職業生涯規劃的由來和發展
“職業生涯規劃”這個名詞這幾年來,頻頻躍入我們的眼簾,在招聘會上,在朋友小聚的餐桌邊,職業生涯規劃這個詞越來越多次地被大家提起,職業生涯規劃究竟是個什麼玩意?
説到職業生涯規劃就不能不提到美國,作為職業指導發源地的美國,同時也是職業指導工作最為普及的國家。最早期,它是隻是作為解決失業和就業問題的一項社會工作,而隨着人本主義思潮興起,職業指導也慢慢地由最初的簡單“協助人擇業”,演變成了一項“協助個人發展、接受適當、完整的自我形象,同時發展並接受完整而適當的職業角色形象”的工作,它的名稱也由最初的“職業指導”變成了“職業生涯規劃”。
早期的職業指導,以1908年帕森斯提出“職業指導”但當時的社會由於職業的形態比較穩定,工作機會與選擇範圍比較狹窄,個人對職業的觀念大多傾向於謀生的手段。職業生活主要以工作為核心,因此,職業指導工作的重要重點是“人職匹配”。所謂“職業指導”,其意義即在於協助個人作職業的選擇。
薩波(1951)根據自我心理學的觀點,賦予職業指導以新的'含義:協助個人發展並接受完整而適當的自我形象,同時也發展並接受完整而適當的職業角色形象,從而在現實世界中加以檢驗並轉化為實際的職業行為,以滿足個人的需要,同時也造福社會。 這一思想以個人的發展為着眼點,將自我職業、個人與社會融為一體,即考慮個人發展才能的機會,同時也兼顧社會的需要和利益。這一思想把職業指導上升到更高的層面,從個體發展和整體生活的高度來考察個人與職業、個人與社會的關係,而不只是局部的人?職匹配關係,把樹立個人自我形象與職業角色形象作為職業指導的目標,為現代職業指導指出了新方向。
無論是職業指導,還是職業生涯規劃,它的一個基礎的理念就是“人職匹配”,而做到人職匹配的前提就是,
一、瞭解職業,職位對人的需要,
二、瞭解諮詢者。
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