安全用藥知識競答賽工作的總結
為了讓學生掌握更多的用藥安全知識,藥學系團總支、學生會於2012年11月7日在二號教學樓202舉行了以“安全用藥,健康生活”為主題的知識競答賽活動。
活動分為四個環節:必答題、搶答題、簡答題、風險題。比賽遵循公平公正的原則,每三個隊員一組,兩兩對決。這次比賽的題型涉及範圍很廣,每個環節都需要同學們的合作才能完成。活動的現場十分活躍,特別是其中的搶答環節,更是掀起了活動的高潮。由工作人員的上台表演,兩個小組進行搶答,回答正確工作人員所表演的成語的小組有權利選題做答。回答錯誤則交給現場觀眾回答,觀眾回答正確後還可得到獎品一份。這種方式不僅調動了現場的氣氛,也使更多的學生參與到此項活動當中。經過激烈的比賽,最終12級三年制藥學一班青春隊榮獲冠軍。賽後,赫欣教授對此次活動進行了簡短的點評,指出了此次活動的重要性。
但美中不足的是,此次活動前期工作做得不夠充足。例如:宣傳力度不夠大、工作人員不太瞭解活動流程等。這次活動,讓我們更好地認識到了我們活動的不足,為下次活動的開展積累了經驗。
此次活動,不僅讓參賽人員學到了知識,也讓更多的學生樹立了安全用藥意識,為我們的生命健康發展提供了保障。
“學手冊、知規範、見行動、保安全”知識競答賽活動總結
為了讓同學們更加了解學校的規章制度,藥學系團總支學生會特舉辦學生手冊知識競答賽。以加強大學生的文明內涵。
此次活動共分為初賽、決賽兩個階段。經過緊張的初賽,十個小組進入決賽。在決賽中,各隊成員密切合作,積極回答問題。互動環節更是調動了大家的積極性,使更多的同學加入到此次活動中,體現了此次活動的目的。活動的最後,趙主任對此次活動做了簡短的點評,讓大家更清楚的認識到此次活動的重要性。
最後,此次活動圓滿結束。通過此次活動,學生對學校的.規章制度有了更深刻的瞭解,但美中不足的是由於前期工作做的不到位,致使活動中出現了一些小的失誤。但我們並不灰心,這次的失敗為我們下次活動的開展積累了經驗,促使我們下次活動更加註意,讓我們的活動更加完美。
此次學生手冊知識競答賽不僅讓參賽選手受益匪淺,也讓更多的學生認識到如何做一個合格的大學生以及加強自身文明修養的重要性。從而更加嚴格的要求自己,遵守校規校紀。
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