如何認識班主任這種職業範文
如何認識班主任這種職業
一、如何認識班主任這種職業?
1、班主任把自己的智慧與道德、人格奉獻給了這個班級羣體的時候,班主任也就得到了班級羣體的智慧和道德人格。
2、班主任要修養師德、鑽研業務,頑強自覺的學習,這實際上正是班主任的自我尊嚴感受所必須,也是自我人生價值實現所需。
3、師生相互熱愛的情感是雙向交流互動的,當你把責任心以及廣博深刻的愛心奉獻給班級集體的過程中,班主任往往也同時得到了學生們經久不衰的愛心。
二、什麼是班主任的.素養?
是一種穩定、熱烈、持久、積極的感情狀態,以對每一個學生強烈的熱愛,對教育事業的無限忠誠,傾注自己全部的愛心、良心、仁慈心、公平心,並且是一種自覺的投入、自主選擇的基本品質。這就是班主任素養的定義。
三、班主任素養的作用是什麼?
1、具有時空範疇的影響力。
2、具有探索與創新的推動力。
3、具有班級集體的吸引力。班主任在班級集體中除了知識內涵之外,最能凝聚學生的是班主任的人格魅力。
四、班主任在現代教育環節中的地位是什麼?
1、教師(含班主任)一定要具有民族的良心、社會的良心、世界的良心、人類的良心。因為受教育者今天的素質就是人類、國家和民族明天的素質。
2、班主任是未來社會真正意義上的導師和核心。班級集體這個小社會,正是學生們將來融入大社會最原始、最基層的實踐模型。
3、班主任一定是班級文化的倡導者和中心。班級特定文化場中所發生的一切行為和成果,必將影響到未來國家和民族的大事業。
五、班主任素養的時代特徵是哪些?
1、敬業。
班主任通過學生和班級集體這個載體,展現班主任博大的愛人之心、敬班級事業之心,所以敬業,是班主任作好工作的原動力,也是班主任素養的首要特徵。
2、博愛。
班主任要愛班級的全體學生,愛優秀學生容易,因為他們可以給你帶來光彩和榮耀。愛後進學生是難能可貴的,關愛每個學生的全面素質發展。
3、協作。
班主任是任課教師、家庭、社會各類教育系統影響班級素質教育的核心。班主任,既要理解認識協作的重要性,更要善於組織協作。能把各方的教育因素調動起來,組合起來,共同發揮最優化的教育功能。優秀班級的出現,一定是以班主任為核心的各任課老師以及其他教育因素的智慧、謀略與勞動的共同結晶體。協作是班主任的基本素養的本質行為。
4、自愛。
一個優秀的班主任一定能以自己較高的道德認識,組織多方位力量培養自己的班級為優秀班級集體,這恰恰説明他具有自愛心和自強不息的追求精神。一個缺乏自愛心的班主任,他不可能自重、自尊、自強不息的追求自己所帶班級優化等級。
-
職業的作文400字【集合】
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的職業的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。職業的作文400字篇1人生如夢,我已走到了確定理想職業...
-
職業道德心得體會最新[精]
當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的職業道德心得體會最新,希望對大家有所幫助。職業道德心得體會最新篇1在學校領導下,我校開展了轟轟烈烈的師德學習活動。通過學習我...
-
專業實習心得[經典]
我們心裏有一些收穫後,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的專業實習心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。專業實習心得篇1測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測...
-
【經典】職業病防護用品管理制度
在社會一步步向前發展的今天,人們運用到制度的場合不斷增多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎?以下是小編精心整理的職業病防護用品管理制度,歡迎閲讀與收藏。1.0目的為了規範職業病防護用品的管理,提高員工的自我勞動...