捧着真誠的心播撒愛的陽光演講稿範文
有人説:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業。”是的,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業,我衷情黨的教育事業!
記得讀大學時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位以後,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,但領導的諄諄教誨激勵着我,周圍同事們的工作精神感化着我、震撼着我,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做着,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衞這個職業的神聖。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。
而今,我諦聽着自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十年,我被自己周圍的人感動着:我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講台,看台下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響着我,他們豐富着我的生活,他們美麗着我的.人生……
當在一個春天,我從一個對我“防範甚嚴”的學生臉上讀到笑靨,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小説入了迷的學生手裏接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到一個學生説“我錯了”,當在一個黃昏,我聽到一個學生説“我會努力”,那真的是一種幸福。
每當這個時候,我就不會羨慕珠寶商,因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵,這似乎無可厚非,但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,我希望我是培育珍珠的人,不輕易説“不”,不輕易否定,因為我深深懂得,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。
傾盡所有的愛和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多麼有意義呀!
當在教師的節日裏,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子裏,接到學生打來的電話,發來的短信;當在靜靜的夜裏,讀着這樣的話“老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根鬚;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。
每當這個時候,我就不會羨慕建築師,因為即使再出色的建築師也永遠不能從他的作品裏得到愛的迴音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收穫數也數不完的利息。
我為什麼要做老師?我無數次地問自己:
是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發我們不認真的作文!
是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講台上深情地講我們的祖國!
是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴説;
是因為我理解了我的老師為什麼甘願寂寞;
是因為我理解了我的老師為什麼孜孜執着。
是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。
捧着一顆真誠的心播撒着愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶着希望上路,懷着憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,創造人生最燦爛的風景。
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