《十幾減9的練習課》的課堂教案設計
教學內容:
教材11-12頁練習二。第3-9題。
教學目標:
通過十幾減9的練習,進一步理解和掌握20以內退位減9的口算方法,提高計算能力。
重點難點:
熟練掌握想加算減法。
教學準備:
多媒體課件。
教學過程:
一、複習鋪墊導入新課
[填數計算,並講一講上下兩行有什麼聯繫?
9+( )=15
9+( )=18
15-9=( )
18-9=( )
9+( )=14
9+( )=17
14-9=( )
17-9=( )
二、課堂練習
1.完成P11頁練習一的第4題。
(1)出示畫面,讓學生理解題意。
(2)讓學生獨立口算出每一個算式的'答案,並將他們對號入座。
(3)教師任意選擇一題讓學生説一説你是怎樣想的。
2.完成P11頁練習一的第3題。
教師將l0、14、13、17寫在黑板上,然後教師一手拿着9的卡片在黑板上移動(不必按順序),卡片對着十幾就算十幾減9。
[教師還可以隨意在黑板上指題,全班每一個學生舉數字卡片表示得數,這樣能激發學生做題的興趣,有利於提高學習的效果。]
3.完成P12頁練習一的第6題。
(1)出示題目讓學生理解題意,口頭敍述畫面內容。
(2)提問:這道題告訴我們什麼條件,要我們求什麼?
學生觀察後彙報
[第一組植樹8棵,第二組植樹9棵,兩個小組一共植樹多少棵?]
(3)請學生列式,並複述口算過程。
(4)你能根據列出的加法算式説出一個減法算式呢?説説這個減法算式中被減數、減數和差表示的意義嗎?
4.完成P12頁練習一的第8題。
(1)讓學生獨立理解題意,敍述畫面內容。
(2)讓學生通過畫面內容想一想:這道題可以提什麼問題?
(3)學生任意選擇獨立完成。
三、課堂練習
1.完成P11頁練習二的第5題。
2.完成P12頁練習二的第7題。
[學生獨立完成,集體訂正。]
四、佈置作業。
1、完成練習練習二的第9題。
2、完成第12頁思考題
教學反思:
通過本課的練習,使學生在有梯度的練習中進一步理解和掌握了十幾減9的退位減法的計算方法,在老師的鼓勵下,運用想加算減法,學生計算的速度有了明顯的提高。
-
裝修玄關設計五大要點
玄關可以是封閉、半封閉或者開放式,玄關是指靠近大門的區域,玄關的概念,產於中國,但最早用的可能是港澳的`風水先生們,而玄關不能把它簡單地想像是一個特定的個體,而是一個區域。1、注意通透玄關設計要注意通透性,鏤空設計是小户型玄關常用的元素,對於中西式通透花格、...
-
書香滿校園悦讀伴成長讀書節節標設計
讀書節是提高學生的作文水平和語文素養,豐富校園文化生活的重要讀書平台,以下是設計讀書節的節標,供大家參考!書香滿校園悦讀伴成長讀書節徵文稿:“讀書,是孩子們淨化靈魂的一個非常重要的途徑。”為了激發學生讀書熱情,使學生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,大力推進書...
-
動漫原畫角色設計思路
在學習原畫中我們最終是要設計作品,要設計一個成功的作品需要掌握設計的技巧和基本的原畫知識,同時也要有好的創意和視覺傳達,下面我們來看看角色設計的思路。一,顏色快速修改我們在動畫創作中難免會出現對顏色不滿意需要更改,或者修改一段動畫中角色的局部顏色,在一...
-
對北京版二冊《小動物上體育課》第二課時的課程設計
教學目標1、學會生字。2、能在田字格中正確書寫。3、培養學生識字興趣。教學重點:正確記憶生字,掌握筆順筆畫。教學難點:書寫教具學具:生字卡片教學過程一、複習導入1、朗讀課文2、拼一拼,讀一讀文中圈出的生字。二、學習生字,指導書寫。1、學生自學2、要求:(1)拼讀...