【精華】座右銘作文彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的座右銘作文10篇，希望能夠幫助到大家。

座右銘作文 篇1

青春是什麼？青春是火一樣的激情，是鋼一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的衝動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑；青春是“直掛雲帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的執著；青春是生命交響樂中最壯麗的篇章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？不管壓力有多大，也要活出自己的色彩。

年少的輕狂，由於枕邊的一抹痕跡，哭過，笑過，感動過。童年不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最好的金色年華。但在這美好時光裏，我們也會因初入人生而有各種各樣的體驗，而且大多是自己對人生獨特的感悟，對人與人關係特別的認識。不同的少年有不同的經歷，也有了不同的座右銘。

“青春是一把平白直溜的尺子，很短暫，走過了，就不會有回頭路，即使再相遇，我們也不會再是原來的我們了。”是啊，浪費的青春，浪費的時間，浪費的情誼，永遠不會回來。因為年少的無知與驕傲，我們總不願放下自己的身份去真心與別人相處。我們往往因為一時的衝動而説出的一句氣活，親手毀了我們生命中重要並且美的事物，友情、親情、愛情……失去了，就永遠不再回來。

“你對我來説就是小數點後邊數不盡的零——多餘。”看到這句話，你會不會覺得這人很狂妄、自大。雖然我也這樣覺得，但這也的確是他們經歷過青春的人大起大落後的最真實的體驗。這是他們從心底發出的聲音。其實，青春期的少年有時甚至比小孩都傻，他們最衝動，也最容易付出真感情，小孩子不懂得誰是自己最好的朋友，他們可以和所有人快樂的玩耍，不高興了就不玩。但青春期的少男少女們不同，他們非常細膩。所以對一個人付出就會一心一意。但當他們的心靈受到傷害，他們也許永遠不會原諒你，將你從他們心中完全拆除，因此就出現了這些看似張狂的話。

“魔高一尺，道高一丈，這個世界，誰敢説誰是誰的救世主。”這句話是我青春期的座右銘。從小到大，經過了太多的競爭，也許是現在正處於青春期的我們過於敏感，我愈發覺得競爭是殘酷的。即使是每天自稱是很好的朋友，在競爭面前都不會留有任何情面，在利益面前永遠不會記得身邊那個他曾給予承諾的人。每個人都不能抵住巨大利益的誘惑。但這並不能説明我們對人生失去了信心，這隻能説明我們又進入了一個新的階段，有了新的認識，這只是處於青春期的我對人生的認識。

人們總是説青春期的孩子們很奇怪，很另類。但事實並非這樣，這只是我們這個年齡段孩子的一套理論。仔細想，我們的理論也是很有道理的，只是從沒有人想真正的理解我們。

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。青春仍在繼續，我的座右銘仍在堅持。

堅持我們的座右銘，讓自己青春的腳步邁得更加雄健有力！

座右銘作文 篇2

從古至今，每個人都會有一個座右銘，在成長道路上鼓勵自己奮勇向前。

我的座右銘是：堅持不懈，勇攀高峯。我的座右銘於我身邊的故事，從那之後，我便有了目標，有了夢想，永不言敗。

那是一個羣花怒放的夏天，媽媽帶領我去報名學習舞蹈，當時我非常開心的答應着，可當第一節課後，我便害怕了。班上的同學沒有一個認識的，當同學們吃點心時，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。

第一節課後，我説什麼都不願意再去學了，媽媽便説，孩子，當初是你要學的，你就要堅持下來，只有堅持不懈了，才能勇攀高峯！聽了媽媽的話，我點點頭，可今後每去一天，我總會在上課前哭。

隨着年齡的增長，同學間的感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學習的過程中，同學們還會互相幫助，一同幫你指正你哪裏做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來。

在不久後，我們便排練了第一個節目《童語擷趣》，並獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，並且熱愛上了跳舞。

過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節目，並且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績，通過排練節目和獲得名次，我知道這些成果與每個人的努力都有很大的聯繫，我也漸漸體會到了“堅持不懈，勇攀高峯”這句話的含義和所表達的意思。

在每個人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經過半年之久，通過了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峯。這時候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峯”的含義了，並將它作為了自己的座右銘來激勵自己。

當在人生的道路上，遇到困難時，不就像是一座大山嗎？只有你努力了並且堅持着，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峯！

堅持不懈，勇攀高峯！

座右銘作文 篇3

座右銘？就是用來激勵或提醒自己的警句格言，我想誰都需要。不錯，不例外的我也有一個。

在大家的身上都會發生許多麻煩事吧？如：獨自在家做作業時，發現作業本用完了，而文具店也關門了；冬天放學回家想洗個熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習是遇到題目不會做……

但我想告訴大家，遇到困難千萬不要氣餒，那是“辦法總比困難多”。文具店關門了，可以在作業本皮上畫橫線繼續寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習題不會做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。

有一次，老師讓我們在作文本上抄一篇作文書上的寫物作文。

回到家我才發現，作文輔導書落學校了！猶豫了一會兒，我想起來了：家裏不是有一本全國小階段使用的全類作文指導嗎？我忙從書櫃裏把書拿了出來。瞧！就是它了！

看！我就解決問題了。

如果你家沒作文書，其實也很簡單。只要你上網google搜一下就OK了！

“辦法總比困難多”——我的座右銘。

座右銘作文 篇4

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這不僅僅是華羅庚爺爺説過的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來自已的勤奮，只有經歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學而有所成就的。每次想到這些，我不禁感到慚愧起來。我的媽媽為我的學習操心着，每一天幾乎都要給我買書回來，而我卻對那些書不理不睬，每一天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書，家裏的書都有一箱了。但是當我每次想這句話座右銘時，就不由自主地看書，家裏的書被我看得所剩無幾了。

四年級時，馬翔的成績名列前茅，而我卻在倒數十幾位，當我又想到我的座右銘時，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閲讀書和奧數書，我努力學習，堅持不放下，最後最後跟馬翔相提並論。之後，我始終堅持不懈，每次考試都和馬翔相差無幾。

此刻，我把勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才用大字寫了一遍，又用畫框把它包起來掛在牆上，目的是讓我時時刻刻地記住這句話，每一天都要讀一遍。

這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書是為自我，不是為別人。

座右銘作文 篇5

耶，我終於得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車，可是我還不會騎，怎麼辦？於是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。

我本以為那很簡單，一學就會，可不想爸爸教了我很多次，我都因為重心不穩而摔倒，我不禁想起爸爸經常對我説的一句話：失敗乃成功之母！於是我又重新爬起，繼續練習。

我又試了幾次，還是因為沒有把握住騎自行車的要點，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸説的那句話似乎一直在心中提醒着我：千萬別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現在已經失敗了很多次，但這也表明你離成功已經不遠了。

這時，我轉了轉頭，突然看到一個差不多才五六歲的小孩，歡快地騎着自行車在我面前轉悠，似乎在説：“這個姐姐真笨，連自行車都不會騎，嘻嘻。”頓時，爸爸説過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次，我並沒有馬上練習，而是在思考我前幾次為什麼會摔跤，有哪些原因？思考完這些後，我再次騎上自行車。不久後，我終於成功了！

失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。

座右銘作文 篇6

苦難是人生的一筆財富。”這就是我的座右銘。這句話是我在一本書上看到的，但我認為，苦難對我來説可能是財富，但對於別人來説可能是不幸。 書中這樣寫到∶苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅強面對，不屈不撓，勇於面對，最終戰勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財富。 這段話是約翰·艾克説的，我認為他説得太精闢了，苦難是不是財富的確有前提條件。只有當你戰勝了苦難，從苦難中走出來時。這才叫做是你財富。否則，苦難是你永遠的屈辱，當你看到苦難時，你就會膽怯，會放棄，你應從苦難中鍛鍊品質、學會堅忍。 對於苦難，我們身邊的例子實在太多太多。舉一的簡單的例子：假如你不會寫作文，不知道從何寫起，然而你並不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最後，你成功了。這就是一個讓苦難成為財富的例子。如果你想成功，不僅需要堅強的精神，更需要一個平和的心態來面對。 “苦難是人生的一筆財富。”我會牢記，並這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財富！ 我的座右銘水南國小五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存。”這是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數學期末考試，我們滿懷信心地等待着試卷發下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做着做着，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完後面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎麼也找不到突破口。“唉，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。於是，在草稿紙上亂塗亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫着：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終於解開了這道所謂的難題。第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福雲。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載着我駛向知識的彼岸。

座右銘作文 篇7

古代有一種盛酒的器具名為“欹器”，空杯時會傾斜某一邊，這種器具裝一半的液體可以穩穩的直立起來，但是裝全滿會整個翻倒。春秋五霸之一的齊桓公將欹具放在其座右，時時提醒自己不可自滿，齊桓公死後欹器失傳，可能古人認為文字能更表達他們的思想，所以改以銘文放在左右，以時時提醒、警惕、勉勵自己的一段話稱為“座右銘”。

法國哲學家笛卡兒曾説：“我思故我在”，這句話深深的打動了我，而我的座右銘也更是在聽見這句話以後產生，“思考，是一切的一半。”

思考是一切的一半，另一半並不是不思考，而是放鬆、沉澱、消化自己一天的思考，想多了總是會累、會煩、會厭倦，所以真正的.思考只有一半。無論是學生或是社會人士，難免受煩擾侵襲而不能純粹思考，想的都是些日常瑣事，不過想要突破，方法很多，只差要做與不做。我現在的身分是學生，除了每天應付考試功課外，讀點課外讀物也可以幫助思考，在學校與同學們討論某個話題，研討某些事物，甚至專研某樣物品並發表感想，有事沒事走在路上也可以隨意思考，都是相當不錯的。

不過，思考久了累積下來的資訊也就多了，偶爾也要適可而止，適當的休憩可以好好放下思緒。思考就像釀酒，思考過後的資訊需要沉澱，然後等待它的發酵，在最後可以得到最濃醇的知識，這就是思考的好處。其實思考還需內化，在大腦內部，將每項不同的資訊放在適當的架上，依時間、種類與品質分門別類的歸類，只要想取出時就可以取出，當然，結合上面沉澱過的知識，可以得到最好的成果。

假設我的座右銘在十年以後一直沒變過，並且實行得很徹底，我相信那樣的未來是光明，可能是某家公司的小員工、作家、老師、思想家之類的。但只要我還堅持着“思考，是一切的一半”，不管我的未來從事什麼樣的工作，做着什麼樣的事情，我都可以怡然自得。倘若我放棄這個座右銘，我的未來或許會更加搖擺不定，而且人生目標會混噸不清或漸漸消逝，內心也會逐漸被掏空，所有得到的可能都非我所求，最後成了只有身軀的活死人，永遠墮落沒有目標的人生中，失去了自我存在的價值。

思考可以充實心靈，讓人不至墮落；思考讓人迴歸平常，在錯誤的道路上得以返回正途；思考使人不斷進步，在人生旅途努力往前；思考令人功成名就，在最後達成你的目標。這個座右銘在以後會伴我左右，讓我無時無刻的想起當時萌發這個座右銘的理由，並時時提醒我在閒暇的時候，多花些時間與精力沉浸在我自己的思考當中。

座右銘作文 篇8

“失敗也是一筆財富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮着我人生前進的道路；它又像一張鼓滿風的帆，時時為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵着我前進。

記得四年級那會兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經過層層篩選之後，只剰下我和另一個同學，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其後，而另一同學順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當時我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學面前抬不起頭來、丟了面子…

爸爸知道後耐心開道我説：“不要傷心，失敗並不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰勝困難，才是一個堅強的人啊！才能獲得以後的成功呀！”爸爸語重心長的一席話，像春風一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個自我，積極投入到新的學習當中去。我知道了失敗並不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎。正像人們常説的：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續向前，才是個勇者。”果然，在學校的“最老爸”徵文中，我獲獎了。

我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財富”用筆端正地寫好，貼在家裏的牆上。現在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個部分，它一次次激勵着我新的進步，如游泳、武術等比賽我都取得了一系列的好成績。

謝謝我的座右銘，在今後的學習和生活中，我將永遠做一個勇敢、堅強的人。

座右銘作文 篇9

我的座右銘有一句名言叫做：虛心使人進步，驕傲使人落後。在上三年級的時候，有一次數學考試，我得了98分，老師把我叫到辦公室表揚我有很大的進步，又對我説：雖然你這次考得好，但是要記着，必須不要驕傲，時間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的。我聽後也沒有完全明白這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室裏玩了起來。回到家裏，我把試卷拿給媽媽看，媽媽説我做的很好，下次考試也要取得更好的成績。我沒有把媽媽説的話記在心裏，而是當耳旁風了。過了2個多星期，我們又考試了，我心想：這些題我都會，這次還能考高分。於是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點都不難。考試結束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那麼的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，老師把我叫到辦公室，生氣地説：你看看你，上次考的那麼好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。老師此刻對你説一句話，你必須要記着，這句話會對你有很大的幫忙，記着：虛心使人進步，驕傲使人落後。

從那以後，我就明白了這句話的含義，就是説我們在做什麼事的時候，都不要驕傲，要虛心，不然做什麼事都做不好。以後，這句：虛心使人進步，驕傲使人落後成為了我的座右銘，他時刻提醒着我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右銘吧！期望大家也能以自我的座右銘為標準，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。

座右銘作文 篇10

座右銘對每個人來説是極為重要的，每個人都應當有屬於自己的座右銘，藉此隨時激勵、警惕自己。人生總有許多波折，有人被挫折所打敗，有人卻可以化危機為轉機，讓自己更加成長、茁壯，其中最主要的關鍵在於是否有一信念在支撐自己，而此信念便是座右銘，它讓我們在灰心挫敗中找到一股重新站起來的力量，勇於接受眼前的挑戰。因此，每個人皆應找尋出自己的座右銘，即便與別人相同了，那也無所謂，它是一種內在的力量，加以每個人面對的人事物不同，自然創造出不同的結果，但可以想見的是座右銘都將帶領每個人朝積極、熱忱的人生邁進。

而我的座右銘又是什麼呢？其實説來很簡單，但真正能確實做到必須要有足夠的毅力與決心，“每一天都要自我反思”就是我的座右銘，因為人非聖賢，孰能無過，在每天的生活當中多少都會有做對與做錯的事情，如果做對了應當要繼續保持，甚至期勉自己可以更加精進，切莫因此而自傲自滿；反之做錯了亦不可恥，重要的是能從錯誤中學習，警惕自己勿再犯，更不應將過錯一味的歸咎到別人身上。此外，不僅反省自我，看到別人有好的言行也應努力學習效法，有不當言行亦應自我檢討，避免自己重蹈覆轍。至聖先師孔子説：“吾日三省吾身”，連孔子這樣的聖人都自覺要反省自我，更何況是平凡的我們，應當更加留意自己的言行舉止。如果能確實做到每日的反省，相信在待人接物及面對周圍一切都將以更圓融成熟的態度來面對。

沒有人凡事都可以處理的盡善盡美，每個人一定都會有做錯事的時候，差別只在錯誤的大小而已，而事情的對錯我們應當以公正、客觀的態度來看待，某些事自己覺得是對的時候，其實不一定完全是對的，又有些事自己覺得是錯誤的時候，也未必完全都是錯的，因此必須審慎反覆思考和求證。結束完學校一天的課程，我喜歡在臨睡前想想今天的對與錯，在家人方面，是否讓他們操心了；在課業方面，是否有發呆、不認真的情況，考試是否有充分的準備；在師生方面，是否以尊重、誠懇之心互相對待。如此可以激勵自己以嶄新之心面對新的一天，每日不斷提升自我。

經由每日的審視，可以讓自己及時矯正不良的言行，避免惡行之日積月累，勢必可以幫助自己改進缺失，讓自己有所成長進步，而在每天反覆的思考中，我相信我可以在思考中找到正確的答案，並且持之以恆的保持對的事情，什至更進一步的精益求精，讓自己在各方面表現都優於從前，相對的也就代表所犯的錯誤將越來越少，如此長時間下來，不敢斷言可以成為非常有成就之人，但絕對是一個“對”的人，讓我有充足的信心、正向的態度面對一切人事物，開創一個屬於自己充實豐富的人生。