緊急疏散演練總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家收集的緊急疏散演練總結,希望能夠幫助到大家。
老師們,同學們:為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,按照學校總體工作佈署,今天大課間我校進行一次教學樓應急疏散演練。在疏散演練的'過程中,經德育處精心組織,周密安排,各參與教師積極組織,師生沉着冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學校制定的緊急事件疏散的預案,本着時間就是生命、紀律就是保障,以最快的速度分秒、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務,同學們也上了一堂生動、實際的逃生技能課。
同學們,我現在看到的更多是你們有些興奮的臉龐,你們或許還體會不到發生地震或火災等意外情況真正的可怕,自然災害的發生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。大家一定還記得發生在20xx年5月20日14:28分的四川汶川大地震,剎那間的地動山搖,讓無數人失去了親人,失去了家園.然而,在這樣一場的突如其來的災難,有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學,綿陽市安縣桑棗中學,卻創造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇蹟。那麼,這神話般的奇蹟,是怎樣被創造出來的呢?因為該校從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練,地震來時全校2300多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。
同學們,在校園中,需要緊急疏散的機率並不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少同學受傷的機會,同學們時刻要有安全意識,瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。同學們,在取得成績的同時,我們也存在着一些問題:一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密,二是各別班級組織的不夠嚴密,沒能當做一次實戰演習,在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠,撤離速度可以提高。三是同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮,從容鎮定,遵守秩序,讓所有人在最短的時間內撤離到安全的地方。
老師們,同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?重視安全,是我們每個人的義務,更是每一個人的責任。我們希望今天“緊急疏散演練”活動能夠再次喚醒同學們對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、平安健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。
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