文明之星事蹟(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事蹟吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。我們該怎麼擬定事蹟呢？以下是小編幫大家整理的文明之星事蹟，歡迎閲讀與收藏。

文明之星事蹟1

大家好，我是大四班的xxx。我的愛好是唱歌、跳舞，我很喜歡跟大家做朋友，也喜歡樂於助人，在幼兒園，我還是老師的得力小助手。

平時，老師總是教導我們做一個講文明、懂禮貌的孩子。每天我都會主動跟老師和同伴問好，幫助小夥伴們解決問題，在家裏，我也會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

這學期，在老師和爸爸媽媽的悉心教導下，我知道了，文明禮儀在生活中的方方面面，我不僅會在班上帶領其他小朋友爭做文明好榜樣，也會在日常生活中嚴於律己、不斷進步，將文明禮儀的優良品質繼續傳遞給更多的小朋友！

文明之星事蹟2

我是四年級（3）班的副班長XX。我講文明，懂禮貌。

在學校，上課，尊重老師。課間，不講髒話，不亂扔垃圾，不亂吐髒物，不追逐，不打鬧，不串班，上下樓，輕聲慢步，禮讓三先，見到老師，見到來賓都主動問好。在工作上，積極幫助班級同學解決學習上和生活上的困難。做同學的榜樣。班裏佈置教室工作，我認真完成，得到老師和同學的一致好評。

在生活中，對自己嚴格要求，做一些力所能及的事，經常利用週末時間打掃小區大院和樓道，讓小區的人們有一個良好的生活環境。

在家裏，我是一個尊敬長輩、待人有禮的孩子，不僅主動幫助父母做力所能及的家務活，還能在離家歸家都和家長打招呼。

文明之星事蹟3

大家好，我是大二班的xxx，是一個活潑友善的小男孩。在班級裏，我總是樂於助人，幫助有困難的同學，見到老師能主動問好，非常樂於做老師的小幫手。在家裏，我孝敬父母，經常幫助父母做一些力所能及的事情。這學期我在老師們和爸爸媽媽的悉心教導下，有了很大進步。在以後的生活中，我會嚴於律己，寬以待人，將文明禮儀的優良品質繼續傳遞給更多的小朋友！

文明之星事蹟4

我是五年（1）班的學生xx，我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守國小生行為規範。深的鄰居、家長、老師和同學的好評。

一、刻苦學習我在學校是一個熱愛集體、尊敬老師、關心同學、懂禮貌的文明國小生。在學校我會認真學習，上課認真聽見，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研，努力學習每一門課，爭取好成績。同時我也會認真負責大隊委的工作。在我派發資料時，我會一絲不苟地把每份資料發到每個同學手中。

二、尊敬長輩在家裏我是一個孝敬父母，在左鄰右舍的眼裏我是一個的好孩子。有一次突然下起了大雨，我在樓下見到一位老爺爺，他因為有點殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘，把爺爺慢慢扶到他家門口。老爺爺十分感謝我，我覺得十分開心，因為身為一個國小生應該樂於助人。

三、嚴以律己我對自己要求嚴格，自從上學以來，從未經常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現良好，學習優異。當班裏建設“圖書角”時我主動申請當圖書管理員，深受老師、同學表揚。在某方面退步時，我會盡力更改自己，時我不斷進步，不斷提高。

四、興趣廣泛在家庭和學校良好的培育下，有着良好的習慣。我除了熱愛學習以外還興趣廣泛，喜歡閲讀，並能每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面。我還積極參加學校組織的文娛活動，如歌唱比賽、聯歡會、合唱節等。

我希望我能全面發展，不斷學習，不斷向上，不斷在學習中增長知識，在學校的培育中更上一層！

文明之星事蹟5

我是來自機械工程系機械工程及其自動化10101班的向小龍，擔任班長，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時能夠以身作則，工作實事求是，努力提升自身修養，在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中，自己不斷的學習文明禮儀知識，努力提升自身素質，不斷完善自己，在思想，工作，學習生活等方面都有很大進步。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

我平時能認真學習，不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，能認真組織好班級文明禮儀知識學習，不斷和大家共同進步，努力創建校園文明班級，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺悟性。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候，積極配合各科老師的教學工作，與老師建立了良好的師生情誼。

二、認真學習，努力工作

在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為私人謀利益。平時努力配合輔導員與班級的工作，積極團結班幹部，做好班風，學風建設。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班幹，在班委

和同學之間難免會引起一些矛盾衝突，我會妥善地解決這些問題，努力做好班級建設。

同時自己也在學生會裏學習工作了一年，學到了很多關於策劃，組織方面的知識，也學到了很多禮節文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑑性。在20xx年04月裏獲得了“優秀部員”榮譽稱號。

我也經常帶領班級參加學院各種活動，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹活動，班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。

在學習上，勤奮自立，刻苦鑽研專業知識，在20xx—20xx年度，取得班級綜合第二名的好成績，全級前十。同時也獲得了院級“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

在20xx年9月裏積極參加了石嘴山市成立50週年慶典活動，在慶典閉幕後積極加入清潔衞生掃除的活動。

在班級裏，自己算是一名模範幹部，和同學相處的十分融洽，同學們都很肯定我，平時我很注意自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質，做到全面發展。

在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期裏做一些勤工儉學，努力為家裏減輕負擔，同時也不斷的鍛鍊了自身的自立能力。現在做着一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。

希望能得到各級領導的審閲，我會不斷地改進自身的不足，不斷學習，不斷地完善自己，做一名合格的大學生，樹立好的榜樣。

文明之星事蹟6

XX同學在學習生活中，常常體現出禮儀禮節的行為。學校裏對老師非常尊敬，見到老師能主動問好；和同學們友好相處，一起玩、一起學習，當和同桌發生矛盾衝突時，能正確認識自己和對方的錯誤，最終和解，繼續相互幫助；在家的時候，能為公公奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，比如給家人盛飯，幫助端碗洗碗，吃飯前後都能向長輩説敬語，每天睡前都會向爸爸説晚安，自己能整理棉被、書桌等等。放學回到家後，能先做作業，然後才進行一些娛樂活動。

XX同學講文明、講禮儀，努力培養良好的習慣，讓自己在成長的過程中過得快樂、幸福。

文明之星事蹟7

xxx從去年十月份擔任西塢街道蔣家池頭村大學生村官以來，工作認真勤懇，態度謙虛上進，把蔣家池頭村當作自己的家，把村民當作自己的親人，每天早上七點多就到村裏，下午坐最後一趟中巴車才回家，週六、週日還經常來村加班，日復一日，沒有一句怨言。村民都説：小蔣，你應該是村官裏面最辛苦的吧？他就憨憨一笑：“我村建設多，事就比較多，看着村委會班子成員都這麼為村民服務，我年輕人多做點沒什麼的。”所以，當得知村能審批省級綠化示範村，是他在午休時頂着烈日，拿着相機，走遍村莊角角落落，採集信息；當得知村能審批省級法治示範村時，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一點，整理出厚厚材料，第二天又馬不停蹄地送到相關部門。這種別人看不見的小事，他一直默默做着。他的這種愛崗敬業的精神向人們證明着：天之轎子的大學生在最基層也能腳踏實地地走出自己的路。

他進村後，經過資料整理，村被評上的榮譽有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示範村、寧波市科普示範村、寧波市先進婦女組織等。他本人也被評上了08年奉化市優秀共青團員。

文明之星事蹟8

小杰同學是我校九年級年級學生，他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀中學生。

一、堅強樂觀，快樂成長

小杰自小生活在一個不太富裕卻很温馨的家庭，父母都是工人，一家人過着平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學的“開心果”，但是20xx年初，在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病，並在隨後的四年裏花掉了家中所有錢用於治病，卻因肺部病變，於20xx年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。

那一件事件，使小杰那原本温馨的家庭生活被打破，但小杰沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅強的面對挫折，並化悲憤為動力，刻苦鑽研學習，大力發展自己的相聲特長，他説他最大的願望是：“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”

二、愛好廣泛，特長突出

小杰愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目，為自己樹立正確的人生觀、學習觀，為提高自身品味，促進自身素質發展打下了堅實的基礎，努力把自己培養成為一名多能的好學生。

小杰語言組織能力強，寫得一手好文章，曾擔任學校“文學社”社長，他的文章生動優美，常借景抒情，託物言志，以表達自已內心真實的情感，多次獲得學校師生的好評，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜誌《江之聲》中，並多次為學校各類演講比賽、發言、主持等活動寫稿，效果奇佳，於20xx年為抗冰救災的交警戰士們譜寫的對口快板《交警讚歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出，獲得滿堂喝彩。

小杰從6歲開始學習我國傳統藝術——曲藝，他所表演的`相聲、小品、快板，在xx市乃至xx省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，於20xx年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的指導下，不但藝術修為增長迅速，而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。

相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。

快板《三打百骨精》獲xx市中國小生“藝術百佳”金獎，獲“藝術百佳”稱號。

相聲《狐狸和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。

評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎，羣口快板《七個夢》三等獎。

評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。

20xx年參加xx教育電視台“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號，並被xx教育電視台聘為“卡通小主播”。20xx年5月，又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志願者》得圓滿成功，獲得國家級一等獎載譽歸來。

三、熱愛集體，組織力強

小杰不但善於發展自身藝術，還有很強的組織能力，曾擔任學校學生會主席，體育部部長，文學社社長，小記者站站長，廣播站站長等職務，在歷屆校園藝術節中，他所編排的節目無一不是舞台上的焦點，他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇於打破傳統，開拓創新，20xx年3月，學校被xx省曲藝家協會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”，大家都説他的功勞最大。

四、堅持鍛鍊，強健身心

在學習和藝術之餘，他也不會放過自身的體育鍛煉，每天早上，當同學們在睡眼朦矓時，便可發現，在操場上有他晨練的身影，他總是堅持、堅持、再堅持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個動作都做得十分有力，在4000多名學生中常常被選為典範，今年4月份，他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽，他就是在一次次的鍛鍊中不斷充實自己，不斷開拓，不斷進取。

三年來，在老師們的精心培育下，在社會各界人士的關心呵護下，小杰以頑強的毅力，佔勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悦，但他明白，成績代表過去，他要謙虛謹慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，勤奮學習，積極進取，不斷取得新的成績，使他自己成為一個自強、自立的新時代的優秀少年。

文明之星事蹟9

XX同學性格開朗，待人有禮，勤學好問。

在校內，該生遵守校紀校規，積極參加學校組織的各項活動，見到老師能主動問好，在班裏團結同學，關心同學，能與同學間友好相處，主動謙讓；在課堂上遵守紀律，認真聽講，積極發言，對老師佈置的作業能按時完成；作為班裏的路隊長，能以身作則，幫助老師讓同學們做到“快速、安靜、整齊”排好路隊，能很好的維持班裏路隊秩序。

在校外，注重公共禮儀，在公交車上能主動為老人讓座。

在學習生活中，能嚴格按照《國小生守則》來規範自己的言行。平時樂於助人，尊重父母，回家或外出時主動與家人打招呼；堅持自己的事情自己做，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的家務，比如洗碗、擦桌子、晾曬衣服等。

由於該生德、智、體、美、勞全面發展，曾獲“三好”學生、“優秀少先隊員”等榮譽稱號；因文明禮儀表現突出，曾獲學校的“文明之星”榮譽稱號。

文明之星事蹟10

xx，男，漢族，入黨積極分子，xx大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系xx級教育技術學本一班學生，現任院學生會維權紀保部部長、本班副班長、校學生聯防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質好，學習勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動，各方面表現突出。曾榮獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優秀環境使者”、校“優秀膳管員”等榮譽。其主要事蹟如下：

一、思想政治和道德素養方面：

xx同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，現為入黨積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關黨的十六大精神、十六屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活動。參加了井岡山大學黨校入黨積極分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結合實際，將所學理論貫徹到行動中去。

二、在學習方面：

學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識，因此他在學習上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教，晚上經常上晚自習，在學習上做到不拖拉，對於其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力並且一次性的通過了大學英語四級考試，此後他繼續努力不放鬆英語的學習，堅持早讀，爭取早日通過大學英語六級考試。

三、在學生幹部工作崗位上：

自大一以來就一直擔任學生幹部，並且以身作則，兢兢業業，奮力開拓，團結帶領廣大學生，很好地實踐了學生幹部的義務，發揮了學生幹部的帶頭作用。

08—09在擔任班級副班長時他説“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學一起進步，在他和其他班委的努力下，所在08—09年度班級被評為“優秀團支部”，09—10年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規章制度，為以後班級的組織管理提供了良好的依據；帶領班委一起認真開展寢室文化建設，在為同學們創造良好的學習與生活環境，引導大家努力學習的同時，搞好寢室內務，營造温馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課餘生活，增進班級凝聚力！

08—09年度擔任學院學生會維權紀保部副部長期間，積極配合部長開展部內常規工作的同時，還參與組織了“安全知識徵文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。

09—10年擔任院學生會維權紀保部部長，在院領導和團委老師的指導下，認真落實院系對學生工作的要求，遵循以“服務同學、鍛鍊自我”為宗旨，認真

開展學生工作，挖掘同學們的創新潛力，鍛鍊同學們的實踐能力，並和學生會其他幹事一起結合我院實際情況，組織開展了“3。15消費維權徵文比賽”、“畢業生晚會”、“迎新晚會”等一系列活動，為營造學院良好的學習生活氛圍做出了積極的貢獻。

四、在社會實踐和文明創建活動方面：

社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、瞭解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經驗，09年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動；此外，他還積極報名參加了我院的青年志願者活動。玉樹地震後，他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動，為災區人民及時獻上一份愛心。

一切的成績終屬於過去，明日又是嶄新的一天，xx同學始終信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，xx同學會不斷進步，成為一個名副其實的優秀大學生。

文明之星事蹟11

我是小二班的xxx，我是一枚活潑開朗的小可愛，我喜歡我的老師們，熱愛我的幼兒園，樂於和同學們分享我的快樂。爸爸媽媽和老師教了我很多講文明的好習慣，尊敬師長，尊老愛幼，在家裏自己的事情自己做，在學校是老師的小助手，現在我被評為了文明禮儀之星，我要更加努力的講文明，懂禮儀，讓我變成一個更優秀的寶寶。

文明之星事蹟12

小玉同學是金龍山鎮於店國小四年級學生，她是一個品學兼優的孩子。

她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學習為自己的樂趣!家裏生活困難，姐姐就讀於阿城二中，一個農民的家庭。供讀兩個學生，可想而知，但是，小玉是個很懂事的孩子，在家裏能夠幫助父母分擔家務，照顧爺爺奶奶。

在學校，她是老師的小助手，同學的好榜樣。作為班級的學習委員，她時刻嚴格要求自己，課堂上認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業。班級作業本她管理得井井有條，收發及時。老師不在時她主動協助班長佈置學習任務、管理班級，深受老師和同學的喜愛。

她是一個有着極強的集體榮譽感的孩子，同學學習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重，但是小玉同學主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學，她的熱心於耐心感動着每一個孩子。

班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶着幹髒活、累活。由於有比較豐富的生活經驗和勞動經驗，在勞動過程中，她總能統籌安排，使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她，願意聽從她的指揮和安排。

她是一個上進心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然後努力彌補。上個學期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，於是每天她認真書寫，假期堅持練字，本學期開學，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的讚賞，同學的羨慕。

小玉對待同學禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸的勁頭為她在學生心中樹立了威信，成為同學們爭相學習的好榜樣。

十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，並且帶來了很多學習用具，小玉同學代表於店國小所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛!

她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方淨土!

文明之星事蹟13

提到六（5）中隊的朱xx，大家都會嘖嘖稱讚，誇獎他是一個成績優秀、文明守紀、嚴於律己、待人友善的好隊員。他擔任六（5）中隊的中隊長，熱愛學習、努力地為班級服務，多次被評為學校的班星和光榮升旗手，年年被評為“三好學生”。

朱xx像愛家一樣愛着學校、愛着自己的中隊、愛着身邊的每一位同學。每天，他愉快地到校上學，和同學們一起學習、玩耍，經常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，他教育隊員不要在教室旁邊的欄杆上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學們不能隨意有手觸摸開關，保護自身安全等。走出中隊，朱xx時刻關注着校園裏同學們的安全行為。當他看到有隊員在升旗用的高台上跳下去時，他立刻去制止，並向大隊部反映這一情況；。

他還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時總要關照媽媽跟緊大家，以免失散；叮囑開車的爸爸，不要喝酒行車、不要開車接打電話，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽為“平安行動小模範”。他還積極閲讀關於安全知識的書籍，認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”，防安全演習、參加安全知識競賽等，具有較強的安全意識，並能運用所學知識發現安全隱患。

暑假期間，他進入社區，參加了“小小交通安全協管員”活動，並積極撰寫徵文，被學校展出在櫥窗裏，還獲常熟市國小生安全知識競賽三等獎。他不光自己做到，更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。每學期開學初，他都配合學校大隊部，向家長、同學分發安全知識宣傳單，提醒大家執行“綠色上學行動”；他和中隊幹部們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊會，通過生動活潑的活動，讓大家銘記“安全”的重要性；他還履行“小輔導員”職責，利用晨會、班隊會時間，教友誼中隊的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學校少先隊大隊部授予“自護章”、“自理章”等雛鷹獎章。

文明之星事蹟14

小依同學心地善良、文明有禮。在家裏，關心爺爺奶奶奶奶，經常幫做一些力所能及的家務活，有可口的食物一定要先給老人；對待鄰里，尊老愛幼、與人為善，從不破壞社區環境和公共設施，不打擾鄰居休息；在校內校外，尊重師長、團結同學，遵守校規校紀和社會公德，養成良好的行為習慣，語言舉止文明，不亂丟垃圾，不破壞公物，觀看演出、畫展文明有禮。作為少先隊員，她嚴格要求自己；每次做值日生她總是勤勤懇懇，任勞任怨；別人有了困難總是力所能及去幫助。

文明之星事蹟15

我今年7歲零1個月了，是菁菁國小一年級（2）班的一名國小生，在老師的辛勤教育下，我感受到了學校裏的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規，是一個講文明，有禮貌的好孩子。

“在家做個好孩子，在校做個好學生”是我的座右銘。在家裏，我孝敬長輩，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，堅持自己的事情自己做。

在學校尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好！認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手。我開朗大方，熱情友好，喜歡畫畫，閲讀，口才，善於交朋友，也喜歡交朋友。