2017年國中美術社團活動總結
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2017年國中美術社團活動總結美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排,和李業雯老師一起開展了美術社團活動,現總結如下:
一、引導學生了解美術的基本常識,學習素描,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,學習油畫棒技法,培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操,培養學生各種能力。我們應該多瞭解兒童,尊重他們的思維表現特點。着重培養四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。
三、社團活動內容:素描,兒童畫,剪紙。每週一次,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。
四、開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優秀的學生作品,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,相信在即將到來的新學期裏,會有好的成績。
五、活動開展的.不足:對學生的考勤不太規範,雖然點名,但沒有做好籤到記錄;有個別情況需要調整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學所選的內容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。
2017年國中美術社團活動總結這段時期來,充分利用第二課堂,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課餘生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,達到“通過這段時間對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現與創作能力,有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標。
一、加強制度管理,增強學生信心。
一、在本學期的第一次活動,我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現優秀的同學,同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發了學生的學習熱情,增強學生信心。
二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。
按照活動的學年計劃,從校情和學情出發,我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。
三、積極組織學生參加美術作品展評活動。
對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創作。還組織學生參觀了學校優秀作品展。這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生髮展美術特長搭建了一個平台。
四、存在的問題:
由於各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以後想辦法解決。
1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,學習專用教室環境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。
2、還有部分學生沒有利用好周清時間發展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。
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