【推薦】學生的實習報告

在經濟飛速發展的今天，報告有着舉足輕重的地位，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編整理的學生的實習報告，希望對大家有所幫助。

學生的實習報告1

短短一個月的實習生活即將結束。回顧這段時間，不能説激情澎湃，但畢竟為此付出了很多心血，難免激動。在這裏，我想對我們小組六位成員一個月來的工作學習做一個小小的總結，希望能發現一些優缺點，為我們以後的學習工作增加經驗。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛鍊和自我提升的機會。

在這短暫的實習中，我們收穫了很多。如果用簡單的文字概括，會顯得蒼白無力，至少不能準確清晰的表達出來。實習期間的收穫會為我們以後的工作學習打下良好的基礎。總之，在感謝醫院培養我們一點一滴收穫的同時，我們的工作態度會更加積極主動，操作技能會更加紮實堅定，理論知識也會更加豐富深刻。

實習期間遵紀守法，遵守醫院和醫院科室的規章制度，尊重老師，團結同志，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故缺席、擅自離職。努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。經過一個月的實踐，掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文書的書寫。

在醫院裏，我看到很多人老死不相往來，很多癌症晚期的患者都在不停地與病魔抗爭。許多病人樂觀的情緒和積極想活下去的意志力讓我深受感動，醫院志願者對病人的友好服務也給我留下了深刻的印象。雖然很多人認為醫院是一個悲傷和悲傷的.地方，但整個醫院通過一些活動，如慈善義賣，變得温暖和充滿活力，許多病人和他們的家人在這家醫院看到了更多向上的生活希望。

雖然實習時間長了，難免感覺累，但是給了我很大的收穫。除了學習實際工作之外，人際關係的拓展，職場文化的多元化，以及一些活動的參與，都讓我受益匪淺。我想這充實的一生將是我一生中難忘的時光。

學生的實習報告2

整個過程的前兩三天，我並沒有急於進行實質性的教學活動。首先，我看了學生一個學期的作業和試卷，從他父母那裏學到了一些東西。我對學生的基本情況有了初步的瞭解:由於學生一直在校園生活，家長管理較少，導致長期學習懈怠，基礎較差。具體表現為:20以內的加減運算不能準確快速計算；拼音字母很難正確記憶和拼寫；

經過大約一週的練習，學生的計算速度和準確性都達到了令人滿意的水平。在我看來，現階段的教學方法和技巧並沒有太多的側重，關鍵在於熟練，也就是“熟能生巧”。所以這兩個星期，我保證每天有足夠的書面練習讓他們練習，並隨時通過口頭計算進行調查，加深印象，鞏固效果。

語言敍述儘可能直白，數量關係儘可能簡單，涉及的數值在20以內；過了這一關後，我漸漸變得更難了，語言和數量的關係略顯複雜，涉及的人數擴大到100人以下。同時，為了培養學生的遷移能力和語言表達能力，我會把他們練習過的應用題的主題改一下，然後提取“條件”或“問題”使之完整，再進行回答。經過這次輔導，學生解決實際問題的障礙基本消除。

關於“拼音的正確拼讀”問題:我首先明確了拼音拼讀的基本規則，然後指出了他課本詞彙中拼錯和混淆的音節，幫助他識別和區分。接下來，我按照“同音異義，同音異義”的原則對詞彙進行分類，使之語音化；還要寫出生詞的拼音，讓他們寫漢字。為了加深他們對字體、發音、拼寫的印象。這個練習再做完後，我會把練習中的錯誤整理出來，提供正確的答案讓他們認讀，然後再聽寫。如此反覆幾次，以“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最後，學生在做“單詞注音”、“看拼音、寫單詞”的練習時，正確率很高。

實踐結果:

最後讓學生做模擬試卷，語文和數學都可以達到90分以上；理解乘法的含義，掌握乘法的運算方法，完成乘法公式的背誦；語文第三冊的生詞有一大半背下來了，新課文讀起來很流利。基本達到了預期效果。

實踐經驗:

第一，教學需要“特別(鑽)心”:我投入了大量的精力為這個練習的順利進行做準備。雖然一年級的知識不在話下，但我還是找到了教材和教參，專心備課，力求知識準確；除了在“教什麼”上努力，在“怎麼教”上不敢馬虎。看過教育心理學、發展心理學、國小語文、數學教學法等專業書籍。，在網上查詢交流經驗，在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。

其次，教學需要“耐心”:面對一個7歲的大一學生，他在接受和記憶知識的'方式和能力上有自己的特點和侷限性，我們不能從自己的教學主體性上想當然。學生應該“耐心”解釋他們在學習中遇到的障礙。如果他們不能再做一次，他們就不能做兩次。同時，他們應該反思自己的教學方法是否正確，避免“簡單粗暴”。第三，從事教學需要與人“交心”:在教學中，不要“閉門造車”，“對泰山視而不見”，多與外界交流，多掌握信息，豐富學歷。我注重和父母的溝通。一方面，我對學生的情況有了更深入的瞭解，有利於我的“針對性”；另一方面，我及時將教學進度反饋給家長，有利於家長的配合和支持。同時，我也向我以前的一些老師請教，他們的經驗給了我很大的幫助。

通過這一個半月的實踐，我從另一個方面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發現了自己的一些不足，讓我在以後的學習中有所彌補和提高。可以説這種做法讓我受益匪淺。

學生的實習報告3

在恆捷實習日子裏，我的生活是有味道的，所以現在回想起來，特別懷念，要不沒有這些味道，我想我的實習就這樣的過往了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海裏，叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經驗。人生經驗都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實習中我所收穫到的不止是我的知識，更重要的是我的精神也有了進一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧！

甜

朋友，是人生中一樣很重要的東西，在恆捷裏我就認識了很多朋友。有小屁孩，夢丹，猛男等等。他們在我的實習生活中教導了我很多的知識。教我怎麼跟我的領導溝通，教我怎麼的廠裏做事，各種零件的認識，我所在流水線上生產的各種注意事項等等。她們的年齡一般都比我少，但是他們所經歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣。在他們身上，我可以發掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣，要在生活中發掘，這樣的人生才有意義，不然我想人生就沒有什麼趣味可談了。還有就是我看着生產的產品包裝以後，特別有成就感，因為那裏有我的功勞，是我的.勞動成果。我由一進恆捷電子廠到我走的那天，我都還是跟遙控四打交道，看着車仔跟那些遙控，那種種的成就感就湧上心頭，甜甜的味。還有就是在宿舍裏，同學之間的關係更加密切。我們很少放假，但一放假，我們就會聚在一起打打籃球，踢踢足球，打打羽毛球，這些都體現着我們的精神面貌，這怎不使人欣慰呢？

酸

酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠裏，也嚐到了。在廠裏要面對很多在我們學校裏沒有的東西，就是要跟自己的領導交流。我的上級領導是一個比我還少的女孩子，但是她所經歷就比我要多。我在廠裏做錯事，當然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經好久沒有嘗試到過了，也只有把它嚥下往了，被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長被人罵，所以人也很體諒我們的拉長。但是我想，在學校教育人的地方，通常是用道理教導人的，為什麼廠裏就要罵人，而不仁慈一點，跟他們的工人講道理呢？

苦

在學校裏，特別是上了大學以後，我就好久沒有嘗過辛勞的滋味了。大學的生活跟高中相比，真的差得遠。但在恆捷實習的日子裏，我又試到了這種味道了。由早上的四個鍾，到下午的四個鍾，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做着重複的事情，太苦悶的事情，使人的生產工作積極性都是沒有的，所以到人是感覺特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有着很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什麼我們就那麼短短的一個多月就不能呢？所以我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假。看着自己領到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠裏主管跟我説的那樣，跟高中相比，算什麼呢？真的，這已經不算是什麼了，很好的一次鍛鍊機會啊，我想在以後的找工作過程中，這麼累的我們都過往了，還怕什麼呢？

除了甜酸苦以外，還有很多的味道的，但是我覺得長期共什麼都好，都已經過去了，就讓它過去吧。在廠裏的種種現象我都是看在眼裏，記在心裏的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現象，就可以説我們的幸運了，因為在我們的這個年齡，他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校裏，受着學校的保護，受着家長的愛護，就像温室裏的花朵一樣，這次實習好比我們這些花朵走出温室，出來前的一次練習，但是還是有人受不了的，這樣的現象，真叫人擔心。叫人以後怎麼放心呢？但是我相信，經過了這次實習以後，我們的同學的適應能力一定比別人強的，不經歷風雨怎麼見彩虹呢？我們水工的同學可以選擇在廣州還是去東莞實習，但是我還是毅然選擇了東莞，因為我覺得我應該去見識一下，"吃得苦中苦，方為人上人".我想很難再有機會做流水線，這不是一次很好的經歷嗎？我沒有選擇錯的。其實這次的實習我們是在我們的老師的保護下進行的，我想沒有老師的幫助，我們的生活會真的很難過，看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細心，耐心，恆心，忍耐力，精力等等，都是我們的學習榜樣。我在他們身上真的發掘了很多的值得我去學習的。如果時間再長的話，我發掘的不止只有這些。除了發掘了這些事情以外，我在恆捷還發現了很多可以改進的地方。

學生的實習報告4

一實習目的：

1、通過實習使我從理論上升為實踐，更好的把理論和實踐結合起來，為以後的工作和學習結合起來。生活就是不斷學習的過程，是更高層次的學習

2、通過實踐，親身感受從學校到社會角色的具體轉變，能力的體現和內心責任感的體現3、對完成畢業設計和實習報告起到重要的作用

二實習時間：

xx年1月29日xx年3月31日

三實習單位：

中國太平人壽保險有限公司河北分公司（銷售部）

四實習主要內容：

保代培訓，崗前培訓，保險行業及產品的學習，市場銷售五實踐總結和體會

接觸商業保險是一次偶然的機會

xx年11月一次校園招聘會，太平人壽保險公司面向應屆畢業生，提供為期一週的免費職業經理人培訓（我是沸點特訓營中的一員），心裏對保險還有點牴觸的抱着試試，反正閒着也是閒着的態度，參加了一週的培訓

這個記得非常清楚，當時為了考試，第一天的培訓沒趕上，經過我努力的爭取，終於申請到一個參加培訓的名額，這個很不容易，這讓我感受到了走出校園的第一次收穫：機會是自己爭取的，不是靠別人施捨的。七天的培訓並沒有接觸關於保險的知識，只是對我們進行多項的培訓，包括有效溝通，ptt演練，職場禮儀，企業文化的重要性等等。這種培訓在社會上是要花很多錢的，所以我認為機會要自己好好把握。培訓當中我學到了對我很重要的格言：知足，感恩，奮進。培訓結束時，楊青老師讓我們自己策劃一次晚會，慶祝非典特訓營的成功結課。我也是第一次親身加入節目的策劃當中去，發揮了我的強項（唱歌）。初學保險改變了我的價值觀

我的專業是勞動與社會保障，説到這再説我對商業保險的牴觸好像有點説不過去。可能是對商業保險前幾年的商業銷售模式和素質低的保險代理人牴觸吧，這裏學都的保險並不是以前想象的那個樣子，專業課上也確實學到了，商業保險是社保的一種補充。

什麼是社保？社保是保障人們最低的生活水平的下限，如何能讓我們的生活過的更好，那就要我們依靠商業保險提高自己的生活品質。這也是國家為什麼把社保的水平定在人們可以接受的最低點。而不是計劃經濟時候的大包大攬了。社保的低保障，廣覆蓋也促使我們積極創造價值，造福社會，不給社會增加負擔。近幾年，國家也大力鼓勵民族保險業的發展，避免加入w中國金融保險的打蛋糕被世界強勁保險公司瓜分。

中國已經進入了老齡化社會，子女的`撫養比例逐年加大，在加上計劃生育政策的實行，更是給未來的年輕人增加壓力。中國經濟增速放緩也讓國家對居民的養老問題心有餘而力不足，鼓勵商業保險的發展勢在必行。在這個到處充滿競爭的社會，我們很難給子女留下什麼，養兒防老更是加重了他們的負擔，聽起來也很不道德。所以，養老要靠自己，避免下一代重蹈現一代的覆轍。

更讓我感觸深的是，保險能夠解決我們人生中的三大事，保險是一種未雨綢繆，居安思危的思維方式，是一種時尚的品味生活，保險能夠提高對美好的追求，對品味生活的追求，風險的分擔和轉嫁。

對中國太平的理解

我所在的公司是中國太平人壽保險有限公司，它歷史悠久，1929年始創與上海，1956年由於國家政策的原因移師海外專營壽險業務，曾是中國近代史上實力最強、規模最大、市場份額最多的民族保險企業之一，也是現今中國保險市場上經營時間最長和品牌歷史最悠久的中資壽險公司之一。

xx年11月，中國加入wto前夕，太平人壽受國務院邀請，回國復業。經過多年來持續不斷的創新發展和深入專業化經營，太平人壽企業實力和品牌競爭力大幅提高。xx年至xx年，國際權威評級機構惠譽國際連續兩年為太平人壽做出“A-”評級，評級展望為穩定。xx年至xx年，太平人壽連續5年躋身“中國企業500強”和“中國服務業500強”。公司圍繞“從優秀到卓越”的總體思路，繼續開拓創新，追求卓越，以成為“國際一流保險企業”為長遠目標，並在未來將“太平”打造成為世界金融服務的傑出中國品牌。所以説太平人壽還肩負着振興民族保險業的歷史使命。市場銷售環節

在太平學到的險種：福壽連連，康頤金生，金悦人生，綜合意外，IPA，卓越人生，財富定投

總覺得買保險是有錢人的專利，其實不然。窮人也需要看病，窮人也需要養老。富人更需要資產的安全傳承，和企業資產與家庭資產的有效隔離。所以説人人都需要保險，不同的人有不同的需求。

福壽連連是一款專門理財的產品，是07年一款暢銷型產品，受到廣大客户的青睞。康頤金生是一款重疾險，是太平復業十週年特別推出的產品，給廣大客户全面保障。金悦人生是養老險，也是太平為紀念復業十週年特別推出的一款非常人性化，收益高的理財型產品

通過學習保險產品，並與社保做對比，我真正的學到並深刻的體會到，商業保險是怎樣作為社保的一種補充，和商業保險存在的必要性

學了就要去用，到市場上去實踐。開始是和幾個一起參加培訓的同事到市場上，開不了口，慢慢的，就敢説幾句，然後就去講保險的意義和功用。進而介紹公司和產品。很奇怪，每次遭到拒絕反而心裏鬆一口氣，再學習，再實踐。

其他收穫

在實踐當中，還學到了個個方面的知識，包括理財，銷售，心理學，養生，經濟學等等。真是受益頗深，下面是我總結的幾點：

1知足，感恩，奮進----知足常樂，能夠帶來內心的安寧，懂得感恩，能夠感謝生活的美好；不斷進取，讓我們從優秀到卓越

2跟什麼樣的人在一起，就會成為什麼樣的人---物以類聚，人以羣分，積極吸引積極，優秀吸引優秀，要成為優秀的人就要和優秀的人學習他們的思維方式3小不是美，大不是美，由小變大才是美，自己必須要努力。4誠信，不輕易承諾，説到必須做到。這是做人的根本5試着做完整的一件事，不要虎頭蛇尾6堅持，有時候只要再堅持一下就成功了

7什麼都很正常，客户不買保險很正常，遭到拒絕很正常，沒有拒絕就沒有成長8因果關係，有因必有果，有果必有因---這是我最大的收穫。當我們種下因的時候，一定會得到果。反過來，我們想要得到好的果，回想一下是不是種下了必要付出的“因”9選擇大於努力---有時候選擇比努力更重要

10有時候結果和過程同樣重要---當我們失敗時，可能會説，重在過程，起碼我努力過了。後來想一下，是對自己太仁慈了，只要我們想要得到，我們一定會得到。只為成功找方法，不為失敗找理由。銷售，過程重要，但是沒有業績，過程一文不值11人要有責任心，為自己所做的事負責---管好自己的事比什麼都強12只為成功找方法，不為失敗找藉口13居安思危的生活態度，萬事留一手

14尊重別人---要想得到別人尊重，首先要尊重別人

15集體的力量是巨大的（後來我應用的打籃球中，效果很好）

學生的實習報告5

一、實習目的:

通過至左高速公路和永賢高速公路的現場實踐知識，我們對路基處理、瀝青路面施工、道路設計、公路橋樑設計與施工以及其他公路相關設施的設計與佈置有了全面的感性認識，加深了對課程知識的理解，使學習與實踐相結合。

二、實習時間:

5月27日-6月10日

三、實習地點:

xx高速公路和永賢高速公路部分施工現場

Xi安-柞水高速公路起於Xi安繞城高速公路南段曲江立交，止於柞水縣九里灣，全長64.714公里。

永壽至咸陽高速公路是銀川至武漢高速公路的重要路段，是陝西省國家規劃的西部大通道。也是陝西公路主骨架的重要組成部分，是全國12條公路勘測設計典型示範工程之一。本項目為建設中的鳳翔路口至永壽高速公路東延工程，Xi至咸陽高速公路西延工程，途經Xi咸陽國際機場。

四.實習內容:

路基部分

路基實踐主要包括永賢高速公路部分施工場地的地基處理、路堤、橋涵。

1.路基處理:

該路段位於濕陷性黃土地區，處理方法為填土置換。即路基以上80 cm範圍內的多餘土全部開挖，然後將50 cm的素土分層回填，上面撒上沙粒。但這種情況不好的地方是，沙子遇到水後，水會滲到路基的黃土裏，破壞其穩定性。因此，改變了原來的設計，即先開挖原80 cm的土，整段碾壓，碾壓後回填40cm素土，然後在上面鋪40cm5%灰土，然後在兩側設計盲溝。

濕陷性黃土的處理方法有兩種:衝擊碾壓和強夯。比較兩者的作用後，對所有路段進行強夯處理。處理方法包括以下步驟:首先，清理桌子；然後根據設計要求，採用網格進行土方調配設計；最後確定機器的搗固功能(120噸米，60噸米)。

此外，結構的處理。由於濕陷性黃土對結構物的影響較大，處理方法是先開挖基坑，然後用大噸位機械進行強夯，以保證結構物的安全。

路堤處理採用碾壓法。其機理是土壤是一個三相體，土壤顆粒是骨架，顆粒之間的孔隙被水分和氣體所佔據。壓實的目的是將土壤顆粒重組，相互擠壓緊密，減少孔隙，增加土壤的單位重量，形成一個緊湊的整體，最終導致強度和穩定性的增加。

方法是先碾壓原地面，用環刀法測量密實度；然後進行分層填築碾壓，用填砂法測量密實度。壓實應注意:在已選定機型、土層厚度和行駛次數的情況下，壓實作業應先輕後重、先慢後快、先邊後中(超高路段如有必要，宜先低後高)。壓制時，相鄰兩次的輪軌應重疊輪寬的三分之一，以保持壓實均勻無滲漏。對於無法壓實的角落，應使用人力或小型機器進行壓實。在整個壓實過程中，要經常檢查含水量和壓實度，以達到規定的壓實度要求。

土方施工的工序是:粗平樣、灰線、細平測量壓實度。

碾壓機械用羊腳碾壓。

2.橋樑和涵洞:

由於高速公路等級高，全線封閉互換，穿越河谷，橋樑多。我們的實習主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋。

咸陽機場高架橋長980米，均採用預應力組合箱梁和現澆樑。單樑跨度25米。採用張拉技術，在主樑內佈置預應力鋼角線，減少變形，增加承載力。

雙星溝大橋為2×85 m T型鋼結構橋樑，上部工藝採用掛籃懸臂澆築法。目前兩個橋墩長約38米，設計高度51.5米，下方樁基深75米。墩身採用箱型薄壁墩，上部3m為封閉截面，剛性連接兩墩，增加整體效果。屬於大體積混凝土澆築，有散熱設計。

路面部分

路面實踐主要集中在西祖高速公路的施工現場(瀝青路面)。該高速公路採用廠拌法熱拌瀝青路面施工技術。其路面由面層、基層和底基層組成。表層:上層5cm，中層7cm，下層10cm。其材料包括改性瀝青、粗細骨料等。基層為二灰穩定碎石；底基層為二灰穩定土。

熱拌瀝青混合料適用於各種等級道路的瀝青路面。高速公路、一級公路、城市快速路和主幹道的瀝青路面的上、中、下層應鋪築瀝青混凝土混合料。熱拌瀝青混合料的材料類型應根據具體情況和技術規範合理選擇。應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害、抗滑動等要求。同時還要考慮施工機械和工程造價的實際情況。

廠拌瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎石等。施工過程可分為瀝青混合料攪拌運輸和現場攤鋪兩個階段。

1.瀝青混合料的攪拌和運輸

工廠用於混合混合物的固定混合設備有兩種:間歇式和連續式。前者測量每塊板混合時混合物中各種材料的重量，後者在測量各種材料後連續送入混合器混合。攪拌站採用3000間歇式攪拌機。

瀝青混合料拌和前，應按確定的配合比進行試拌。試拌時，應嚴格計量所用的各種礦物材料和瀝青。通過試拌取樣檢驗，確定熱拌(間歇式攪拌機)各板塊的配合比和總重量，或各種礦料進料口的開口尺寸，瀝青和礦料進料速度(連續式攪拌機)，適宜的瀝青用量，攪拌時間，礦料和瀝青的加熱温度，瀝青混合料出廠温度。試驗瀝青混合料試驗後，可選擇施工配合比。

材料由卡車直接運輸到施工段進行攤鋪。

2.路面石

攤鋪過程如下:

(1)基礎準備和放樣

鋪設面層前，應對基層和路基進行檢查，以確保路面的基層和麪層有良好的粘結，減少基層的浸水。

為了控制混合料的攤鋪厚度，基層準備好後測量放線，沿路面中心線和路面寬度的四分之一設置取樣樁，並標出混合料的鬆散攤鋪厚度。用自動找平攤鋪機攤鋪時，還應放出指導攤鋪機行駛方向和標高的控制基準線。試驗路段應在施工前鋪築在高速公路和一級公路上。試驗段的長度應根據試驗目的確定，應為100 ~ 200米。試驗段應鋪設在直線段上。在其他道路上攤鋪時，路面結構和其他條件應相同，路面各結構層的.試驗可安排在不同的試驗路段。

(2)攤鋪

瀝青混合料可採用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面宜採用機械攤鋪。瀝青攤鋪機有兩種:履帶式攤鋪機和輪胎式攤鋪機。它們具有相同的結構和技術性能。瀝青攤鋪機的主要部件有料斗、鏈式輸送機、螺旋攤鋪機、振動板、攤鋪板、行走部分和發動機等。

(3)滾動

瀝青混合料攤鋪整平後，趁熱及時碾壓。軋製温度應符合規定要求。壓實的瀝青混合料應滿足壓實度和平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實厚度不得大於10釐米。

瀝青混合料的碾壓過程分為三個階段:初始壓實、再壓縮和最終壓實。首先用60 ~ 80kn雙輪壓路機以1.5 ~ 2.0km/h的速度碾壓兩遍，使混合料初步穩定。然後用100 ~ 120 kN的三輪壓路機或輪胎壓路機再壓縮4 ~ 6次。碾壓速度:三輪壓路機3公里/小時；輪胎壓路機的速度是每小時5公里..再壓縮階段，碾壓至穩定，無明顯輪跡。再壓實是軋製過程中最重要的階段。混合料能否達到規定的密實度取決於這一階段的碾壓。重壓實後，用60 ~ 80kn雙輪壓路機以3km/h的碾壓速度進行2 ~ 4遍終壓實，以消除碾壓時產生的輪跡，保證路面的平整度。

實習是一項綜合性、社會性的活動，是從學校到社會的紐帶，是學校學習到社會工作的大模塊。對於一個學生來説，做好社會實踐是非常重要的。從一個學生的成長過程來看，他經歷了無所事事的童年，學生在學校的忙碌時光，然後是社會工作階段，實踐就像一條連接學習和工作的鏈條。實踐是學生將所學應用於實踐的過程。學習的目的是利用它，也就是指導他們的工作，而實踐恰恰起到了正確應用所學文化理論知識的作用。我們必須用理論來指導實踐，用實踐來指導理論。只有把學到的知識付諸實踐，才能體現其價值。實習是一個訓練的平台，也是一個展示自己能力的舞台。

通過實踐，努力提高自己的動手能力，在實踐過程中找出它的不足，然後反饋給學習，這樣會提高自己的能力。新聞學主要是一門實踐性很強的學科，需要很強的實踐能力，接觸的對象包羅萬象，獨一無二，真實新鮮。真理是新聞的生命。練習給初學者提供了鍛鍊的機會。實踐教會記者如何觀察事物，如何捕捉有價值的新聞信息，如何用事實説話，如何及時製作新聞。只有在實踐中才能深刻理解什麼叫抓“活魚”和“搶”新聞。實踐是從課堂走向社會的第一步。如果能走好第一步，以後自然會向網通學習。

在新聞機構實習的主要目的是培養他們的新聞採訪和寫作能力，掌握採訪的基本方法，掌握新聞電視節目製作的基本流程，向有經驗的記者和編輯學習，交流經驗。去現場採訪，接近羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。深刻理解，真情實感寫出至關重要的新聞作品。新聞學實習內容主要包括以下幾個方面:

1.只有深入實地做實際調查，才能寫出有意義的作品，瞭解面試的基本流程，知道什麼是面試？新聞採訪的突出特點是實用性強，注重應用和操作。現場採訪是新聞的第一課，是收集新聞信息、報道新聞的第一步。

2.採訪後寫作新聞寫作是新聞生產的第二步，是對採訪中收集的信息和新聞事實進行進一步加工和製作的過程，是對採訪的進一步補充。只有自己收集、自己寫點東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，努力做到“從羣眾中來，到觀眾中去”，把時代精神寫進作品，寫出有價值的東西，寫出人們關心的東西。

3.編輯整理寫好初稿後，編輯整理修改稿件是新聞工作的最後一個環節。俗話説“文章怕修改”，只有修改才能寫出精闢的文章。新聞話題的提煉也是必要的，因為新聞話題是新聞報道的“靈魂”，可以通過選材、結構安排、導語立意、綜合思考來提煉。其次，要寫好新聞導語，熟練運用各種新聞寫作技巧，熟練運用各種新聞語言。

4.印刷出版在短暫的實習期間，我去各地面試，確實鍛鍊了我的面試能力，提高了我的提問水平，鍛鍊了我的心理素質。真正做到不怯場，使用自如，現場處理靈活。採訪結束後寫了很多新聞文章，熟練掌握了各種新聞文體的寫作，尤其是新聞與傳播的寫作，包括各種新聞文體，如動態新聞、綜合新聞、人物新聞、評論新聞、特寫新聞、人物傳播、事件傳播、作品傳播、文體傳播、人物採訪等。還有電視新聞寫作和廣播新聞寫作，涉及經濟、社會等各個領域。深刻體會到作為一名記者應該具備的素質。實現了記者的角色，如何實現記者的“知”、“才”、“學”，實現記者與編輯的關係？

通過這次實習，我的社會實踐能力得到了很大的提高，適應社會的能力得到了加強，語言應用能力得到了增強，寫作能力得到了提高，真正在新聞這條路上邁出了第一步。

學生的實習報告6

18年元旦，正式開始了我夢寐以求的實習生活。在老師的引薦下，我來到了xx公司實習。這是一家專門出口針織品的外貿公司，成立於XX年，由最初簡單的針織服裝發展到現在的浴巾、毛巾、嬰兒爬服、內衣等多種產品為一體的產品模式，客户也由最初的單一客户發展成現在遍佈法國、日本、克羅地亞、意大利等歐、亞國家的客户規模。公司成立時間雖然很短，但不論是從產品生產的規模還是從客户數量上來看，公司都有着突飛猛進的進步。我雖然來公司的時間不長，但是在公司領導的領導下和同事的感染下，自己對工作都始終抱着極大的熱情，深深的體會到自己責任的重大。在自己積極投入工作的過程中，不管是為人處事方面，還是工作方面，自己都是受益匪淺！

我所實習的這家公司是一家小公司，員工不超過20個人。麻雀雖小，可是五臟俱全。公司員工各司其職，竭盡全力為公司效力。現在回想一下，我還是很慶幸自己在一家小公司實習的。因為在小公司我才能做的工作，承擔的責任，才能更好的鍛鍊自己的能力學到的東西。

我和師傅主要負責法國客户。這個法國公司比較大，經營產品的種類很多，包括針織服裝、梭織服裝、珠寶。xx代表處主要負責服裝的採購，我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前，會就付款方式、貿易術語、違約等各個方面的條款先簽訂一份協議。在以後的合作中，我們只需對產品報價，只要我們的價格與客人的目標價相近，就可以接到客人的訂單，所以對於這個客人來説，對於客人每一季產品的報價是至關重要的。

客人會在新一季開始的時候陸續通過郵件發來幾十個款的報價，同時會通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料。這就意味着我們的報價不僅要低，還要找到這種面料，才可以拿到這份訂單。由於今年匯率變化很多，而且匯率不斷的降低，同時國內也存在通貨膨脹。用句通俗的話來形容現在的形式，就是人民幣在國內不值錢，在國外很值錢。這就給我們報價加大了難度，如果匯率估算錯誤，就會帶來損失。

訂單確定以後，我們就會與工廠聯繫，給工廠下訂單、簽訂國內的購貨合同。接下來就會提供色樣、布樣、產前樣、確認樣等樣品。很多樣品都要經過一次次的修改才能滿足客人的要求。每一次提供樣品以前都要認真體會客人關於樣品的要求，這樣才能保證樣品一次通過。收到樣品意見以後要準確無誤的翻譯並且傳達給工廠。有時會因為錯誤理解客人的意見，錯誤的傳達給工廠，都會給工廠和自己造成很大的損失。

這個客户的交貨時間很分散，幾乎每個周都會出貨。我每週四都會為了報關輾轉於工廠，貨代，場站之間，也是我最忙的時候，恰恰也是我學到東西最多的時候。記得有一個周我們出了兩個大櫃的貨。這些衣服並不是一個款式，有嬰兒的，有大童的，還有女大人的'。海關對於不同的服裝種類有不同的監管要求，所以這些衣服一共要申請7個出口許可證。

每週四上午是報關時間，為了保證貨物順利通關，我週三就早早的把報關所需的箱單、發票、合同都做好了，也通知報關行過來取單據。本來以為這次可以很順利的報關。可是報關行收到單據沒多久就打電話告訴我一票報關單裏只能包含一個許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據一式七份。可剛剛把修改後的單據傳給報關行，他又打電話告訴我説，許可證上的價格是最低限價，發票和合同上的價格必須低於許可證上的價格。我當時一聽就有點慌，貨代要求我們必須週四報上關，否則就給我們甩貨。沒辦法我又急匆匆的該好價格，還好這次沒有什麼問題順利通關了。這個週四過的是我實習生活中最最緊張的一個了。

但是我也從中吸取了很多教訓，也學到了很多知識。首先，一個報關單隻能包含一個出口許可證。其次，出口許可證的價格是最低限價，發票和合同的價格不能低於出口許可證的價格。因為我們和客人簽訂合同的價格包含客人的佣金，所以我們在保管的時候就會把這部分佣金扣除。但是我們在申請出口許可證的時候是用含傭價申請的。既然出口許可證是最低限價，以後自己再申請出口許可證的時候就應該注意這個問題，給自己減少不必要的麻煩。俗話説吃一塹長一智，經過這次，自己以後要學的更加仔細更加認真。如果遇到不確定的問題，一定要提前諮詢有關部門，給公司減少不必要的花費，給自己減少不必要的麻煩。再次，粗心和浮躁在工作中都是要不得的，自己一個小小的失誤有時會造成客户的索賠，有時造成單證不符，導致已經報上關的貨物刪單。

看似不經意的馬虎，造成的後果都是嚴重的。雖然在學校裏已經學了很多關於報關和制單的知識，但是真正應用起來發現自己學到的知識和實際應用有很大的差別。在公司裏雖然有的人學歷沒有自己高，但是也不應該輕視他們，他們的經驗是我們多少年的學校生活所學不到的。時時刻刻都應該保持謙虛謹慎的態度。

作為公司的新人，出差是讓我最興奮的事情。在我看來，出差是一件很好的差事，既可以到外面欣賞風景，見到很多平時都不曾見過的新鮮事物，又可以不用整天悶在辦公室裏。所以一有出差的機會，我就會特別高興。出了幾次差以後發現事實並非如此。我們出差主要是帶着客人的驗貨員到工廠驗貨，驗貨的結果如何直接關係到我們能不能按時出貨。碰到沒有問題的貨還好説，可是有時候工廠的貨做的很急，就會出現油污、斷線、忘記縫洗標的問題，這些問題都還是小問題，讓工廠的師傅修補一下就可以出貨了。可是有的工廠大貨生產時擅自更改扣子的顏色或者領子的顏色，即使他們這樣做是為了衣服的美觀，是出於好意，可是並沒有經過客人的確認也是不允許的，是要遭到客人索賠的。出現這種嚴重的情況，讓工廠重新修改是不可能的。這就要靠我們對衣服的生產和質量了如指掌，能夠當場作出判斷這樣的貨出口以後不會遭到索賠。

在以後的出差中我也不敢再抱着出去玩玩的心態了，在客人驗貨的時候我也會在旁邊認真的看着。看客人是怎樣驗貨，主要檢查衣服的哪些方面，認真的記在心裏，在檢查工廠送來的樣品是也注重看這些方面，確保每一次出貨都萬無一失。師傅帶我驗過幾次貨，我瞭解了大體流程以後，現在就是我自己帶着客人驗貨了。得到了師傅的認可，肩負起這麼重要的責任讓我十分興奮。有一次我自己帶着客人驗貨就出現過一次狀況。

那次我帶客人去驗一批小童的t恤，衣服後面的領開口處釦子的定位需要用消失筆，這個消失筆的筆跡在7天以後就會消失。可是由於這批貨趕得太急，我們驗貨的時候才過了一天，消失筆的筆跡自然不會消失。當時驗貨員就問我怎麼這裏還有消失筆的筆跡呢？我從來都沒有聽説過消失筆，對於這個問題我也無從下手去回答。只好把那幾件帶着消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問了師傅才知道消失筆筆跡會在7天之後就自動消失。如果我早知道這個問題的話，就不會出現這種問題了。為了防止以後在出現這種問題，自己也在不斷的積累關於服裝的知識。

x個月的實習生活，看似很長，可是一眨眼的功夫就過去了。從剛開始的不諳世事，到現在的得心應手。剛入公司，一切都顯得那麼陌生，做什麼事情心裏都沒有底氣，不能放開去做。有很多新的東西需要自己去學習和適應。

現在想想人在社會上就是需要適應不斷的變化，適者生存，自己只有去適應社會，社會卻不會去適應你。只有適應了這種高節奏的生活才能做出效率，作出成績。作為公司肯定不會需要一個不會創造效益的人。

經過幾個月的磨練和適應，現在的我對工作已經得心應手。每天都會實現安排好當天的工作，把工作按照輕重緩急分配好，能把一天的工作完美的結束就是我這一天最大的成功了。完美的結束一天的工作只是我現在的目標，以後我會給自己樹立更高的目標，只有在不斷追求完美的過程中，自己才能變得更加完美。

在今後的工作中，我會謹記老實的教誨，不斷的的完善自己，用一顆感恩的心去回報每一個幫助過我的人。

學生的實習報告7

實習目的：提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力，增強學生職業意識、勞動報告的觀點，提高政治思想覺悟，擴大事業，鞏固所學理論知識的重要途徑;是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學環節。認識實習是教學工作中的一項重要內容，本次的認識實習是在完成基礎課和部分專業課上進行的一次實踐訓練。通過實習瞭解工廠工作環境;瞭解本專業在工作的作用、地位，熟悉本專業畢業聲在工礦企業可能從事的工作，對所學專業課的實用價值有明確認識;在學生接觸專業課程之前，認識常用的檢測元件，控制設備及各種生產機械，瞭解工廠自動控制設備的`水平與線裝。同時，通過實習使同學們有機會較廣泛的接觸現場人員，學習社會省會，可使同學們獲得業務和思想雙豐收。

實習內容 ：

一安全教育

1、安全教育學習的目的：

2、事故的發生及其預防：

①、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

②、發生事故的認為因素

1)、管理層因素;

2)、違章：

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻幹

3)、安全責任(素質)差。

③、入廠主要安全注意事項

ⅰ、防火防爆

ⅱ、防塵防毒

ⅲ、防止灼燙傷

ⅳ、防止觸電

ⅴ、防止機械傷害

ⅵ、防止高處墜落

ⅶ、防止車輛傷害

ⅷ、防止起重機械傷害

ⅸ、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒。

二、