禮儀隊心得體會
文明禮儀教育,是一種養成教育,禮儀隊心得。心理學研究表明:某些技能通過訓練,可以順利地進行遷移。通過教育訓練,使學生逐步形成文明識禮的好習慣。這就決定了文明禮儀教育應持之以恆。國小生的年齡較小,可塑性大,發展還不穩定,自制能力也較差,有好模仿和從眾的心理特點,強化禮儀訓練是比較容易取得效果的。但由於受家庭、社會和環境的影響,國小生禮儀表現具有時好時差的反覆性特點。有時會有倒退的跡象,有的學生明明知道禮儀規範的具體要求,就是不能很好地去執行,或始終如一堅持;再有禮儀知識的回生、常規訓練的鬆懈、社會環境的負面影響等也會使學生的禮儀表現產生反覆。教師應明白這是一種正常的現象,應對學生充滿信心,鼓勵學生堅持不懈,嚴格要求自己。所以對國小生禮儀教育應持之以恆。
對孩子進行禮儀教育,我們主要是抓兩個方面。其一:就是有聲語言禮儀,主要包括禮貌語、稱呼語、交談語等。例如:在學校,教育學生尊重教師,要求孩子堅持做到:每天見到教師要問好;進辦公室先敲門,得到允許後再進入;聽從老師的教導;又如:,有一位學生向我述説:“同學們都不幫助他。”。我幫他分析原因,讓他知道,請求別人幫助時要説“請”,而且語氣誠懇,不要低聲下氣,更不要居高臨下,心得體會《禮儀隊心得》。因為這是你在提出請求,對方並沒有義務非得按你説的去做。別人幫助了你,一定要向人家道謝;當別人拒絕你的請求時,應予以理解,並且為對方所作出的努力表示謝意。我在當場作了示範並讓他練習。其二:對學生的禮儀教育還有日常行為禮儀教育。如,課間輕聲慢步。學生在遵循這個要求時有一定的困難,特別是個別較活潑好動的學生,總是有時不自覺地躁動起來。我及時提醒學生,強化訓練,鼓勵學生努力克服好動的缺點,信任學生能做好,給學生充裕的時間克服自身的缺點。有了教師的信任和鼓勵,學生逐步規範自己的行為,最終達到文明禮儀常規的要求。
我國古代偉大的思想家、教育家孔子就強調教師以身作則的'必要性,他説,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的職業道德素養之一就是:嚴於律己,為人師表。
我們規定學生每日放學前,須將各自桌椅下的紙屑拾淨,凳子擺放在桌子下,方可離校,並指派一名衞生員,負責講台四周的環境衞生。我看見地上有紙也馬上彎腰撿起,教師的一舉一動,一言一行,都可能成為學生模仿的對象。教師以身作則,對於學生來説就是無聲的引導。要讓學生注重禮儀,教師本身也一定要以身作則。例如:看到校園裏的果皮紙屑時,教師自己帶頭撿起,這比教師訓斥學生:“看見紙屑為什麼不撿”要好很多。當學生見到老師問好時,老師也應該點頭或招手向學生問好;當我做錯了,也敢於向學生道歉。這樣的小節,體現出尊重學生,令學生在潛移默化中受到教育,營造良好的教育氛圍。堅持正面引導和講解,告訴學生應該怎樣去做、怎樣做才被大家所喜歡。對學生表現出的文明禮儀,把握好教育時機,及時加以肯定和表揚,會收到事半功倍的效果。我們切不可只關注於向學生提出各種行為要求,爾後,像檢查官一樣檢查學生做得怎樣,像法官一樣判斷學生的對與錯,而忽視了自己在與學生交往中的榜樣作用。
以上是我們這學期上禮儀課的一點心得,由於第一次上禮儀課,教學方法單一,今後有待進一步改進、完善。
-
福利院實踐心得
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編精心整理的福利院實踐心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。福利院實踐心得1我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了...
-
實用的家庭教育心得體會範文
我們有一些啟發後,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的實用的家庭教育心得體會範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。實用的家庭教育心得體會範文1教育的作用是什麼,就...
-
足球心得體會模板
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編為大家整理的足球心得體會模板,希望對大家有所幫助。足球心得體會模板1由法國著名導演桑蒂尼...
-
嘗試的心得體會
從某件事情上得到收穫以後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的嘗試的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。嘗試的心得體會1通過這次邱學華教授的嘗試教學法培訓,本人收穫很...