不要為壞習慣找藉口講話稿
走在校園或班級,常常會看到同學隨意丟棄的果皮、紙屑、食品袋之類;雪白的牆壁上,也常會看到同學蹬上的幾個腳印或彩繪塗鴉;校園綠化帶裏,可以看到被同學被踩出的“小路”……這些同學為什麼會這樣做呢?你如果問他,他一定會説,看到別人這樣做,所以我也這樣了,你説我一個人幹嗎?
同學們為什麼要為自己的過錯找藉口辯解呢?《讓惡在你面前止步》一文中講述的故事和上文所説的有些相似。故事是這樣的:有一回,我去朋友家做客,按照他給的地址,我比較順利地到達了目的地,然而,我卻遲遲不敢摁門鈴,為什麼?因為他家門口堆着好幾袋垃圾,在我的印象中,他是一個很有公德心的人,不至於垃圾都不倒吧?可事實證明,那的確是他家。當我以此向他興師問罪時,他很無奈地告訴我:“剛搬到這棟樓時,我每天都會把垃圾送到指定的地點,但是我看到很多人都把垃圾放在門口,天才日久,我也就習慣了。”
生活中,我們都會在不經意間接受來自環境的一些潛移默化的影響,從而不知不覺使自己的品行發生變化。誠然環境對人有重要影響,但個體自身的因素還是最關鍵的。如果説你周圍的人也算是一種環境的話,那麼你有兩種環境可以選擇:一是向品行和習慣好的人學習,一是向品行和習慣差的人“看齊”。某些同學為什麼不向品行和習慣好的人學習和看齊呢?社會上也有守法公民和違法犯罪分子兩種人,我們大多數人還不是對那些違法犯罪分子採取了唾棄的態度嗎?
所以,我覺得個人的行為習慣主要還是由自身決定的。某些行為習慣不良的人,也懂得什麼事該做,什麼事不該做,但最終還是選擇了不該做的事。究其原因,有的是貪圖便利,怕麻煩;有的是貪圖享受,怕吃苦;有的是貪圖安逸,怕辛苦。這是一直不堅定的'表現,也是對他人和自己不負責任的體現。
誠然,靠一個人的能力確實難以改變環境,但因此而“同流合污”,對自己有何益呢?如果我們每個人都認為自己既然不能改變環境,於是也隨波逐流,那我們的社會風氣會怎樣?我們的生存環境會怎樣?這種後果可想而知。所以,我們只有從自己做起,用自己的善來感化周圍的人,那麼,生活中的善會越積越多,我們的社會才有希望。
惡劣的環境也許一世難以改變,但並非永遠不能改變。“只要我們每個人都有善惡之分, 堅守着那一份善念,勇敢地將惡擋住,那麼,惡就會讓道於善,我們的堅持就有了更深遠的意義。”從自己做起吧,從愛護你班級和校園環境做起,從幫助你身邊的人做一件好事開始,那麼將會有越來越多的人被你感化,你周圍的環境將開滿鮮花,清香四溢,我們的生活將會更加幸福甜蜜。
我們可能成不了偉人,但千萬不能成為一個庸人,更不能成為一個惡人。請謹記:千萬不要為自己的壞習慣找藉口。
-
開學典禮德育校長講話範文
開學典禮德育校長講話範文1各位老師,親愛的同學們:綻放着喜慶的笑臉,伴隨着秋天的腳步,新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝願:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬。我相信我們的每一...
-
[精華]九年級班主任畢業時的講話
九年級班主任畢業時的講話篇1尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:大家下午好!畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,抓好九年級教學管理與畢業班的工作非常重要,學校非常重視九年級畢業班的工作,目前是九年級畢業班教學的關鍵時刻,今天召開九年級畢業班的任課教師會,旨在統一...
-
同學會主題講話
尊敬的各位老師、母校的領導,親愛的同學們:大家下午好!舉國同慶迎國慶,同學齊歡喜團圓。今天,金秋的細雨絲絲綿長,家鄉的秋風和煦輕柔。在這個喜慶的日子裏,我們帶着無比激動和喜悦的心情,從天南地北,相約而來,歡聚一堂,參加缺口中學一九七六屆畢業生40年同學會,共敍不是兄...
-
幼兒園防災減災講話稿
在現在社會,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園防災減災講話稿,歡迎閲讀與收藏。幼兒園防災減災講話稿1各位老師,同學:大家早上好!2008年的5月12日,下午2點28...