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以座右銘的啟示為話題的作文

座右銘2.68W

篇一、一句座右銘的啟示

以座右銘的啟示為話題的作文

“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,並一直激勵着我,因此它又成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級,由於數學成績蠻好,就被老師選去參加數學競賽,那時我可是又驚又喜。比賽那天,參賽的人很多,我還沒見過這種場面呢!這場激烈的“戰鬥”過後,我竟排不上名次,那時我是又氣又傷心。回到家,我很失望地把比賽結果告訴父母,父母便對我説:“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母嘛,你應該找出失敗的原因。”聽了父母的一席意味深長的話,我深受啟發,靜下心來,回憶參加比賽的經過,原來在比賽的時候,我十分緊張,生怕時間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍,一時反應不過來。我找到了失敗的原因。在以後的各種競賽中,不論是參加棋類比賽,還是學科競賽,我都時時刻刻提醒自己:“不要緊張,要沉着。”

在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學習更加刻苦,更加努力,因此在四年級時的數學競賽中,我沉着應戰,取得了個第二名,我高興極了,成功的喜悦使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗是成功之母”這句名言説得很不錯,可是失敗後並不是就能真的獲得成功,而是失敗後你要去認真反思,找出你失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗,在以後的人生道路上也還會有失敗,但是我的座右銘:“失敗是成功之母”將永遠給我啟示,激勵我繼續往成功的高峯攀登。

篇二一句座右銘給我的啟示

座右銘是用來激勵或者提醒人們的警句格言。大家都有座右銘,我的座右銘是“學習要有三心:一信心,二決心,三恆心。”這是陳景潤説的。在這句話中信心指的是我們要相信自已,有個士氣,才能前進;決心指的是要有毅力,不要三天打魚,兩天曬網。水滴石穿,鐵杵成針,就是這個道理;恆心指的是我們要堅持,堅持,再堅持。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

有一次數學考試,試卷發下來之後,我認真仔細地答題,離交試卷還有大約10分鐘的時候,我已經試卷上的題目答完了,我想:我在做的時候仔細認真地答題了,應該就沒問題了。就沒檢查了。交卷了,最後一個同學把試卷收了上去。下午,發試卷了,我在座位上緊張又興奮地等待試卷發下來,當同學把試卷發給我的時候,我驚呆了,因為一個紅色的“86”寫在試卷上。我傷心極了,只考了這麼一點,連90分也沒考上。我掃視了一邊試卷,發現:計算題扣了許多分,還有填空題,選擇題,判斷題都有扣分。

回到家,我對媽媽説:“媽媽,今天數學考試了。”媽媽問:“考了幾分呀?”“86分”我如實地告訴了媽媽,媽媽説:“別傷心,學習要有三心:一信心,二決心,三恆心。這樣你下一次才能考出好成績呀!”。

從那時候開始,“學習要有三心:一信心,二決心,三恆心。”就成了我的座右銘,因為它能時時刻刻地提醒我:學習時我們要相信自己,要有堅強的毅力,需要堅持。我們還需要腳踏實地地學習,一心一意地學習,不能半途而廢,三心二意地學習。

篇三、座右銘的啟示

有一件事讓我明白了一句名言,世上無難事,只怕有心人,從此這句話成為了我的座右銘??

有一次,爸爸帶我去游泳。因為我剛剛學完游泳,所以讓我給他遊個看看。但是不知道為什麼,我一見到水就雙腳不由自主的往後慢慢退。爸爸説:“你下來吧,沒事的,有我在。”最終,在爸爸的軟磨硬泡下,我還是下了水。可剛剛遊,我的身體就像鐵一樣往下沉。“咕嚕”一聲我就喝了一口水。我忙站起來對爸爸説:“我不遊了,我沒學會!”“那我再教你學一遍吧!”“不要,不要,游泳太難學了!”爸爸先讓我練習憋氣,我第一次下去,就在心裏對自己説:我一定可以!不能讓爸爸小看我!可是那知我剛下到水裏,鼻子就不聽使喚的像在陸地上一樣呼吸,結果“咕嚕”一聲我又喝了一大口水,我慌忙的抬起頭。“哎呀!難受死了!”我大喊道。爸爸鼓勵了我,我又一次下到水裏,心想:上次是第一次,出兵不利,難免會有一些挫折。第二次一定行。可是還容不得我多想,一口水又滾進了肚子。第三次我想:事不過三,一定可以!可又跟前兩次一樣。我終於不耐煩了,説:“不學了不學了,我就是學不會。”“你要對自己有信心。”爸爸對我説。我試了第四次,我對自己説:我一定行,我是最棒的,一定可以。

最終我學會了憋氣,我特別興奮,我在心裏大聲地説:“我是最棒的!我學會了!” 這就是名言的力量,讓我明白什麼是堅持不懈。是啊,世上無難事,只怕有心人!

篇四一句名言給我的啟示

在我的人生道路上,有一句話一直激勵着我前進,陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”每當我做作業累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業。老師佈置的作業並不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》裏的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎麼辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上牀睡覺的時候,猛一抬頭,看見了牆上掛着的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便湧遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。於是,我又拿起了作業本繼續思考,我想起了老師今天説的話:“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一台機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是“拆卸”;再依據條件列出綜合算式,這就是“組裝”。於是,我就學着工程師一樣,把數學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐着我,讓我和困難進行鬥爭。 古今中外所有成功的人,在成功的背後都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

篇五、一句名言的啟示

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言,因為它告訴我們光陰是很寶貴的,是用金子也買不回來的,時間的珍貴勝過金子,因此,我一直把它當做我的座右銘。一次語文考試時,當老師發下試卷,讓我們開始答題時,我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣,當我做好一大面時,已經一節課過去了,可是,我還有一面加一篇作文還沒寫呢!這可怎麼辦呢?沒辦法,只好爭分奪秒,奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。又過去了半節課,我的心越來越急,字寫得越來越潦草,越來越差了,可是時間不等人,下課鈴響了,還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間,我就趁着這寶貴的五分鐘繼續寫作文,“時間到!大家把筆停下來,把試卷從後往前傳!”還好,老師話音剛落,我就將作文寫好了,真是值得慶幸啊!可是,這麼答題,分數到底是多少?不過,一定不會好。

我想着,走出了教室。幾天後,試卷發下來了。結果,分數果然在我的意料之中,我考了90分。回家以後,爸爸語重心長的説:“時間是不等人的,你要和時間賽跑,那麼,你才能成為一個強者。“爸爸的這一番諄諄教導,使我真正領悟到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言,它時時刻刻都在告訴我:無論做什麼事,都要抓緊時間,

時間是不等人的,時間每時每刻都在飛快的流逝着,你要和時間賽跑。

篇六、一句名言的啟示

在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛着它衝破我成長道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅強有力的翅膀,我借它們在藍藍的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞説的那句——拋棄時間的人,時間也拋棄他。

記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規定自己玩半個小時,可時間到了,我依然沉浸於其中不想學習。這時腦海中出現了兩個聲音,一個聲音説:“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會兒吧。”另一個聲音不滿地説:“多玩一分鐘也不行,要節約時間。”第一個聲音又説:“就一會兒有什麼大不了的。”那個聲音也不甘示弱地説:“現在已經進入了總複習階段,多玩一秒也不行。”這時我想起了莎士比亞的話:拋棄時間的人,時間也拋棄他。我看了看錶已經超過十幾分鍾了,現在我不是就被時間拋棄了嗎?

我趕緊一頭扎入作業的海洋,筆尖在作業本,試卷上來回穿梭着,我感覺時間不再空虛,在知識的海洋中盡情翱遊是多麼快樂。當我寫完作業時我看了看時間九點整。

這件小事給了我十分大的'啟示。如果我們充分的運用時間,時間將會成為我們的朋友,但如果我們不好好運用時間,把是時間浪費在那些無聊的事上,時間將會拋棄我們。

我以後一定要合理的運用時間,正確的分配時間,才能讓時間發揮屆最大的作用。

篇七一句座右銘的啟示

在我們的生活中,學習中,我們往往能遇到許多的名言警句。其中最讓我難忘的是;謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句話了。它是我的座右銘,它時刻警戒我,讓我不要驕傲。

記得有一次數學考試,我認認真真地做題,並細心地檢查了一遍。當試卷發下來時,我看到那大大的“100”分,大喜過望,腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。放學後,我把我的分數告訴了媽媽,媽媽也很興,連連誇讚我是一個好孩子。

很快,又一個單元學完了,我們又該數學考試了。這一次我做得馬馬虎虎的,字也有些零亂,而且很多題還是口算的。我本來寫完試卷後檢查一遍的,可是一想到上次考的成績,就飄飄然了。心想:不用檢查了,純粹浪費時間。既然上次那麼好,這次成績也一定不錯。想到這裏,我把卷子很快地交到了老師手裏。

老師很快批完了。當我拿到卷子時,我看到上面那個鮮紅的“88”時,不由得驚呆了。這簡單就是晴天霹靂!不可能,怎麼會這樣呢?我的大腦一片空白。88分!我考得太差了,希望老師不要叫

家長簽字才好。可現實往往不如想象中那麼如意。上課鈴聲一響,張老師就走進教室,而她的第一句話就是試卷一定要叫家長簽字。唉,這下可慘了!

時間過得真快,一轉眼就放學了。我躡手躡腳地走家門,左顧右盼,確認沒人後走進了我的房間。可是老師還要家長簽字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸媽媽知道的。於是,我悄悄地走到了媽媽面前,等待着一頓劈頭蓋臉的訓。誰知,媽媽並沒有訓我,而是語重心長地對我説:“孩子啊,你是不是覺得上次考得不錯,這次連檢查也不檢查了啊?”我羞愧地點了點頭。“謙虛使人進步,驕傲使人落後啊!”

這件事讓我受益匪淺,而“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句話也成了我的座右銘。它告訴我任何時候都不要驕傲,要謙虛,這樣才能使我們終生受益,給我們開啟知識的道路和成功的大門。

篇八、關於座右銘啟示的

座右銘《寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來》給我的啟示 “寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”顧名思義,就是説一把寶劍,如果經過不斷地磨礪,就會成為一把鋒利的寶劍;一朵梅花,只有經歷寒風凜凜的嚴冬,才能迎風傲雪開出朵朵香氣撲鼻的臘梅。這是一句極好的至理名言.任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果,沒有人能隨隨便便成功。 我不禁一次一次的問自己,我的學習成績怎麼樣?我給自己的答案總是不如意。

總結起來,總是在學習中認為簡單,不難,所以粗心大意,結果錯了不該出錯的作業題、考試題,學過的知識不能加以鞏固,掌握不夠熟練,才使得我的成績在班裏沒有名列前茅。在以後的學習過程中我一定學習梅花的精神,不怕苦,不怕寒冷,在學習的過程中細心的面對每一次作業,每一次考試,每遇到不會的、不懂的,無論語文、數學還是英語都把每一個知識點掌握住,學透,然後記錄在一個專用的筆記本上,堅持利用課餘時間和晚上多努力一點,把這些知識點再鞏固熟練,時間一定能夠證明我在做滴水石穿的事。也相信自己能夠使自己的成績提高一大步。

李亦菲

五年級八班

篇九、關於座右銘啟示

我有一句座右銘,是馬克思的一句名言:後悔過去,不如奮鬥將來。我一直以這句名言來激勵我認真學習,這句話在我以後的人生路上也將起着很重要的作用。在去年的那場考試中,我考試考砸了,就是用了這句名言來激勵自己的。

在那次考試中,我發揮失常,成績很不理想。我失望透了,一度進入了昏昏沉沉的狀態。回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們嚴厲地批評了我,還幫我糾正錯誤,告訴我從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。可是我萎靡不振,埋怨自己平時不温習,以致臨急抱佛腳,在考試時慌了。那段時間,我總是低着頭,自己在默默地自責。我變得沉默寡言,臉上不再有平時裏的燦爛笑容了,偶爾獨自發呆,有時甚至連老師上課叫我起來回答問題,我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本,看到了馬克思的一句名言:後悔過去,不如奮鬥將來。我頓時恍然大悟,覺得我應該把失敗的痛苦化為前進的動力。於是,我發奮學習,在課堂上認真聽講、積極發言,課後認真温習功課,還仔細地總結了上次考試失敗的原因。經過我不懈的努力,考試成績逐漸提高,有幾次還是名列前茅。這時我才知道,我原先的想法是多麼無知。從那時起,我就一直把這句話當成我的座右銘。 不能總後悔過去的不如意和失敗,它們就像泥潭一樣,你一邁進去,就會越陷越深,自暴自棄,直到你無法自拔。你要從失敗中反思,吸取教訓,從現在起,努力拼搏、奮鬥,對未來充滿憧憬與希望,開拓出一片屬於自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示

篇十、關於座右銘啟示

“一個人的胸懷要像大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和不平。”這是媽媽的座右銘,也是她經常教育我的話。

最近,我們搬家了。在新的住所,我高興地看看這個,摸摸那個,直到吃飯時,才停下來休息。看着沾滿灰塵的雙手,我走到水槽邊準備洗手,一伸手,我愣住了,水龍頭呢?我問媽媽,她告訴我:“這裏的住户彼此存有疑心,每家都各自裝有水錶,怕有人偷水,因此用完水後就把水龍頭拔掉了。”哦,原來如此!轉念想,想,也有道理:有的人不自覺,愛佔小便宜,這樣倒使他無機可乘。

我裝上自家的水龍頭,洗好手,也要拔下來時,媽媽對我説:“不用拔下來了。”“怎麼?”我不解地問。媽媽把我拉進屋,對我説:“你呀!我不是常對你説,為人要胸懷寬廣嗎,要用咱們的行動去幫助別人,不要為一點小事斤斤計較。這兒鄰里之間互存疑心,這水龍頭一會兒裝,一會兒拔,多麻煩呀!我們要相信別人,別人肯定會信任我們的??”聽着媽媽的話,我有些半信半疑,唉,先照着辦吧。

篇十一、座右銘啟示

生活就是一本書,從中,我們能得到許多啟示。

記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱,我們做好去山上避暑的準備。雖説天氣炎熱,可一進山,忽然寒冷下來,讓人不得不穿上外套,以免着涼。山上有許多樹木,大多是松樹、楓樹,灌木叢中偶爾會跳出松鼠,讓你心中一驚。我們走在泥石路上 ,陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來,在地上射出斑斑點點的光圈,使人很舒適。

不知不覺中,我們已經來到了涼亭裏,我一到涼亭,就迫不及待跑去山林中,外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林,來到一片“花海”。説是花海,只不過是鄰村的培育場而已。可是卻十分漂亮,其中有丁香、鬱金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵鬱金香,正要去聞時,外公跑過來對我説:“孩子,這花可不能多聞。”我疑惑不解,外公馬上解道:“鬱金香的花朵有有毒鹼,過多接觸會使人毛髮脱落。”我拿起丁香時,外公又説:“這花也不好,會在夜間散發刺激嗅覺的微粒,對高血壓的人很不利,真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮,也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見,也不是很漂亮,但它對人們最有用的。它能全面調節人體免疫力,還能促進血液物質循環,排毒養顏,好處數不勝數,不象只看不中用的一些花,要對人們有用才行。

外公的話讓我受益非淺。是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內在卻很醜陋。

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