法律在我心中國小老師講話
老師們、同學們:
同學們,我們是祖國的希望和未來。正值花季的你們,雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟,可能做出一些不該做的事情,甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的'發生。比如:有的同學在學校裏,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到別人的一隻筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷貴重物品等等。還有的同學愛和同學打架,總之在他們的小小的年紀,就已經有了許多不良的行為。當他們走出我們的校園,或早或晚,就可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最後走上這一步,並不是一步走成的,其實他們就是在這個階段,這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸走上違法犯罪道路的。
從很多案例中可以總結出,少年犯罪的主要原因有:
1.自控能力差,表現在暴躁、易怒、過份倔強,老師講的話不聽,煩躁,對着幹。在現在這個年齡段,同學們都喜歡用自己的思一套思維模式處理問題,將家長、老師、學校排除在外。自認為這樣就叫做“成熟”!但因為年齡特點決定了同學們還很稚嫩,可能會做出一些不該做的事情,為違法或犯罪的行為打開了大門。
2.貪圖享受,或沉迷虛幻
沉迷虛幻就是指男生玩網絡遊戲,玩網絡遊戲的錢從哪來?1騙(騙父母、騙老師、騙同學、)2偷、3搶劫。
隨着社會的發展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網吧,對我們的成長就極為不利,我們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至犯罪。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免犯罪現象的發生。
在這裏,楊老師特別向大家提出兩點希望:
一、認真學習,貫徹和執行《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生行為,提高學生素質的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規範》來做,就是一位好的學生。
二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。通過法制教育,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在,法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。
同學們,法律是神聖不可侵犯的,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律武器,平安、健康、茁壯成長。
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