國小元旦節目串詞彙編15篇
在當下的社會中,我們需要用到串詞的情形越來越多,串詞要求語言優美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚頓挫,因而,串詞語言注意章節美。好的串詞是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的國小元旦節目串詞,僅供參考,歡迎大家閲讀。
國小元旦節目串詞1
一、晚會開場語
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家下午好!
甲:新的鐘聲、新的祝福
乙:新的希望、新的未來
甲:回首20xx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
乙:展望20xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
甲:祝願我們可敬的老師們在新的一年裏:身體健康,萬事如意
乙:祝願我們可愛的同學們在新的一年裏:學習進步,天天向上
甲:讓我們用最動聽的歌聲
乙:唱出新年最美的旋律
甲:讓我們用最動人的舞姿
乙:跳出新年最炫的節拍
合:店當國小20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始
二、校長致新年祝辭
甲:首先有請吉校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三、文藝節目表演
乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚
甲:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞台上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈xx《快樂你懂的》
乙:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者:xxxx。
甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。
乙:接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《説大話》。
甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《青花瓷》,有請演唱者xxxx。
乙:請欣賞三句半,表演者:xxxx。
甲:下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙:《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞xxxx同學為大家帶來的這首歌曲。
甲:聽着這首優美的歌曲,讓我們跳起來吧,請欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:xxxx。
乙:下面請欣賞xxxx同學給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請。
甲:接下來田xxxx同學為我們帶來了一首歌曲《逆戰》,掌聲有請!
乙:請欣賞歌舞表演《螢火蟲》,表演者:xxxx。
甲:接下來請欣賞歌曲《着魔》。演唱者:xxxx。
乙:門前大橋下,遊過一羣鴨,有一羣可愛的小鴨向我們游過來了,請欣賞鴨子舞、表演者:xxxx。
四、結束語
甲:我們就要和20xxxx説“再見”了;
乙:再見20xxxx,感謝你讓我歡笑
甲:再見20xxxx,感謝你教我成長
乙:再見20xxxx,感謝你讓我難忘
甲:我們就要和20xxxx説“你好”了
乙你好20xxxx,我們將更加鬥志昂揚
甲:你好20xxxx,我們將更加奮發向上
乙:你好20xxxx,我們將更加懂事堅強
合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,閤家歡樂!
乙:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯歡會到此結束,
國小元旦節目串詞2
開場主持詞:
李雨軒:尊敬的家長、老師,
吳坤澤:親愛的同學們,
合:大家新年好!
李雨軒:當日歷又翻開新的一頁;
吳坤澤:當小樹又增加一個年輪;
李雨軒:當春天又擁抱着大地;
吳坤澤:讓我們共同迎接20xx年的到來!
李雨軒:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
吳坤澤:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
李雨軒:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
吳坤澤:我們的歌聲多麼嘹亮,悠揚的音符在藍天迴盪;
李雨軒:新年有新的暢想,
吳坤澤:新年有新的希望。
李雨軒:新年拉近了我們成長的距離;
吳坤澤:新年染紅了我們快樂的生活;
李雨軒:在這個洋溢着幸福的季節裏,
吳坤澤:在這個充滿着希望的日子裏,
李雨軒:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。
吳坤澤:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,
李雨軒:現在我宣佈二年級四班20xx年元旦聯歡會現在開始!
1、朗誦《我真快樂》《新年到了》吳坤澤:新年快到了,你們高興、快樂嗎?請欣賞姚鵬翔帶來的朗誦《我真快樂》《新年到了》
2、合唱:新年好
李雨軒:剛才姚鵬翔用朗誦來問候新年,下面請聽由李成慶、常倍源帶來的歌曲《新年好》
3、合唱:爸爸去哪兒
李雨軒:你知道最近很火的一首歌是什麼嗎?
朱冠宇:那就是——爸爸去哪兒
李雨軒:這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱冠宇:接下來,讓我們一起欣賞由世紀新築的小朋友和爸爸們來為大家演唱——
爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
朱冠宇:七彩童年,快樂無限,童話伴我左右,音樂伴我成長。
請欣賞吳淑雲帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇:接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
朱冠宇:接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演,
李雨軒:相信它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火,
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
李雨軒:請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤:相聲是我國傳統的藝術,講究説學逗唱,給人無限歡樂,
李雨軒:請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語
李雨軒:進行猜謎語的小遊戲好不好?猜對的有獎品贈送,有請猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場——
10古箏
李雨軒:古箏是民樂的瑰寶,旋律輕柔,動人心魄。
朱冠宇:請欣賞關怡佳帶來的古箏曲《xx》
11、合唱《奔跑》
李雨軒:在不久前舉行的全校運動會上,李成慶、張茗凱等同學在賽跑項目上獲得優異成績,
吳坤澤:請金聖翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》
12、獨唱:不怕風浪
李雨軒:請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》
13手語操
朱冠宇:世紀新築的小朋友和媽媽們今天也給大家帶了一個節目
李雨軒:請欣賞由他們帶來的手語操
xx、合唱:天父的花園
朱冠宇:請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》
15、朗誦:初升的太陽
李雨軒:我們是祖國的花朵
朱冠宇:我們是初升的太陽
李雨軒:請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽
16、三句半:
李雨軒:幾個個大男孩躍躍欲試,迫不及待要給大家表演節目了,
朱冠宇:請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。
結束語:
李雨軒:踏着青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
吳坤澤:激揚着青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
李雨軒:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
吳坤澤:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:2年級四班年元旦會演到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!
國小元旦節目串詞3
開幕詞:
A:尊敬的各位老師
B:親愛的同學們
(合)大家下午好!
A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年湧動的旋律。
B:20xx的豔陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
A:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
B:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
A:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
B:新的一年,我們温馨和諧,收穫喜悦。
A:當日歷又翻開新的一頁;
B:當小樹又增加一個年輪;
A:讓我們共同許一個美好的心願:祝老師們新年快樂。
B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮高皇寺國小元旦文藝匯演現在開始!
A:學校生活既緊張又活潑,學校生活既辛苦又快樂,有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什麼?看,四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候,快樂是需要我們自己去創造的,更多的時候快樂其實就是一種心態,只要我們微笑着面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
A:別看我們年紀小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B:別看我們人數少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B:同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿,下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A:讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐着小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A:童年是快樂的兒歌,童年是鮮豔的花朵。童年是夢裏隱藏的神祕,童年是詩裏展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A:拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你温情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩,有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞:
A:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A:我們耕耘,我們播種。
B:我們收穫、我們憧憬。
A:讓我們懷着美好的祝願送出幸福。
B:讓我們帶着昂揚的激情再次相擁。
A:今天,我們載歌載舞。
B:明天,我們暢想未來!
(合)最後,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,三官廟鎮高皇寺國小20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會。
國小元旦節目串詞4
馬子翔:尊敬的各位老師,
郭秋汝:親愛的同學們:
何朋霖:大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福
馬子翔:新的希望、新的未來
郭秋汝:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡:祝願我們可敬的老師們在新的一年裏:身體健康,萬事如意
馬子翔:祝願我們可愛的同學們在新的一年裏:學習進步,天天向上
郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲
何朋霖:唱出新年最美的旋律
徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍
合:國小xxxx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。
徐佳怡:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何朋霖
徐佳怡:你從哪裏來,編織了許多美麗的童話,下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心
謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜
何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭秋汝:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞台上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪裏》
何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆
馬子翔:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨
郭秋汝:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者:徐晨可
何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我説》。
徐佳怡:表演者,樑晨希,劉靜心,蔣喜慧
徐佳怡:我們就要和xxxx説“再見”了;
何朋霖:我們就要和xxxx説“你好”了
郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
馬子翔:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯歡會到此結束。
國小元旦節目串詞5
劉:敬愛的老師們,
趙:親愛的同學們,
合: 大家––下–午–好!
劉:寒風吹響了冬季的樂章,
趙:初雪印染了新年的氣息,
劉:在這個充滿了堅毅的季節裏,
趙:在這個標誌着新開始的季節裏,
劉:我們濟濟一堂,迎接新的一年,
趙:我們歡聚一起,共度美好時光!
劉:在過去的一年裏,我們有歡笑,有沮喪。
趙:有快樂,有難過,
劉:每當這時,總會有老師陪伴,
趙:安慰我們,
劉:鼓勵我們,
趙:幫助我們,
劉:引導我們,
趙:她們付出了無數汗水和努力,
合:讓我們一起説聲:“老師,你們辛苦了!”
趙:下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯歡的序幕!(有請徐老師)
……
劉:謝謝徐老師。
合:六(4)班元旦聯歡會現在正式開始!
劉:爆竹聲中迎新年,快板聲中賀元旦,下面請欣賞快板《你我他》。請現場繪畫1組上場。
趙:少年是國家的希望,少年強則國強,《少年中國》,強盛中國!
劉:呀,又有人遲到了,到底怎麼回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙:平時我們最愛吃棉花糖了,今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴裏,説要唱出來,讓我們洗耳恭聽。
劉:《挑戰主持人》?誰要挑戰我?上台來試試!
趙:美妙的流星雨一直為我們所向往,一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現場,快把耳朵——豎起來!
劉:《虎口遐想》,有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了,讓他們講講。
趙:《科學試驗》這在我們眼裏顯得遙不可及,但一羣科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室,怎麼樣?厲害吧!
劉:新奇的流行歌從來就是我們愛聽的,有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》,要聽就請他們上台吧。
趙:我們班來了幾位朗誦家,他們都急着要上台呢。快來吧!
劉:歌聲悠揚美妙,飄入我們心中,聲聲唱音,句句歌詞,太美了,請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙:《半齒山》?半齒山是什麼?哦——原來是一場朗誦啊,半齒山來咯!
劉:魔術深不可測,幾位同學拜師學會了魔術,想為我們展示一下,讓我們見證他們是否學業有成!
趙:星空的神祕與美妙是大家眾目共睹的,下面就請欣賞《星空物語》。請現場繪畫2組上台。
劉:稻子是我們所熟知的一種植物,我們的生活離不開它,《稻香》是最美的香!
趙:《你若成風》,這是一首好聽的歌,讓我們來聽聽。
劉:跆拳道是防身必備,讓我們班的小小跆拳道大師現場教大家幾招。
趙:《校園小品》組合想要挑戰前面的一個節目,挑戰開始!
劉:我們班的一個同學開個人演唱會了,她要唱兩首歌,我們為她捧捧場吧!
趙:搞笑的相聲一直是我們的最愛,讓我們欣賞本次最後一個相聲《校園對對碰》。
劉:聽!新年的腳步聲越來越近,新年的樂章已經奏響,請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉:欣賞了新年的樂章,接下來有請副班主任謝老師為我們説幾句或者唱一首,大家説好不好?(好!)
……
趙:謝謝謝老師。
劉:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,
趙:時間老人領着我們即將敲響新年的大門,
劉:回首即將過去的牛年,我們六(4)班全體同學在老師的帶領下不斷進步、不斷成長,創造了一個又一個輝煌;
趙:展望即將到來的虎年,我們躊躇滿志,相信只要我們大家勵精圖治、發憤圖強,成功一定屬於我們,明天一定會更加美好!
合:讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯歡會到此結束。
國小元旦節目串詞6
A : 尊敬的各位老師、各位家長
B:親愛的小朋友們
合:大家上午好
A:時光從日曆上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾
B:虎年悄然而去,兔年款款而來,
A:過去的一年,我們汗水澆灌,收穫喜悦
B:新的一年,我們温馨和諧,放飛希望
A:在這新的一年到來之際,我們xx國小全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
合:現在我宣佈:xx國小20xx年元旦文藝匯演現在開始
文藝節目正式開始
B、首先請xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎
A、校長的話語激勵着我們,在新的一年裏我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的`帶領下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx國小裏健康快樂的成長。
B:下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好
時光飛逝,又到千家萬户辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。
二、花喜鵲
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳粧、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
三、小可愛
過去的時光,我們和老師一起遊戲,一起學習,一起歡笑。在老師的眼裏,我們永遠是那麼天真,永遠那麼可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悦來自生活,喜悦用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一羣快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛我你就抱抱我
媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就誇誇我、就抱抱我吧!最後請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結束語:
A、歡樂的時光總是這麼短暫
B:團聚的日子特別讓人難忘
A:今天,我們歡歌笑語
B:明天,我們暢想未來
A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
B、衷心祝願各位家長工作愉快,祝願我們的小朋友快樂成長,祝願我們的國小錦繡輝煌。
A、各位來賓,小朋友們,xx國小20xx年元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見!
晚會正式結束,請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……
國小元旦節目串詞7
開場白:
劉:親愛的老師
林:親愛的同學們
琪:大家(合)下午好
劉:新的一年
林:新的祝福
琪:新的期待
劉:20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了,20xx的鐘聲即將敲響
林:回首20xx,我們滿懷豪情,展望未來,我們重任在肩
琪:讓我們在這辭舊迎新的日子裏,相聚一起,留下青春的足跡
劉:今天,在這歌聲和歡樂的海洋裏,讓我們盡情享受這段美好時光
林:今天,讓我們一起為新年的開始揚起新的風帆!
琪:讓我們一起祝福(合)新年快樂!
劉:歌聲表達我們的祝福,祝福我們能繼續取得優異的成績
林:舞蹈傳遞我們的快樂,讓我們在快樂的海洋裏學習成長
琪:讓我們共同宣佈紅旗國小二年級二班20xx年元旦聯歡(合)現在開始!
劉:首先,讓我們敬愛的王老師給我們致新年祝詞,大家掌聲歡迎
(老師的新年祝詞)
林:感謝我們敬愛的王老師,讓我們再次把掌聲送給王老師!琪:我們節目表演現在開始,有請第一個節目《 》,演唱者:
劉:感謝演唱的歌曲,讓我們再次掌聲送給他下面一個節目是《 》......
結束語:
劉:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
林:今天我們在這裏歡聚一堂,迎接元旦的曙光。琪:這一刻是美好的,也是温馨的。
劉:讓我們手牽手,肩並肩
林:讓我們唱起來
琪:讓我們跳起來
劉:歌唱春天
林:歌唱未來
合:歌唱輝煌的二年級二班
劉:願雨裏有你的收穫,
林:願風中傳你的捷報
琪:陽光中我為你祝福,
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學們
合:再見。
國小元旦節目串詞8
女:尊敬的領導,
男:親愛的老師,
齊:大家下午好!xx國小《迎新年、慶元旦聯歡會》,開始現在!
男:今天,是喜悦讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們為東方國小的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁着有力的步伐登上東方國小的大舞台。
女:春天是寒冬的嚮往,豐碩是今秋的嚮往,雨露是大地的嚮往,海岸是風帆的嚮往。xx國小,一個充滿真誠温馨的家園,一個聯繫四面八方有着共同心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊,而她也正期待着我們的到來。就在今天,無論我們在哪一個角落,都向她走來。
男:剪一縷冷清的月光,點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個美好的心願祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女:風兒輕輕掠過,是在傳遞什麼,還是在等待什麼?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待着你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。 (校長祝詞)
男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這裏,在人生的舞台上翩翩起舞,在三尺講台上默默奉獻,在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時刻。
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,我們滿懷着喜悦的心情,20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國詩歌及其豐富,你瞧六年級二班的.張同學為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張同學上台。
男:同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的,下面有請六年級一班的登台。
女:我們學校有兩個好朋友,他們平時相互幫助,形影不離,但有時也發發脾氣鬥鬥嘴,有請四二班的和表演《鬥嘴》。
男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們温暖和希望,有你的地方就是天堂,請五年級一班的上台。
女:同學們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶,三二班的給大家帶來《繞口令》,大家歡迎。
男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎麼這麼厲害呢?原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。
女:同學們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者。
男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀,請五一班的趙同學閃亮登場。
女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請為大家帶來笑話《抓人》,大家歡迎。
女:下面有請為大家帶來有趣的故事,請欣賞。
男:感恩是人世間最美好的,是最能温暖人心的,也是我們每個人最應該做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園,花園裏花朵真鮮豔。多麼歡快的歌曲,有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結束語)
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
女:妍麗的鮮花祝你節日愉快,閃動的燭光祝你平安如意;
男:懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈;
女:温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶;
男:願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節;
女:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體!
合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
國小元旦節目串詞9
1、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2、伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
3、今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
4、今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
5、今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;
6、今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!
合:國小四年級20xx年元旦聯歡會現在開始!
節目穿插詞
1、請把你的歌帶回我的家,請把你的微笑留下。今天在這歡快的節日裏,希望微笑常掛在你臉上,請欣賞架子鼓《歌聲與微笑》,表演者四(4)班張-林愷。
2、動畫片《小鯉魚歷險記》,想必大家都喜歡看吧!接下來請欣賞四(6)班的舞蹈《小鯉魚歷險記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等.
3、《放鞭炮》
春節快要到了,我們中國有放鞭炮的傳統,這不她們來了,有請四(5)班王琪、孔藎敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。
4、春天的腳步離我們越來越近了,接下來,一羣活潑可愛的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界,請欣賞四(4)班帶來的舞蹈《綠光》,表演者常相依、盧春雨等。
7、相聲講究的是説學鬥唱,笑不笑由你,請欣賞四(9)班相聲《烏鴉喝水》,表演者王政卓、李一凡.
8、元旦聯歡會真熱鬧!看過來,看過來,這裏的表演很精彩,請大家送上一點掌聲。我唱的還不錯吧!請你欣賞舞蹈《對面的女孩看過來》,表演者四(3)班於姝海等。
9、揚琴合奏《外婆的澎湖灣》:揚琴是一種中國傳統的樂器,彈起來非常動聽、悠揚。請欣賞揚琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者四(3)班衞紫璐、四(7)班XXX
10、看過西遊記的同學一定不會忘記一個人物:憨態可掬,總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請欣賞四(6)班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
11、同學們、請大家跟着我的提示來做動作,伸出右手,伸出大拇指,放進嘴裏,開始咬、咬,使勁咬。怎麼樣?好玩嗎?這呀,就叫雙簧、請欣賞四(1)班劉水潮、曹卓凡為大家帶來的《如此雙簧》。
12、只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心,這個世界將會更加美好。一起來欣賞四(8)舞蹈《感恩的心》
13、勤儉節約是中華民族的傳統美德。瞧,這邊來了一羣拾稻穗的小姑娘,請欣賞四(7)班、四(8)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》.
14、好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,這真是一首好聽的曲子。請欣賞小提琴合奏《茉莉花》,表演者四(3)班武啟迪、四(1)班葛子路、四(8)班鄧晨。
15、清香誘人的茉莉花呀,你把人們帶入了一個清純、優雅的世界。讓我們在這悠揚的琴聲中再次領略茉莉花的悠香吧!請聽來自四(7)班李休雨的電子琴獨奏《茉莉花》。
16、瞧!四(2)班來了一堆小球迷,她們將用舞姿演繹自己對足球的熱愛。
17、豫劇是我們河南先人保留下來的珍貴劇種之一,有了新一代的喜愛,它將會廣世流傳,請欣賞四(2)班王心惠帶來的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。
13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室裏學習,而那些貧困山區的孩子呢?我們的希望國小為他們打開了通向希望的大門。下面請聽四(5)班苗雨桁、石朋林為大家帶來的歌曲《我們的希望國小》。
17、四(9)有個新疆小姑娘,快看呀!請欣賞獨舞《掀起你的蓋頭來》,表演者孟彥君.
18、勁舞大家都比較喜歡,接下來就請欣賞四(4)班趙文彬和四(5)班劉欣揚帶來的《激情拉鬥,大家歡迎!
19、歌伴舞《喜樂年華》
請欣賞歌伴舞
結束語:
1、多麼動人的一刻,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
2、今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力,面向未來的集體;
3、在這裏,校訓“讀好書,做好人”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;
4、在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
5、在這裏,散發着油墨的清香,跳動着生命的脈搏;
6、在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
國小元旦節目串詞10
(開場舞)《張燈結綵》
孔:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至;在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
劉:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
孔:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
王:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;
劉:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響優美的樂章,歡聚於此。
孔:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結綵,整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。
王:同時,我代表學校向全校師生説一聲:大家元旦快樂!
劉:在即將過去的一年裏,全校師生在學校領導班子的帶領下,樹立以人為本的教育理念,堅持“打造一個領導放心的學校,打造一個讓家長放心的學校”的方針,使學校的面貌有了很大的改觀。
孔:下面我宣佈xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡會正式開始。
王:把我們的手牽在一起,用青春的手語來寫奇蹟,把我們的心放在一起,共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》,大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準備。
劉:説起雜技,是我們每個人都喜歡的節目,雜技驚險、刺激,觀賞性極強,觸動着我們每一個神經細胞,大家喜歡嗎?下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演!二年級《蟲兒飛》做準備。
孔:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,一、二年級的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍着稚嫩又明亮的.光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準備。
王:軟功,作為雜技家族中一個傳統項目,被譽為超越極限的,軟功,是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩,以驚、險、奇、美著稱於世,下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級《動感娃娃》做準備。
劉:在這快樂的日子裏,我們盡情歡唱,盡情舞蹈, 看那! 有一羣小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。
孔:走進春天,走進蓬勃的期望,我們的心煥發出繽紛的色彩。走進新的時代,世界在我們面前燦爛的舒展開來,請欣賞雜技《流星 》
舞蹈《彩雲之南》做準備
王:美麗的彩雲之南,鮮花盛開,温暖如春,在這裏,我們用飛揚的歌聲和優美的舞姿迎接春的到來,下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩雲之南》,大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準備。
劉:跳出青春活力,舞出動感節拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備
孔:吉祥的風,吉祥的陽光,吉祥的祝福,是我們附屬學校中國小生心靈的饋贈!請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》,大家掌聲歡迎!六年級的《傻子上學》做準備。
王:在生活的舞台上每天都在發生着一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來了,請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級》做準備。
劉:接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹牛》做準備。
孔:接下來上場的兩位同學可神氣了!因為他倆一個比一個厲害?
下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹牛》,大家掌聲歡迎!雜技《立繩》做準備,
王:立繩是用一根繩子垂下來,一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演,高空節目的驚險讓人為之屏息凝神,其中的姿態美更讓人賞心悦目,請欣賞雜技表演《立繩》,七年級魔術做準備。
劉:同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧,心情也足足緊張了一回吧,下面有一位魔術師等不及了,就讓他給大家帶來一段魔術表演吧,有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。
孔:驚心動魄的魔術表演,給大家帶來了不少的驚訝與新奇,下面的這個節目會使大家放鬆一下,讓緊張的心平靜下來,請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。
王:雨,這空中飛舞的精靈。花,這大地唯美的使者。因為有了雨,花更顯得嬌俏多情。因為有了花,雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。
劉:欣賞過優美的舞蹈,讓我們感動心靈的釋放,下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》
孔:雜技《晃圈》表演,演員以唯美的藝術表現形式,把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起,彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉動起舞,優美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》,舞蹈《布蘭妮》做準備。
王:欣賞完精彩的雜技表演,讓我們輕鬆一下,請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。
劉:《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節目。表演時,演員額頭及四肢頂着玻璃杯,在一張圓形小台上輾轉翻滾,表演出各種優美的造型,玻璃杯始終保持平穩。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》,大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準備。
孔:中華大地人傑地靈,各式人才技藝層出不窮,接下來將展現一組雜技表演《單輪子》,請欣賞!舞蹈《m》做準備。
王:印度舞蹈火辣火熱,腰肢靈活,眼神投入,以手、眼、心、意的統一,深受世人青睞。看!雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風!請欣賞印度舞《m》!
劉:美好的時光總是過得很快,好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年裏努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!
孔:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
王:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間。
劉:同學們,深深祝福你們開心每一天,健康每一天。
合:xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡活動到此結束,老師們、同學們,新年再見!
國小元旦節目串詞11
男:尊敬的老師,
女:各位同學,
合:下午好!
男:微風輕拂,白雲遠逝,在我們心中永恆的是友情,祝新快樂,萬事如意。請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。
女:祝你豬喜氣洋洋,滿面陽光燦爛,友情揚眉吐氣,學業洋洋得意,受氣揚長而去,萬事陽關大道。
男:今天,我們歡聚一堂,述説過去,放飛希望,祝老師們身體健康,工作順利!
女:祝願同學們學習進步,天天開心!
合唱《我們是共產主義接班人》
男:下面,讓我們的少先隊對隊歌聲中進入今天的聯歡會。
舞蹈《酸酸甜甜就是我》
女:張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧?現在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
合唱《白楊和小河》
男:再來一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》,表演:陳琳等。
合唱《好想好想》
女:我們的女生節目就是多,歌就是好聽!請聽《好想好象》演唱:張建華等。
遊戲:記憶大比拼
男:現在我們來玩個遊戲:記憶大比拼。希望在座的老師、同學都能參加。
女:規則很簡單:待會兒,我們會出示一排數字,大家在規定的時間內,用自己的方法按順序記憶,最後,能按順序報出數字最多的人就能獲得獎品。(發獎品)
舞蹈《快樂的節日》
女:現在,讓我們來放鬆一下,請欣賞由石寶玉等帶來的舞蹈《快樂的節日》。
小品《開會了》
男:開會了,今天的會將會什麼樣的了?請陳晨等為大家帶來的小品《開會了》。
小九九遊戲
女:要求:一個同學報的兩個數中含有字。二個同學趕緊回答乘積比如一位同學開始報,二個趕緊答。以此類推。(誰説錯了,就輸了就受罰:演節目!)做好準備了嗎?現在從這裏開始。開始!
二胡獨奏
男:緊張的遊戲過後,請大家享受一下二胡音樂。有請高吉。
童話劇《q版西遊記》
女:請欣賞《q版西遊記》,表演者劉文捷等,大家以熱烈的掌聲歡迎。
小合唱《摘草莓》
男:請聽小合唱《摘草莓》。
遊戲:猜謎語
女:男女生分成兩組。遊戲規則:兩組各派一名代表,誰答得正確的多,那一方獲勝,輸的一方出節目。有請慈東為兩組出謎語。為了公平,代表上來抽題。(抽題後開始)
小合唱《唱的響亮》
男:請聽由楊連麗等同學帶來的合唱!
歌曲《隱形的翅膀》
請聽由陳琳、陳晨帶來一首《隱形的翅膀》。
寫祝福語
女:明天就是元旦,是新一的開始,我們又可以放假了。請每個同學以安全為題寫上新的一句祝福。祝福大家都一路平安,新萬事順利!開始寫吧。(寫好後主持人收上來選兩三條讀一讀。然後再分送給每個同學。)
合唱《歌聲與微笑》
男:聯歡會已接近尾聲,最後請同學們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。
女:最後,請何老師、朱老師講話!
結束
男:感謝老師的祝福!
女:讓我們帶着老師們的祝願,帶着老師們的希望,邁向新的一年。
男:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家
合:新快樂,萬事如意,心想事成!
國小元旦節目串詞12
女:各位老師
男:各位同學
合:大家好!
女:今天,我們大學路國小這個大家庭在這裏又團圓啦!
男:20xx年的春天又要來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給各位老師各位同學提前拜年了!
合:祝大家新年快樂,和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男 在過去的一年裏,我校在各個方面都取得了很好的成績
女:今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的台階。
男:花紅葉綠二相映。
女:乙酉春霄情更濃。
男:讓我們在新的一年裏,揚龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:共繪大學路國小美好的明天!
男:大學路國小20xx年元旦聯歡會現在開始。
女:歲月流去,歌聲長拌。
男: 歌聲是雨後的彩虹,它折射出時代的神韻。
女:歌聲是星光下編織着的一個個久遠的童年。
男:讓思念的小船,載着祝福,放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女:今天,每個班都為我們帶來了不同的歌曲,讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假,一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶餘飯後的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起,你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們國小生嘴裏會不會唱出另一番情趣呢?下面請欣賞六(1)班給我們帶來的《想唱就唱》。請五(2)班準備。
2、六(1)班唱的很好,相信這美妙的歌聲一定還留在大家心裏,接下來五(2)班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》,他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美,陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫,他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢?掌聲歡迎。請五(1)班準備。
3、五(2)班的同學唱的不錯,就好象我身臨其境一樣。澎湖灣裏一定會有小船在湖上行駛,這是一道多麼美的風景線啊!五(1)班的同學有信心把這道風景線唱美嗎?(……)好!接下來我們就來聽聽五(1)班演唱的《小白船》。請五(3)班準備。
4、太精彩了,讓我們再來點掌聲。很好。從小到大,我只看過雪花,沒見過雪絨花,不過,當小而白,潔又亮,的雪絨花飄下來時,一定是很美的。下面請欣賞五(3)班帶給我們的《雪絨花》。請六(4)班準備。
5、五(3)班唱得果然很美,彷彿真的有雪絨花飄下來一樣。聽着聽着,我回想起了我小時侯打雪仗的情景,每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。現在,每每想起一二年級的時候,我們都會回味無窮。下面,六(4)班給大家帶來了《童年》。有請!請六(3)班準備。
6、聽了六(4)班演唱的童年,相信大家一定想起了一二年級的情景,每個人的人生道路都很長。在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨後》!下面請聽六(3)班帶來的《陽光總在風雨後》。請五(4)班準備。
7、聽了六(3)班演唱的《陽光總在風雨後》,相信大家一定被着美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲,他們選這首歌,一定説明他們唱的很好,我們洗耳恭聽五(4)班帶來的《對花》。請六(2)班準備。
8、五(4)班的同學果然唱的不錯。今天,六(2)班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來,大家心裏一定在想:誰做在馬車裏呢?為什麼會從天上來呢?説不定答案會在歌裏,讓我們傾聽六(2)班的演唱。
女:這裏歡歌笑語。
男:這裏滿堂融融,
女:這裏暢想未來,
男:這裏放飛新世紀的夢想。
女:讓我們記住這美好的時光,
男:讓我們明年在相逢。
女:20xx年大學路國小元旦迎新活動到此結束!
男:再一次祝大家
和:新年心想事成、萬事如意。
國小元旦節目串詞13
甲:各位領導、各位家長、老師們,
乙:親愛的同學們,
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合:20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
甲:首先,請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。
乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養性,愉悦心情,廣場舞陶冶了我們的性情。
乙:我們xx的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。
甲:下面請欣賞xx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。
甲:兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。
乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願,
乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的温暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲:動感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現着青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少隻呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
乙:兒童劇內容符合於兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。
甲:下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙:飛揚的童年,散發着無窮的活力,活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣,動感的音樂,優美的舞蹈,
甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。
甲:下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,
甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。
乙:歡樂的時光總是這麼短暫,
甲:團聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢想,
甲:新的一年開啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年裏實現新的夢想,收穫新的希望。
甲:xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
國小元旦節目串詞14
開場白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們屈冢學校的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今天,我們相約在屈冢學校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
丁:今天,我們相聚在屈冢學校,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在屈冢學校,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在屈冢學校,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!
丙:剛剛過去的365個晝夜,彷彿就是365個台階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丁:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
合:梨林鎮屈冢學校20xx年慶元旦文藝演出現在開始。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請學校魏校長為我們致新年賀辭!
甲:感謝魏校長熱情洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝福和勉勵。
乙:我們堅信:在新的一年裏,在魏校長的正確領導下,在學校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,屈冢學校的明天一定會更加美好!
節目串詞
1、《嘻哈小子》
甲:首先上場的是來自我們學校幼兒大班的一羣可愛的孩子們,
乙:他們給我們帶來了一支優美的舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎。
2、《好運來》
乙:哎,夢佳,當你在學習上取得優異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?
丙:應該是老師
乙:那當你在人生路上獲得成功時,又是誰在那裏為我們真情的鼓掌呢?
丙:也是老師呀。
乙:對呀,是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學們,你們不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》!
3、《英語演講》
甲:一首非常優美動聽的好運來,願這份好運帶給大家無盡的喜和愛。
乙:一段英語自我介紹(內容自定)
甲:想不到你的英語説得這麼好呀!
乙:那當然,這都得益於咱們學校有一位出色的英語老師,還有比我説的更好的呢,掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家帶來一段英語演講。
4、《五官新説》
丙:我問你,你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
丁:眼睛呀,我的眼睛會放電,不信,電你一下試試。
丙:淨吹牛,那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
丁:鼻子、耳朵,反正挺多的
丙:那你不怕他們有意見呀?
丁:啊?我還真沒有聽説過
丙:看,他們來了。
5、《數字串燒》
甲:這個節目精彩吧?
乙:恩,特別精彩。
甲:下面請欣賞有二(2)班的田欣研等同學給大家帶來一段《數字串燒》
乙:大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
丁:感謝剛才同學的精彩表演,夢佳,聽説你的歌也唱得非常好,是嗎?
丙:謝謝誇獎
丁:那你這次準備給大家唱一首什麼歌呀?
丙:那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
丁:好呀,大家掌聲歡迎。
7、武術操《中國功夫》
甲:你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙:李連杰
甲:為什麼喜歡他?
乙:因為他的武功特別好(即興表演一段武術動作)
甲:咱們學校也有一羣武術小明星,他們也給我們帶來了一段精彩的武術表演
乙:有請四(2)班郭欣茹等人為大家帶來的武術操《中國功夫》
8、《三句半》
丙:屈冢學校美如畫
丁:各項工作頂呱呱
丙:全校師生齊努力
丁:中
丙:咱倆這是在表演什麼呀?
丁:三句半呀,下面請欣賞二(3)班酒昭陽等同學帶來的三句半
9、《你家在哪裏》
乙:欣賞完了精彩的三句半,讓我們再來欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪裏》,大家給點熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲:有人喜歡嬌豔動人的玫瑰,有人喜歡豔壓羣芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。
丁:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲:下面請欣賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學給大家帶來的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲:每年元旦,六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。
丁:那今年他們又會給我們帶來什麼小品呀?
甲:看,他們來了
12、《咚巴拉》
丙:欣賞完了六(1)班的精彩小品,下面讓我們再來欣賞一段優美的舞蹈
丁:有請二(1)班田慧、李佳瑤等同學給大家帶來的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯唱》
甲:下面請同學們欣賞幾首歌曲聯唱
乙:先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家帶來一首《觸電》
甲:接下來有請學校音樂興趣小組為大家帶來的小合唱《一個師傅三徒弟》
乙:下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然,馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲xx《蘭花草》
甲:接下來請欣賞學校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹牛》
丁:昨天晚上我發高燒啦!
丙:喲,那你可得注意了,現在甲流可危險了。對了,你燒多少度呀?
丁:我高燒九十四度。
丙:你也不怕燒死啊?
丁:晚上睡覺我手裏攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
丙:你真能吹。
丁:還有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家帶來的小品《吹牛》,大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙:一把剪刀,一張色紙,經過寥寥數剪,魔術般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙,這一中華民族傳統的文化使屈冢國小不少學生痴迷於其中。
甲:為豐富學生課餘生活,更好地開發校本課程資源,屈冢國小開設了各種興趣小組活動,作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學生們的熱烈追捧。
乙:自學校開設剪紙興趣活動以來,學生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養了學生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創造能力和耐心細緻的良好習慣,更增強了國小生對剪紙這一民族文化的深刻了解,弘揚了中華民族的傳統文化。
16、《主角和配角》
甲:接下來請欣賞五(2)班給大家帶來的小品,大家掌聲歡迎
17、《班級合唱》
丙:一年之計在於春
丁:一日之計在於晨
丙:同學們,時間對於我們是最寶貴的
丁:所以,大家一定要珍惜每一分每一秒,努力學習,長大後報效祖國。
丙:下面請欣賞三(2)班給大家帶來的《明日歌》
甲:教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的讚頌;
乙:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這是對教師無私奉獻精神的謳歌!
甲:早晨,校園的鈴聲最清脆;
乙:課堂,老師的話語最悦耳;
甲:夜晚,老師房間的燈光最柔和。
乙:是他們,是他們,是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!
甲:接下來請欣賞三(1)班為大家帶來的《感恩的心》,祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年裏身體健康,萬事如意。
結束語
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔着矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年裏,我們將繼續追求創新,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮鬥自強,勇往直前
丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的20xx年。
丁:這裏歡歌笑語,這裏滿堂融融,這裏暢想未來,這裏放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕着“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!
甲:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
乙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;
丙:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
丁:因為,我們始終相信:明天會更好!
合:屈冢學校元旦文藝節目匯演到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
國小元旦節目串詞15
周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛的老師
丁:可愛的小朋友們
合:大家xx好!!!
周:我是大家喜愛的周老師!
丁:我是可愛美麗的丁老師!
周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這麼多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦,迎新春”的親子聯誼大party!
丁:是的,今天這場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節,獎品非常豐富哦········大家期不期待xxxxxx
周:是的,我們還準備了很多親子游戲,ying得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收穫最多的獎品!你們有信心嗎xx(等等之類互動)
丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會
合:現xx在xx開xx始!
周:首先請欣賞舞蹈《xx》
丁:願我們的舞蹈,能表達出節日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由(xx)(xx)·····小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》
周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周:呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接着請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《xx》
丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!
丁:這裏沒有寬廣的T型舞台,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這裏沒有專業的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
丁:這裏沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經;
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境,從我做起”為主題的環保時裝秀!Showtime(pose)
周、丁:(在學生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什麼材料製作成的,呼籲小朋友們要保護環境,家長朋友們節能環保,為孩子樹立榜樣!)(趁機傳播正能量)
丁:欣賞了我們的創意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請!
周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!
周、丁:美麗的舞蹈結束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什麼還沒有到抽獎和遊戲環節呀!!嘿嘿,現在周老師告訴大家,你們期待的遊戲環節
丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩遊戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又温馨啊!來,小朋友們,展示來啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作後斬獲的小禮品吧!!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!
丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:xx?····(可以上前採訪獲獎最多的人的心情。)
周:欣賞舞蹈:《xx》略
丁:欣賞跆拳道表演:《xx》略
周:欣賞拉丁舞:《xx》略
丁:歡樂的時光總是這麼短暫
周:團聚的日子特別讓人難忘
丁:最後,忠心祝願各位家長工作順利,祝願我們的小朋友健康快樂,祝願我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合:帶着你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!
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