《演講與口才》讀後感3篇
當看完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《演講與口才》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
《演講與口才》讀後感1
《演講與口才》這本書講了很多關於説話的技巧及實例,其中,《道歉的幾種方法》給我的印象最深刻。我原本以為跟對方説句‘對不起’就算是道歉了。而從看了這篇文章後發覺我一直都是錯的。原來人道歉是有講究的,並非僅僅説句“對不起”就萬事大吉了。要想使道歉起到溝通作用。除了要有“堅持真理,修正錯誤”的勇氣和真誠的態度以外,還需要懂得選擇不同的道歉方式。有針對性化解對方心頭的怨氣,才可能實現心靈溝通,達到預期目的。
有以下幾種道歉方式:
1、關心道歉,對不是有意行為卻傷害到他人的,及時道歉並關心問候對方,可啟到緩解對方的緊張情緒的作用。以上行為就成了“滅火劑”,必會立竿見影,話到火熄,矛盾消除。
2、解釋道歉,因誤會造成的矛盾通過説明事情的原委的方式向對方道歉,徵得對方涼解。
3、擔責道歉,俗話説,一個巴掌拍不響,在很多情況下造成矛盾衝突的原因在雙方。
為了化解矛盾,只要一方主動道歉承擔責任,多作自我批評,就可以得到對方的積極迴應。道歉看上去像是示弱的表現,其實是一種高態,是處理人際矛盾的明智選擇,它能體現出自己糾正錯誤的勇氣。所以要記住,要想有一口好的口才,就必須多練習,珍惜可以在台上講話的機會,勇敢地表達自己的想法。
讀了這本書,我學會了怎麼與人溝通相處。
《演講與口才》讀後感2
《演講與口才》這本書是我從教師那借來的,書裏面的一些資料都很吸引人,尤其有一篇文章很是吸引了我的眼球。
這篇文章的資料是有關一個人的一次演講。
文章題目也很吸引人叫《三分鐘演講,緣何贏得百萬粉絲》。一開始我有個疑問,為什麼在短短的三分鐘內就贏得百萬粉絲?讀到之後我最終明白了,原先他是運用了一種手法,叫“三翻四抖”。我開始還不知是什麼意思,讀到最終,才明白。原先要使用一些手法再三對資料進行鋪墊、襯托,對演講主題加以渲染或製造氣氛,而它的作用是構成鮮明的比較、出人意料。
這讓我想到了我們每一天都進行的課前演講。我們班每節語文課之前都有一個人先演講,卻沒有一個吸引我們眼球的,因為我們只是平常的讀讀作文書上的作文,沒有一個人用過“三翻四抖”的.手法,這樣我們是不可能吸引他人的。
我明白怎樣用“三翻四抖”的手法了,下次必須用到我的演講中。此刻先分享給大家,我覺得還是很樂此不疲啊。
這篇作文讓我明白了很多,也讓我明白了很多。以後我必須多看書,培養自我良好的學習習慣。
《演講與口才》讀後感3
《演講與口才》這本書是我從老師那借來的,書裏面的一些內容都很吸引人,尤其有一篇文章很是吸引了我的眼球。
這篇文章的內容是有關一個人的一次演講。
文章題目也很吸引人叫《三分鐘演講,緣何贏得百萬粉絲》。一開始我有個疑問,為什麼在短短的三分鐘內就贏得百萬粉絲?讀到後來我終於明白了,原來他是運用了一種手法,叫“三翻四抖”。我開始還不知是什麼意思,讀到最後,才明白。原來要使用一些手法再三對內容進行鋪墊、襯托,對演講主題加以渲染或製造氣氛,而它的作用是形成鮮明的對比、出人意料。
這讓我想到了我們每天都進行的課前演講。我們班每節語文課之前都有一個人先演講,卻沒有一個吸引我們眼球的,因為我們只是平常的讀讀作文書上的作文,沒有一個人用過“三翻四抖”的手法,這樣我們是不可能吸引他人的。
我知道怎麼用“三翻四抖”的手法了,下次一定用到我的演講中。現在先分享給大家,我覺得還是很樂此不疲啊。
這篇作文讓我知道了很多,也讓我明白了很多。以後我一定多看書,培養自己良好的學習習慣。
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