演講作文6篇(優秀)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的演講作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

上週二，班裏投票選舉了五名同學，準備參加六年級組的演講比賽。我，馬天戈，楊毅光，馬欣怡和朱月入了選，我演講的文章是《誠信是一面明鏡》。

星期五，媽媽把那篇文章給我打印了兩份，叮囑我早些做準備，多背背。

然而，我卻沒有準備，甚至連看都沒有多看一眼。因為我覺得離年級比賽的時候還早着呢，並且，最終每個班只能選送兩個人，選上選不上還是一個問題，不用這麼早就開始準備。

很快，週末過去了，那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上，沒有動過的痕跡。

週一到了學校，忽然傳來了一個讓我驚慌失措的消息：下午我們五個人在班裏進行選拔，參加全校下午的演講比賽。

“我的媽呀！”我差點沒從樓梯上跌下來。欲哭無淚呀，我該怎麼辦？對於這篇三頁長的文章，下午就要比賽…唉，只有一個辦法了：現在開始背！於是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗讀、複述，走到哪裏都拿着本子。上午的時間很快過去了。該去吃飯了，我又拿着本子到食堂。一邊背誦，一邊吃飯。（真是狼狽啊！）回到宿舍，不能睡覺，又一遍一遍地默背、默讀。午休結束後，我已經可以背出個大概了。

又“苦讀”了一個下午，我已經基本背誦流利了，但自然段之間有時候連接不上，有時也會坑坑巴巴地想不出下文。我心裏那個後悔勁就別提了，我恨我自己，週末為什麼不準備呢？搞得這樣被動！

放學後，我們五個人開始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍，最後小組決定：由我和朱月去參加年級的比賽。為了班級的榮譽，我只有硬着頭皮上了。

我們來到六一班教室，一共有十位參賽選手，每個班級兩個。老師撕了十張紙條，上面寫了1~10這十個數字，讓我們通過抽籤來決定出場順序。我隨手摸了一張，展開一看，是8號，數字挺吉利的喲！我的心裏稍稍放鬆了一點。

看了前幾位同學的演講，我越來越沒有信心。前面的同學個個背誦流利，聲情並茂，抑揚頓挫，我真的好羨慕，他們準備得真充分啊！我來這比賽，可算是“濫竽充數”啊！

很快就要到我了，我懷着緊張的心情走上台去，開始了演講。畢竟準備的不充分，演講過程中忘了兩三次詞，真丟人啊！幸虧我嗨沒有太慌亂，總算把演講完成了。

過了一會兒，結果出來了，沒想到，我居然不是最後一名，而是第四名！二等獎！我既驚訝又興奮，臨時準備的居然還能得第四名！真的`是上帝大發慈悲啊！

反思這次演講比賽，我覺得自己應該找一找原因。我存在着許多問題：首先是沒有做好充分的準備。有一句話説得好：“機會永遠都是為有準備的人準備的。”這一點不假。我一直不當回事，沒有做好準備，才導致在演講比賽前一個小時，才把文章背會，並且不夠熟練，也沒有肢體語言，不夠完整。

第二點就是做事太拖拉。今天想着明天背吧，明天想着後天再背也不遲，一天一天往後推脱，最後不知不覺已經到了演講的日子，根本沒有意識到。以後應該做到“今日事，今日畢”，不要“明日復明日”，這樣才能在有限時間內，高效率的完成工作。

感謝這次突如其來的演講比賽，它給了我一次深刻的教訓！

演講作文 篇2

今天我以一個觀眾和學習者的身份聆聽了幾位名師關於“師德”精彩的演講，以其真實的事蹟，感人的筆觸，令我聽後感受頗深，讓我重新領悟了平凡的工作崗位中所藴藏着的偉大意義，教師的偉大源自於平凡的工作，卻出自於高尚的心靈。

聽了這次演講比賽，我心潮澎湃，思緒萬千，久久不能平靜，他們那些光輝事蹟不時地浮現在我眼前：這些優秀老師在教育教學工作中，尊重學生人格，對犯錯誤的學生始終不拋棄，不放棄，小心呵護學生的心靈；在教學中刻苦鑽研教材教法，使他們學科教學質量得到了很大提高，他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……

他們用質樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁，一件件的事，看起來是那麼的平凡，但卻是多麼的偉大啊！試想，一件事如果一個人做一天、兩天容易，但長期堅持不懈地做下去，把自己的青春年華都花在上面，甚至一直到老，試問有多少人能做到呢？回想起自己在演講會之前的那些所思所作，頓感羞愧，與那幾位演講的教師們比起來我是多麼的渺小啊！他們愛校、愛生、愛自己的工作，因為他們心中裝着學生，他們心中裝着人民，他們心中裝着祖國。他們的.確是我們每一位教師學習的楷模啊！

而今，讓他們把自己那些可歌可泣的事蹟宣講出來，就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們，身處優越環境，工作時無進取之心，整日裏碌碌無為，得過且過，當一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。

我們該醒了，以他們為榜樣，為了祖國，為了孩子，我們這些當“園丁”的應當努力幹好自己的本職工作，把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩！

演講作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着時間的推移，轉眼間，我已經13歲了。隨着科目，作業的增多，我七彩的童年也被無情的扼殺了。

在我的童年裏，我經常和夥伴們玩耍，經常畫畫，看動畫片。那是的'我是無憂無慮的，可是現在……我坐在椅子上，前方是如山如海的書本，而我——只能日復一日的學習。雖然是寒假，可我一點兒也沒有放鬆的時間。

那是寒假裏的一個星期六，我出去打籃球，可是我連手還沒打熱的時候，媽媽就氣沖沖地喊我回家。於是我對媽媽説在讓我玩一會兒，可是話音未落，媽媽就破大罵：“玩什麼玩讓你下來玩一會就夠可以了，自己的學習那麼差，還好意思説出來玩一會。”我的夥伴們就在後面笑，當時我不知道自己有多丟人。於是，我回到家，剛開門，就看到爸爸手裏拿着一張習題，上面的字密密麻麻地排列着，我一看，立刻頭暈目眩，心想“這不知道是從哪裏弄來的題，真難，要是沒有這些題該多好呀，我就可以認真地畫畫了。我的一幅畫還被學校選上，公開展覽，最後還得了一個本子，老師還説我畫畫很有天賦呢……”“到底會不會！”媽媽的喊聲，把我從“夢”中驚醒，可是我沒有回答，我不知道是哪來的膽，和媽媽頂起嘴來：“你天天就罵我，我有什麼錯？你天天罵我以為就能讓我提高學習嗎？”媽媽“啪”的一聲給了我一個重重的耳光，並説：“我就知道你不會，今天，我非把你的畫給撕了！”“唰”媽媽真撕畫了，我盡全力地保護我的畫，可還是被媽媽撕成了碎片……

夜晚，我躺在牀上，望着天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個角的月亮，再回想着今天發生的事情，我的熱淚順着面頰向牀上滴着，滴着……

演講作文 篇4

今天，是星期一，我們學校很榮幸的邀請到了董是的爸爸為我們演講了他去走長征的故事和遇到的一些事情。

其中董是的爸爸説了三句話。在這三句話中我印象最深的一句是——“有夢想就要去追”，這句話深深的感染了我。因為我曾經有過許多夢想，如：翻譯家、數學教師、語文教師、體育老師、作家、歌唱家、奧運會上的運動員……但是這麼多的夢想都被我丟棄了，為什麼呢？因為我覺得自己永遠不可能把夢想變成現實。可是當我聽了董是爸爸的'演講後，我改變了看法。於是我決定了一個夢想，那就是——畫家。我自小擅長美術，畫出的畫也有模有樣，因此我決定發展出自己的特長，做一名真正的畫家！

“有夢想就要去追”這句話説起來很簡單也很容易，雖然只有7個字，但意義卻非常深刻。“有夢想就要去追”就這麼一句短而簡單的話卻可以改變我們的人生，正是不可思議呀的邀請到了董是的爸爸為我們演講了他去走長征的故事和遇到的一些事情。

其中董是的爸爸説了三句話。在這三句話中我印象最深的一句是——“有夢想就要去追”，這句話深深的感染了我。因為我曾經有過許多夢想，如：翻譯家、數學教師、語文教師、體育老師、作家、歌唱家、奧運會上的運動員……但是這麼多的夢想都被我丟棄了，為什麼呢？因為我覺得自己永遠不可能把夢想變成現實。可是當我聽了董是爸爸的演講後，我改變了看法。於是我決定了一個夢想，那就是——畫家。我自小擅長美術，畫出的畫也有模有樣，因此我決定發展出自己的特長，做一名真正的畫家！

“有夢想就要去追”這句話説起來很簡單也很容易，雖然只有7個字，但意義卻非常深刻。“有夢想就要去追”就這麼一句短而簡單的話卻可以改變我們的人生，正是不可思議呀。

演講作文 篇5

親愛的同學們：

樹上未成熟的果子被過早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛情雖是杯美酒，但過早地品嚐，不勝酒力的你會醉得一塌糊塗，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

花開得太早是個美麗的錯，對於青少年來説，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是築好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳揚愛情的種子。

由於早戀難以得到家庭、學校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學們注意力分散，使得自己的志趣和目標發生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的.性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害已經不是因為早戀本身，而是來自早戀者受到的多方面壓力。

青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力，這是個積累知識的黃金時期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降，學習有所上升的幾乎沒有，早戀學生作業馬虎，情緒易於波動，大多學生提前就業，因為文化水平低，只能從事一些髒、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學習和未來的職業。

青少年學生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區域，特別需要的是理智和冷靜。

演講作文 篇6

親愛的老師，同學們：

大家好！

早晨，太陽為校園披上了一件金色的衣裳，我們踏着晨光來到校園裏。春姑娘為樹木染上了一份新綠；五彩繽紛的花兒紛紛醒來，歡快地向萬物打的招呼；小草也迫不及待的從地下鑽出來，來到這個美麗、光明的世界……一切都是多麼美好，多麼和諧，我們校園是多麼的美麗！

看！我們的操場是多麼乾淨，整潔，猶如一塊美麗的`大地毯，它是我們平時娛樂，健身的地方。再看看我們的教室，教室前面兩棵高大的松樹，昂首挺胸，像兩個高大威武的士兵，保衞我們的校園。乾乾淨淨的花壇，裏面種着一棵棵大樹。初春時，樹上開滿了一朵朵白色的小花，遠遠望去，就像一層厚厚的雪。一陣風拂過，一股沁人心脾的香味使我們如痴如醉……有些教學樓前面還有個大花盆，花盆裏種着美麗的花兒，令人賞心悦目。再看看打掃得乾乾淨淨的走廊、樓梯。為了這樣優美的環境，我校領導和全校師生不知道出了多少力，流了多少汗，給我們創造瞭如此舒適的學習搖籃。它像一朵豔麗的花蕾，需要我們用心去呵護。同學們，伸出我們的雙手，不讓廢紙果屑在這裏恣意妄為，不讓破包裝和飲料瓶，在這裏亂闖。它是美麗的，需要我們去守護。

同學們，讓我們一起行動起來，爭當環保小衞士，從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要放棄，讓我們微笑地面對困難，用行動挑戰髒亂的環境。伸出你的手，伸出我的手，不要廢紙果屑在我們的校園裏安家，相信在我們的共同努力下，校園會變得更美麗。

謝謝大家！