讀手抄報。5月7日每班評出5份優秀作品上交教務部參加學校評比。
5、各班同時開展“親子誦讀”活動。每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內容可以選古典詩詞,也可以是現代詩歌,但內容必須積極向上,時間不超過5分鐘,以 DVD形式參加班級評比。每班選出1-2個作品參加學校評選。
6、(三到五年級)讀書徵文
三到五年級每班組織學生根據課外閲讀進行寫作,主題為——我最喜歡的一本書,然後每班選取三篇優秀作文參加學校評比。(負責人:三到五年級班主任及語文老師)
時間:5月7日(星期四)
7、學校組織“跳蚤市場”——學生圖書交換活動。讓學生把自己看過的書籍和學生們交換,讓舊書重新得到利用。(4月)
第三階段:總結表彰階段
為了培植典型、表彰先進,學校將在本學期召開表彰大會,表彰在本屆“校園讀書節”中湧現出的“書香學生”、“書香老師”、“書香班級”及“書香家庭”。
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