【實用】畢業自我鑑定三篇

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？以下是小編幫大家整理的畢業自我鑑定3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業自我鑑定 篇1

本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。

在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態度，本着努力學習，刻苦鑽研，積極進取的態度，具備了紮實的專業基礎知識，系統掌握了臨牀醫學專業理論，同時把所學知識運用於實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創造能力，力求理論和實踐統一。在臨牀學習期，本着學以致用，實踐結合理論的態度。抓住每一個機會鍛鍊自己。

在工作思想行為方面，本人作風優良，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統籌安排工作生活中的事務，本着"熱情，求實，盡職"的作風，積極完成各項工作任務。

本人在校期間以優異的成績完成了本科階段學習，並涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知慾和廣泛愛好，時間觀念強；嚴於自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環境適應能力。

具有一年實習經歷的我積累了很多的臨牀經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，瞭解常用藥物的劑量及用法。可熟練完成臨牀基本操作。

當然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑着“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。

畢業自我鑑定 篇2

轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都很難忘。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。

我叫xxx，是xx師範學院化學化工學院的一名應屆畢業生，專業是化學教育。做名優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我願用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識並將之融會貫通，具備了紮實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、説、讀、寫等能力；能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。

平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，並得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。在這些工作中很好地鍛鍊了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

也許我並不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的.人生在等着你的改變！

畢業自我鑑定 篇3

從開始上國小起，我就深深地愛上了語文這門學科，覺得中國語文這門學科不僅能使我們説出動聽的話語，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，於是，我以後的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分，我從國小到國中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔任語文課代表，是老師眼中的優秀生，是同學眼中的佼佼者。大學聯考結束，我的語文分數也一如既往的是我所有學科中的，因此，我選擇了中文系漢語言文學專業來作為我大學學習的專業，而學校則選擇了天津師範大學。很幸運的是，最後我被錄取了，如願以償的進入到XX師範大學文學院漢語言文學專業繼續我的學習生涯。

在這四年的大學生活裏，我是愉快而充實地度過的。學業上，我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質修養，還副修了英語專業；課餘生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志願者協會、及心理健康協會，同時在校外做些兼職，不僅鍛鍊了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。

對於我的專業——漢語言文學專業，我是懷着美好的憧憬的。聽前輩人説，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人，一個有着深厚文化修養，一個氣質如蘭的人。的確，四年的專業學習，也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業課程包括兩個方面，一方面是專業必修課，如中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學，外國文學、古代漢語、現代漢語等等，另一方面是專業選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港台文學、東方文化、基督教文學與文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業選修課與專業必修課，兩方面互為補充，相得益彰。

由於對自身有着較高的要求，我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在週六、週日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在週六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起牀，洗漱，然後去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悦，是隻有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時之願拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經歷過，就值得珍惜。