《廣告創意》幼兒園大班社會教案
作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的《廣告創意》幼兒園大班社會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【設計意圖】
在信息社會的今天,廣告在我們的生活中無處不在,孩子們被廣告包圍着。平時我們能聽到孩子們嘴裏冒出各種各樣的廣告詞,可見廣告已滲入到孩子們的生活中。廣告的形式多種多樣,讓我們一起來了解廣告,讓好的廣告在孩子們的創意中表現得更加絢麗多彩。
【活動目標】
1.引導幼兒發現廣告在生活中的`作用,瞭解廣告的特點。
2.引導幼兒嘗試創編廣告詞,培養幼兒思維的靈活性和創造性。
3.鼓勵幼兒與同伴協作,培養幼兒的合作意識,並提高其口語表達能力。
【活動準備】
1.錄製幾段幼兒熟悉的電視廣告片段;不同形式的廣告圖片(公共汽車上的廣告牌、霓虹燈廣告等)。
2.為幼兒提供相關的廣告表演材料。
【活動過程】
一、播放錄像
1.教師提問:你們在廣告裏發現了什麼?廣告有什麼作用?
幼兒分組討論,教師注意收集他們的討論要點。
2.教師小結:廣告能向人們傳遞信息,推介各種產品,讓人們及時瞭解產品的最新動態,知道產品的特點、性能。
二、瞭解廣告
1.請幼兒模仿表演自己熟悉的廣告。
2.師:你們表演的廣告可精彩啦,請説説你們都在為什麼商品做廣告,在廣告裏你們都説了些什麼?(讓幼兒瞭解廣告的種類、內容。)
3.啟發幼兒想一想自己周圍的環境。教師:除了電視廣告,你還見過哪些廣告?
教師引導幼兒瞭解各種不同的廣告。
4.教師小結:
(1)種類:廣告的種類可多了,有食品廣告、電器廣告、日用品廣告……廣告可以介紹各種不同的產品。
(2)內容:廣告裏必須有產品的名稱、特性等。
(3)表現形式:除了電視廣告,還有報紙廣告、傳單廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等。
三、編演廣告
1.幼兒選擇教師提供的各種材料,自由組合,進行創編表演。
2.教師巡迴指導,鼓勵幼兒創編廣告詞,鼓勵幼兒誇張、有趣、大膽地進行表演。
四、廣告創意大比拼
鼓勵幼兒大膽參與廣告表演,體驗創編的樂趣,感受豐富多彩的廣告創意。
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