國小一年級開學感言

國小一年級開學感言的範文有哪些? 以下是本站小編收集的關於《國小一年級開學感言》的範文，僅供參考!

範文一：國小一年級教師開學感言

來到旭陽寄宿國小已整整一週，生活感覺很適應。但唯一缺失的就是在生活中沒能尋找到一點可以神遊的時間，哪怕有了，那也是無法讓自己可以去伸手的。

現在科技發達了，人們喜歡上網，寫字習慣使用鍵盤，所以不僅手寫的功夫落下了，而且逐漸進入深淵。

想寫一寫近期的生活感受，苦於沒有電腦，那麼就別寫吧。

也就是這種因素過多，導致自己生活落寞，筆尖乾澀，心靈蒙上一層塵埃。

到校後，學校一直安排業務學習，提高教師的專業素質。在這幾天中，雖然學習的時間很短，但收穫感覺頗豐，沒有白費學校的一番心意。除了業務學習，還有一樣緊要的工作，那就是教室佈置。

我在旭陽的人緣也還算是好的，這不單説這裏有許多老同學，老校友。

如果沒有他們的幫忙，或許我還需要做更久，所以我得感謝瓊嫵和晶晶，是你們的巧手讓我的工作有了進度。當然，顏茜是太忙了，兩個班級都要幫忙，甚至還要打老鼠。

五天的時間下來，也算完工。這次的教室可以説耗費了我很大的精力，即使粗糙了點，但我還是很滿意自己的成果。

今天一年級的小朋友來上課。這裏不同我之前待得公立國小，因為是寄宿的，所以當家長們離開的時候，樓下滿是哭聲。辦公室裏曾也是一年級過來的老師們皺起眉頭，“嘖嘖”聲，表示同情。

我也是有帶過一年級的，只是沒有帶過寄宿班的一年級，所以也沒有聽過校園裏會出現此種“壯景”!但還是有一些小朋友的適應能力很強，很快就交上了新朋友，玩的可開心了。

以前辦公室裏總是我班的孩子怎麼會那麼小，那麼可愛。現在，這種感歎竟然也輪到了我。

呵呵，估計教師生涯中是經常會出現這種生活感慨的。

父母的苦心栽培，一直操勞到成人……誰言寸草心，報得三春暉!!!!

很快的，我們中高段也要開學了。今天給全班的家長打了個電話，雖然電話費需要6毛一分鐘，可為了讓家長們以後好方便聯繫我，那麼也就只能對自己狠一點了。

人生路漫漫，生命實短暫，一生盡於學，無悔方能安!

盼望新的學期，新的`環境，新的一切，能讓自己，茁壯成長!!

範文二：國小一年級家長開學感言

週六去學校聽了一天的課， 應學校要求寫了兩篇短小而精煉的感想， 真心希望女兒能夠儘快適應並且融入校園生活， 媽媽會盡全力去支持她、支持學校的教育：

教育就是培養好習慣

葉聖陶説過“教育就是培養孩子良好的習慣”， 習慣決定一個人的性格， 性格決定一個人的命運。 良好的習慣不是天生的，完全是通過後天的培養。播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。決定一個孩子命運的好習慣就是在國小形成的， 差生和好生的差別就是習慣不一樣。進入國小一年級最重要的是培養孩子良好的學習、生活習慣。

在語文方面要注重孩子主動識字、主動閲讀習慣的培養， 尤其是引導孩子少看電視多讀書報多閲讀， 讓孩子大聲地朗讀，安靜地閲讀， 營造家庭讀書時間讓家中充滿濃濃的書香，讓孩子熬翔在書的海洋中。 其次要養成孩子細心認真、一絲不苟寫字的習慣， 也要讓孩子養成認真傾聽和樂於表達的習慣。要經常與孩子溝通交流， 每天和孩子一起讀書聽故事，傾聽孩子的心聲， 理解孩子的感受。在數學方面要注重培養孩子養成專心聽講、認真完成作業、科學安排有效提高作業質量的習慣，注重培養孩子勤思好問、樂於提出問題的好習慣，在生活中培養孩子的數學思維， 引導孩子寫數學日記， 尤其是讓孩子自覺檢查、絕不能夠姑息縱容粗心的毛病， 要為孩子準備“錯題本”，讓孩子不要犯同樣的錯誤。在英語學習上重點要培養孩子專心傾聽， 積極參加下午的英語時段，在家裏一定要養成每日必讀的習慣， 每天放學一回家就聽讀英語課文， 堅持每天和孩子對當日所學內容進行英語對話練習，通過遊戲或者卡片讓孩子從玩樂中進行英語的學習， 最終達到會使用英語的目的。

“萬丈高樓平地起”， 通過三位老師專業而精彩的講演， 深刻領會到教育孩子從小養成好習慣的重要性，但是“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”，作為一年級新生家長我們要積極主動地配合學校和老師的要求， 注重細節、以身作則地幫助孩子從小養成良好的學習與生活習慣。關心孩子的今天， 就是關注自已的明天，只有把握現在，方能贏得未來，讓我們為了孩子的茁壯成長而努力吧!

家校配合， 用心陪伴

父母是孩子的第一任啟蒙老師也是最重要的老師， 家庭是孩子人生的第一所學校，家長的言行是孩子無聲的老師和榜樣，對孩子的成長起着舉足輕重的作用。家庭的環境對孩子的成長至關重要，古代“孟母三遷”的故事成為家教的典範。在孩子成長的道路上，父母的身影無處不在，學校教育和家庭教育只有保持高度一致，才能實現整體育人目標，家長一定要積極配合學校教育構建學校、家庭、社會三位一體的教學網絡， 家校配合共同將孩子培育成才。

身為家長， 要幫助孩子做好入學前的心理準備， 要用激勵和欣賞的口氣告訴孩子：“你長大了，已經成為一名國小生了”， 要讓孩子知道去國小的首要任務就是讀書，要引導孩子遵守學校的規則，要講究文明禮貌， 不要亂花零用錢， 同時也為孩子準備好學習文具以及學習場所，幫助孩子快速地做好幼小銜接的過渡。

孩子進入學校需要老師的關照， 而一個老師面對五十個孩子確實很辛苦，因此家長得相互理解、將心比心，換位思考，儘量包容體晾老師，尋找合適的時間與老師進行溝通交流， 同時引導孩子正確地面對老師的批評，培養孩子良好應對挫折的心態， 家長要做老師與孩子之間的潤滑劑。對於學校佈置的任務一定要督促孩子及時完成，配合學校家長會、家委會、文藝活動、板報以及打印資料的要求，家長工作再忙也一定要抽出時間陪伴孩子， 要抽空多陪孩子下棋， 請孩子當小老師， 並且多用鼓勵與表揚的語氣鼓勵孩子勇於攻克難關，不能夠因為工作忙而忽略孩子的學習教育， 不能夠以犧牲孩子的未來而成就自已的事業。 相信辛苦陪孩子一年，孩子會陪我們幸福一生。

“十年樹木， 百年樹人”， 要把孩子培養成才真不是一件簡單容易的事情，需要老師的悉心教育和家長的支持與配合。我們不是天才， 但是我們可以成為天才的父母，也許我們不能做偉大的事， 但是我們可以用偉大的愛去做一些小事， 讓我們的愛幫助孩子的成長，讓我們的孩子在父母與老師的關愛下，健康快樂的成長。