以德樹人演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現着演講的目的和手段。下面是小編整理的以德樹人演講稿,歡迎來參考!
尊敬的各位評委、給位老師:
大家好!
今天我很榮幸能在站這裏和大家分享我的演講稿,我今天要演講的題目是《立德樹人,的使者》。
曾在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中生根發芽。今天,它終於結出果實,我也成為一個人類靈魂的工程師。
常言説:立人先立德,樹人先樹品。立德樹人,首先要立師德,是教師在教育活動中必須遵守的道德規範和行為規範。教師在課堂內的諄諄教導,一點一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,用愛滋潤每一位學生。
記得六年前,初登講台,學校安排我任四年級英語和班主任工作。對於當時的孩子來説,英語是一門副科,不被家長和孩子重視,課堂上,對英語的積極性一點也不高。面對這種情況,我總是板着臉,裝出一副嚴肅的樣子,儘管他們上課正襟危坐,作業一本不差,但效果一點也比之前好。這時,我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時,老教師送來了他們的.經驗之談:與學生用心去溝通,用心去愛他們。
慢慢地在以後的運動會、拔河比賽、主題班會…班級和學校組織
的大小活動我都會成為與學生交流和溝通的主陣地。在學校組織的拔河比賽中,在選拔選手之餘,我會與學生也來場拔河比賽;在主題班會上,我會讓學生盡情的去發揮他們想説的話,這樣更好地讓我瞭解每一個同學的心靈深處。班上有一個叫黎文孩子,雙手有點殘缺,同學們對他都有些排斥,而這個孩子個性又十分要強,在一次課餘之時,我發現這個孩子居然唱歌唱的很好聽,於是,在一次班會上,我讓他來展示一下他的才能,那時起,其他同學對他也都刮目相看。我儘量在每個學生身上尋找閃光點,讓每個學生樹立起自信心,他們對英語的學習興趣也提升了很多。將心比心,以心換心。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生,又是朋友的雙重關係。
愛是教育的基石。只有當教師真心實意地關愛每一個學生的時候,才能像吸鐵石一樣把學生吸引到自己的周圍。愛的深切,學生才會敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時候,教育才會收到良好的效果。
面對着一張張純真質樸的臉,一顆顆水晶般純淨的心,我想:教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收穫的卻是整個美麗的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧,我相信不久的將來,等待我們的將會是豐碩的果實。
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