義診活動總結 範文
義診活動總結 範文
一、 活動目的及意義 :
在臨牀系老師的正確指導下,在學生會各個部門的關心下,在青協和實踐部的大力配合下,通過全體成員的共同努力工作,此次活動取得圓滿成功!
這次臨牀系出隊義診意義重大。活動受到敬老院老人的好評,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫藥文化,以及對我校的學生提供了一個鍛鍊的平台,增強了學生的責任心,團體意識,以及增強了推拿手法以及醫學知識的進一步掌握,同時鍛煉出一班骨幹人才。
對我們而言,義診活動使我們醫學生有了可以進一步掌握測血壓,聽心肺音法……的鍛鍊,同時使我們提高了與人交流的表達能力。大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
大學學什麼?肯定不只是專業知識,另一方面更要學會怎麼融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”,但是我覺得“社會大學”也是我們這些含着大學金鑰匙的人必須要修讀的'。
二、活動優勢:
通過開展義診社會實踐活動,使我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們醫學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想,所以以後的實習課顯得十分重要,而我們作為大一新生離實習還有大段時間,義診就成為我們實習的第一個平台。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
三、活動中的不足及改進的方法
“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。儘管義診結束後,手法理療進行了長時間後,大家都十分累,但是因為能為人民服務,同時,提高了自己而樂此不疲。
但是,此行還暴露了一些問題。例如:開始,義診中個別表現出來手法不夠熟悉,有些同學有點緊張。但在老師的指導下,很快同學們操作起來就得心應手了。
作為醫學生的我們,應該重視平時實驗課的操作和要理,加強課後練習,多向老師進行請教和加強經驗交流,熟悉和掌握一些基本操作!
四、感想和期望
社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
此次實踐之行,是臨牀系給了我們學習實踐的機會,是學校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的後繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的醫療事業中去, “艱辛知人生,實踐長才幹”!
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