學校水果拼盤活動方案
方案一:學校水果拼盤活動方案
一、活動目的:
1、知道多吃水果身體好。
2、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。
3、在欣賞水果拼盤的美時,感受親子活動的温馨氛圍。
二、活動準備:
1、事先同家長交流活動的內容,並和寶寶設計討論水果拼盤的樣式(可借閲網上圖片);
2、家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
三、活動過程:
1、出示水果拼盤範例,(幻燈片)激發幼兒同家長制作拼盤的興趣。
2、談話:圖中的水果拼盤各用了什麼水果,切成什麼形狀?
引導幼兒和家長進行觀察,並請幼兒進行回答。
3、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。
(1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什麼水果?個別幼兒回答,並請其他幼兒拿出與之相同的水果,引導幼兒進行分類,感知水果的名稱、顏色、外形等。
(2)引導幼兒同家長進行討論,要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等等。
4、幼兒同家長制作水果拼盤。
提醒家長在製作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開後的形狀。並應讓幼兒有動手創作的機會,讓幼兒感受到創作的了趣。並給拼盤取個好聽的名字。
5、互相欣賞,交流拼盤的名稱及創作心得。
6、分享水果拼盤,説説各樣水果的味道,自己最喜歡哪樣水果?
7、自然結束活動。
方案二:學校水果拼盤活動方案
一、活動目的:
1、瞭解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。
2、通過親子探索活動,讓幼兒瞭解水果拼盤的製作方法,學會和父母一起製作水果拼盤。
3、在活動過程中,敢於親自動手嘗試製作,體驗製作水果拼盤的樂趣和快樂。
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動時間:
20xx年5月中旬(每班10對家庭參加)
四、活動準備:
請家長帶上製作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.
附:在網站上下載了一些水果沙拉的圖片,家長朋友們可以參考參考
方案三:學校水果拼盤活動方案
活動目標
1、通過家長與孩子的共同協作,讓孩子們體驗合作的樂趣,感受成功的經驗;加強家園聯繫,增進親情。
2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,並在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。
3、瞭解各類水果的營養價值,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美,知道吃水果要講究衞生,不亂扔果皮。
活動準備:
1、提前一週發出比賽通知,告知家長本次活動的目的以及配合的事項:每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙籤、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。
2、知識的準備:幼兒認識各種水果,知道水果營養眾多,並瞭解水果切碎之後的樣子。
比賽規則:
1、各參賽家庭在各班教室現場製作水果拼盤,講究美、味、營養、衞生。
2、將製作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標籤。
3、評比標準:
衞生:考察參賽家庭是否乾淨衞生地進行水果的'處理及拼盤。
創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。
色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經濟:看是否浪費了較多的水果。
速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
各參賽家庭在各班教室現場製作創意水果拼盤,講究美、味、營養、衞生。活動獎項:
評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎。
活動時間:20xx年4月12日(雨天延期)
參加人員:中班全體家長、幼兒、保教老師
活動地點:各班教室
活動流程:
一、出示水果拼盤範例,激發幼兒同家長制作拼盤的興趣。
1、談話:圖中的水果拼盤各用了什麼水果,切成什麼形狀?引導幼兒和家長進行觀察,並請幼兒進行回答。
2、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。
(1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什麼水果?個別幼兒回答,並請其他幼兒拿出與之相同的水果,引導幼兒進行分類,感知水果的名稱、顏色、外形等。
(2)引導幼兒同家長進行討論,要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等等。
二、幼兒同家長制作水果拼盤。
1、提醒家長在製作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開後的形狀。並應讓幼兒有動手創作的機會,讓幼兒感受到創作的了趣。並給拼盤取個好聽的名字。
三、互相欣賞,交流拼盤的名稱及創作心得。
四、分享水果拼盤,説説各樣水果的味道,自己最喜歡哪樣水果?
五、自然結束活動。
其他注意事項:
1、注意安全和衞生,刀具一定要小心,切板要進行高温消毒,確保衞生。暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現場製作,並安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。
3、活動結束後,請家長帶着寶寶一起清理活動現場,為孩子做好榜樣。
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