實用的考試通知範文五篇

在發展不斷提速的社會中，能夠利用到通知的場合越來越多，通知有時是告知有關單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。通知的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的考試通知5篇，歡迎閲讀與收藏。

考試通知 篇1

中國人身保險從業人員資格考試項目(簡稱“CICE項目”)自20xx年首次考試運行以來，累計執行公開考試24次，參考規模達43萬人次，各類資格獲得者達5.2萬人。CICE項目已經成為保險從業人員學習保險專業知識、提升專業技術能力、瞭解行業動態及監管政策變化的持續性學習平台。

當前我國保險業已進入新的發展時期，隨着經濟體制改革的不斷深入和“十三五”規劃的制定，保險行業發展的內外部環境迅速變化，保費規模快速增長，20xx年保險代理人資格等行政類考試取消以後，營銷員隊伍井噴式增長。與此同時，相關保險產品、合同、資產管理、公司經營管理等具體的監管政策也處於頻繁調整期。保險業發展對專業知識、政策法規新環境的系統學習及專業技能提升的培訓需求越來越多，質量要求也越來越高，CICE項目將繼續完善資格體系和制度化建設工作，更好地服務行業公司和廣大保險從業人員，發揮好推動我國保險行業健康發展的基礎性作用。

按照CICE項目制度化、規範化的要求，現將20xx年考試安排公告如下：

一、重要提示

(一)20xx年CICE項目編審委決定增設“中國個人壽險規劃師初級資格”，並正式納入春秋兩季報名考試中。本初級資格設置一門必考課程，由CICE項目資深專家開發S1《保險銷售基礎知識》教材及學習光盤。通過本科目考試，CICE項目將授予“中國個人壽險規劃師初級資格”證書。

為了更好地滿足行業公司和廣大新進保險銷售從業人員對保險基礎專業知識的學習需求，CICE項目執行單位將在公平公正的原則下開發配套的考試題庫、線上考試系統以及網上學習平台，制定與行業公司及區域的合作框架，擴大本初級資格的推廣範圍，解決保險銷售從業人員基礎專業知識欠缺及職業能力提升的突出問題。

隨着中國個人壽險規劃師初、中、高級資格的設立，CICE項目執行單位將加強會員制度和會員服務建設工作，為廣大會員提供豐富的日常資訊服務及後續增值服務。

(二)繼續推動“中國健康保險管理師”資格的試點工作。

二、開放資格及考試課程

本年度繼續開設中國壽險管理師、中國個人壽險規劃師、中國銀行壽險規劃師、中國員工福利規劃師中、高級資格共21門課程考試，增設中國個人壽險規劃師初級資格1門課程考試。

中國壽險管理師主要針對保險公司各職能崗位內勤人員及管理人員。中級資格幫助考生掌握人身風險管理與保險的基礎知識、瞭解壽險公司的基本運營架構和主要業務流程、崗位職能要求等，加深對各崗位工作環節相互配合協作的理解。高級資格幫助考生在已擁有一定的壽險管理專業知識基礎上進一步學習深造，確保考生對壽險公司各個內勤管理崗位均獲得專業認知。本資格也能幫助銀行郵政相關從業人員更好理解壽險行業的關鍵基礎知識，促進銀行保險業務高效、規範開展。

中國壽險管理師高級資格設置11門必考課程;中級資格採用“3+2”方式，設置3門必考及2門選考共5門課程。

考試通知 篇2

一、經濟師報名條件

(一)報名參加經濟專業初級資格考試的人員，必須具備高中畢業以上學歷或國中畢業參加工作滿六年。

(二)報名參加經濟專業中級資格考試的人員，必須具備下列條件之一。

1.大學專科畢業後從事專業工作滿三年，大學本科畢業後從事專業工作滿兩年。

2.獲第二學士學位後或研究生班結業後從事專業工作滿一年。

3.獲得碩士學位後從事專業工作滿一年。

4.國中畢業生參加工作滿十五年且從事經濟工作滿十年並擔任助理經濟師職務滿二年，或高中、中等專業學校畢業從事經濟工作滿十年並擔任助理經濟師職務滿二年者。現在國家機關工作或從國家機關調入企事業單位工作未參加專業技術職務評聘的，不要求擔任助理經濟師職務。

(三)已評聘非經濟系列專業技術職務的在崗從事經濟工作的人員，可同相應級別經濟專業職務的人員一樣對待，符合上述條件之一者，可報名參加經濟專業中級資格考試。

(四)已離退休的人員，可按以上報名條件的規定，報名參加相應級別的資格考試。

(五)實行資格考試辦法以前，已評聘擔任中、初級經濟專業職務的人員，如本人自願，可以報名參加經濟專業相應的中級或初級資格考試。

(六)報考人員參加工作年限和擔任專業職務年限的計算截止日期為20xx年12月31日。

二、專業設置

經濟專業技術資格考試設中級和初級兩個級別，每個級別分為15個專業(經濟基礎、工商管理、農業、商業、財政税收、金融、保險、運輸水路、運輸公路、運輸鐵路、運輸民航、人力資源管理、郵電、房地產、旅遊、建築)，各專業設置經濟基礎知識和專業知識與實務2個科目。報考人員均須在一個考試年度內通過全部應試科目，方可取得資格證書。

三、經濟師考試時間及方式

(一)經濟(中級)考試

1.考試時間：20xx年11月4日，具體時間及科目安排如下：

上午：9：00—11：30 專業知識與實務(中級)

下午：14：00—16：30 經濟基礎知識(中級)

2.考試方式：紙筆化考試。

(二)經濟(初級)考試

1.考試時間：20xx年11月5日，具體時間及科目安排如下：

上午：9：00—11：00 專業知識與實務(初級)

下午：14：00—16：00 經濟基礎知識(初級)

2.考試方式：電子化考試(或稱機考)。

四、考場設置

全省九個市、州考區，考場設在市、州所在地，請考生按照自己的條件，選擇所屬地區或就近參加考試。

五、報名時間及方法

(一)全國經濟專業技術資格考試統一實行網上報名，考生請開通支持中國銀聯的網上銀行業務，報名時間為20xx年8月15日至9月4日。考生完成註冊後，同時按要求提交報名信息、上傳處理好的照片，並進行報名信息確認，由各市、州人事局考試中心在2個工作日內進行資格審核，資格審查通過後的考生請於20xx年9月6日17：00時前在網上進行繳費確認。

(二)注意事項：

1.考生需登錄中國人事考試網()下載證件照片審核工具軟件，報考人員在註冊上傳照片前，必須預先使用該軟件進行照片處理，只有通過審核處理後新生成的報名照片才能被網報平台識別，使用其它軟件處理的照片將會無法上傳至報名系統從而導致報名失敗。

2.未確認報名信息的，報考人員可以自行修改報名信息。

3.已確認報名信息的，報考人員可以自行取消報名信息確認，修改報名信息。

4.已審核通過需修改報名信息的，報考人員聯繫資格審核單位，資格審核單位同意並取消審核狀態，報考人員可修改報名信息，修改報名信息後，務必重新報名信息確認。

5.繳費成功後需要進行修改的，到貴州省人社廳考試院辦理。

(三)請考生於10月26日至11月2日登錄中國人事考試網()下載打印准考證。

(四)網上報名諮詢電話詳見附件1。

(五)各項資格考試在統一網報平台發佈成績，請考生關注中國人事考試網()，並在此網站上查詢考試成績。

六、收費標準

根據省物價局、省財政廳收費標準，初、中級報名費均按每人每科50元收取。

七、考試形式及試卷預訂單上報時間

本考試中級為閉卷、筆試，均為客觀題，在答題卡上作答。考生應考時，應攜帶黑色墨水筆，2B鉛筆、橡皮、無聲無文本編輯功能的計算器。

各市、州考試院試卷預訂單應在9月15日前上報貴州省人社廳考試院。

八、考試大綱及教材徵訂

20xx年度經濟考試大綱通過互聯網公開發布，不再出版紙質實體書。發佈方式有兩種：一是中國人事考試圖書網()將提供經濟考試大綱的電子書，購買考試用書的應試人員憑正版考試用書序列號免費瀏覽或下載;二是中國人事考試網()將以網頁形式發佈經濟考試大綱，供公眾免費瀏覽。

20xx年度經濟考試用書由考生自行在中國人事考試圖書網()徵訂，網站售書諮詢電話：010—64962347。

九、成績查詢及證書發放

各項資格考試在統一網報平台發佈成績，請考生關注中國人事考試網()，並在此網站上查詢考試成績。

各個科目成績均達到卷面總分60%的考生請於成績發佈之日起15個工作日內持畢業證、身份證、報名表原件及複印件到各市、州人事考試中心(院)進行資格複查，複查合格人員方可領取資格證書;複查不合格者取消考試成績，停發資格證書。未在規定時間內進行考後複核的考生，按自動放棄考後複核處理，取消當年度全部考試科目成績。對提供虛假證明材料參加考試併合格的，成績無效，並按《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》進行處理。

十、關於考生信息修改

根據人力資源和社會保障部人事考試中心《關於專業技術人員資格考試信息管理有關問題的通知》(人考中心函〔20xx〕45號)精神，應考人員身份證件信息發生變更，造成報考信息與身份證件信息不一致，應考人員申請修改姓名或身份證號信息的按如下處理：

(一)如應考人員已取得資格考試證書(包括證書已打印但尚未領取者)，人力資源和社會保障部人事考試中心不予修改。如應考人員在註冊中因證書信息與身份證件信息不一致時，由相關考試註冊管理機構負責處理。

(二)關於修改報考級別

對於成績有效期大於1年的考試，如報考人員更改了報考級別，一律按新考生進行處理，需要重新到相應機構進行資格審查。

(三)關於修改報考專業

對於多專業且各專業報名條件相同的，如果成績有效期內專業科目已全部合格，不允許更改報考專業(防止1個有效期內多專業合格);如有不合格的專業科目，考生可以更改專業，按老考生進行處理，保留原檔案號和公共科目成績。

(四)關於報名信息修改

報考人員在報名信息確認前可以修改報名信息，報名信息確認後，本人不可自行修改報名信息。

考試通知 篇3

1. 你是一隻美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動聽，你是一隻可愛的孔雀，表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學期，你的進步真不小，養成了許多好習慣，繼續努力，燦爛的明天在等着你!

2. 你的書畫作品在百年校慶藝術展中獲得了金獎，這與你平時的努力是分不開的。這學期你的進步很大，寫字本上，經常的三顆星;課堂上，你的小手常常舉起;最值得稱讚的，是改掉了上學遲到的壞習慣。希望你在下學期多方面繼續努力，更上一層樓!

3. 你雖然個子不高，但你有較高的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不説伸出援助之手，樂於助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善，關係融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細緻嚴謹，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步!

4. 活潑開朗的你，成績優異，熱愛集體，關心同學，是同學學習的榜樣，細緻耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關係更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!

5. 你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經過努力，你一定會取得滿意的成績!

6. 你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持着上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有着良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態度做事，以出世的態度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生活。

7. 最有希望得成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些最善於利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有着許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恆，堅定目標緻力於學習，定能大限度地發揮你的聰明才智!

8. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

9. 你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鑽精思，具備一定能力，潛質無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經驗。繼續努力!

10. 你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你幹練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

11. 你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注於學習而不懈怠，能堅持懷揣着平和感恩的心態簡單快樂地生活。

12. 你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你佈置的新年教室多麼出彩!請繼續秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環節，大步向前進!

13. 該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

14. 你是一個真誠待人、温柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態才是最重要的!

15. 老師同學們都在説你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最後一個離開，就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執着步步攀升，加油，羽騰!

16. 其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

17. 你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心裏有着自己的想法和煩憂。於是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智於學業。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那麼請千萬記住要持之以恆，要付出比別人更多倍的努力!

18. 你是班級的數學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不苟的態度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，願看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

19. 我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有着繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有着細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

20. 可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!

21. 其實，任何事都是有重量的，那麼，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以後在這方面能看到你更加出色的表現!

22. 你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

23. 你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

24. 你曾經和我説過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就説明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事後悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現在欠缺的就是對自己發狠奮進的恆心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人後受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!

25. 你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，採用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放鬆，加強鍛鍊，養足精神再迎戰!你能做到的，蔡煒，加油!

26. 該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。

27. 不論在體育場還是教室裏，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的'非常難得。希望能保持這樣良好的狀態，繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議!

28. 該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

29. 我很高興看到你是個有上進心，有責任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現不就證明了這一點嗎?進步是隨着時間節節上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!

30. ××× 獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今後學習上要養成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足於現狀，要充分利用他人的智慧，最後達到“好風憑藉力，送我上青雲”的目的。

考試通知 篇4

一、時間安排

1.考生網上報名時間：20xx年1月13—19日(含節假日)

2.考區網上審核時間：20xx年1月15—21日

3.考生網上繳費時間：20xx年1月15—22日

4.考生網上打印准考證時間：20xx年3月7—12日

5.筆試考試時間：20xx年3月12日

6.筆試成績查詢時間：20xx年4月19日

二、報考對象

申請幼兒園、國小、初級中學、普通高級中學、中等職業學校教師和中等職業學校實習指導教師資格的人員須分別參加相應類別的教師資格考試。符合下列條件之一的，方可參加考試：

1.已取得合格學歷者，且户籍所在地是江西，可報名參加考試;

2.江西省內普通高校全日制在校研究生、本、專科生，不論其學歷培養層次和培養年限，均從三年級開始可以報考;五年制高等職業(師範)學校全日制在校生，從四年級開始可以報名參加考試;三年制中等師範學校全日制在校生，從二年級開始可以報名參加考試。

3.江西省內20xx年以前(含20xx年)已入學的全日制普通高校師範教育類專業學生和全日制教育碩士，在畢業3年內(畢業當年至第3年的教師資格認定申請時間期限內)，可按照師範生首次申請認定與所學專業相應學科教師資格的政策，直接申請認定相應的教師資格。如果所申請教師資格的任教學科與所學專業不一致或不相近，須參加中國小教師資格考試。

三、報考條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;

3.符合申請認定教師資格的體檢標準;

4.符合《教師法》規定的學歷要求。

(1)申報認定幼兒園教師資格者，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷;

(2)申報認定國小教師資格者，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷;

(3)申報認定初級中學教師資格者，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;

(4)申報認定高級中學和中等職業學校教師資格者，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;

(5)申報認定中等職業學校實習指導教師資格者，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或者中級以上工人技術等級。

考試通知 篇5

一、總體要求

適應新時期課程改革要求，認真落實國中物理、化學、生物課程標準所規定的教學目標和實驗教學要求，全面考查國中畢業生實驗素養，促進學生創新精神和實踐能力的發展。

國中畢業生物理、化學、生物實驗操作技能考查，由全市統一組織部署，各區具體統一安排實施。學生物理、化學、生物實驗操作技能考查成績作為國中畢業及普通高中招生錄取的重要依據。

二、考查對象及範圍

1.考查對象：全市20xx年所有應屆國中畢業生。

2.考查範圍：部頒課程標準所規定的基礎實驗。重點考查學生對實驗儀器的選擇與組裝、實驗操作和實驗現象的觀察與判斷、實驗數據記錄與處理、實驗報告的填寫及簡單的實驗誤差分析等實際操作技能水平。

三、考查的時間及結果運用

1.考查時間：全市統一考查時間為20xx年4月5日至10日。

2.結果運用：獲得“合格”及以上考查成績認定，是學生獲取國中畢業證書的必要條件之一，無故不能提供物理化學生物實驗操作技能考查成績或考查成績不合格者，國中不能畢業、普通高中不予錄取。

四、報名與繳費

1.各區實驗操作技能考查辦公室具體負責報名及學籍核實工作，確保所有範圍內學生都參加考查。

2.國中畢業生物理、化學、生物實驗操作技能考查，是全市國中畢業生學業考試(會考)的基本內容之一，根據鄂價費規〔20xx〕215號文件，會考考試費統一收取。用於國中畢業生物理化學生物實驗操作技能統一考查的經費，其支出項目和標準依據鄂教財〔20xx〕8號文件執行。

五、命題與制卷

1.市教育條件處負責組織學科專家，以課程標準要求和教科書呈現的學生實驗為基礎，根據武漢市國中學校教學實際，統一制定20xx年武漢市國中畢業生物理、化學、生物實驗操作技能“具體考查範圍”及評分標準。

2.市教育條件處組織學科專家，從“具體考查範圍”中選擇物理、化學、生物實驗各2項，作為集中統一“考查試題”。

3.考查制卷：市教育條件處負責全市統一考查的制卷與分發。考查試卷分為A、B、C三套，每套試卷中含“考查試題”中的物理、化學、生物實驗各1項。

六、考務工作

(一)考點安排

1.考點設置原則

統籌安排，相對集中，方便就近。農村地區的考點原則上設在鄉鎮政府所在地的普通高中或國中，中心城區的考點原則上設在普通高中。

2.考點基本條件

考點須具備規範化標準化物理、化學、生物成套實驗室設備，學校實驗室用水、用電、通風及消防等設施齊全。實驗儀器、藥品、耗材能滿足實驗考查需要。

3.考點人員配備

(1)主考1人，由考點學校校長擔任，負責領導和組織本考點考務工作。

(2)副主考2人，由區實驗技能考查小組成員和考點學校副校長擔任，協助主考開展考務工作。

(3)司鈴1人，負責發出考查開始及終止信號。

(4)實驗室管理人員3人，負責準備、補充、調換實驗器材及藥品。

(5)領考員若干名，負責引導考生進入考室。

(6)檢錄員2名，負責考生的抽籤與排隊。

(7)醫務人員1名，負責對考生突發疾病進行救護。

(8)保衞人員若干名，負責維持考點秩序和安全保衞工作。

(9)成績登錄員2人，負責考查成績現場登錄。

4.考點環境佈置

(1)考點須懸掛 “20xx年武漢市國中畢業生學業水平考試物理化學生物實驗操作技能考查XXX中學考點” 醒目橫幅。

(2)考點須設立專欄並醒目張貼考務信息、考室安排示意圖。

(3)考點須在考場(實驗室)周圍設立警戒區，並設有明顯標識，實行封閉管理。

(二)考室安排

1.每個考點須安排專業的物理、化學、生物實驗室作考室，考室內須規範張貼“端正考風、嚴肅考紀、沉着冷靜、精心操作”考查要求，實驗操作枱上貼有醒目規範的實驗編組編號。

2.每個考室須安排考室負責人1名，負責維護本考室考查期間的紀律和安全，解決和處理各種突發問題。

3.每個考室須安排考查評分監考老師6名，分別負責各自區域範圍內考生的實驗考查過程監督和考查成績的評定。

(三)考查流程

1.各國中學校以校為單位，集中組織考生持准考證按照規定的時間到達考點。

2.考生根據考點的統一安排，以24人為一組進行檢錄。

3.考生在領考員的帶領下，通過抽籤確定應考試題，並領取相對應的考查試卷。

4.考生依次進入相應考室，在抽籤所對應的實驗台上應考。

5.每位考生分別完成試題規定的物理、化學、生物實驗操作，每項實驗用時不得超過10分鐘。

6.考生在領考員的帶領下到考場設置的成績登錄處，呈交完整的考查試卷。

(四)成績評定

物理、化學、生物每項實驗考查滿分均為100分。評分監考教師按照評分標準和細則，依據實驗步驟要求和每個考查點相應的分值，現場評定考生實驗考查分數。每項實驗得分90分及以上為優秀，80分至89分為良好，60分至79分為合格，60分以下為不合格。

(五)成績登錄

1.考點成績登錄員負責對每名考生提交的考查試卷進行復查審核。

2.成績登錄員按照報考系統的要求，現場進行考生的物理、化學、生物實驗成績登錄。

3.區實驗操作技能考查辦公室向報考系統上傳考生成績，並將不合格、缺考及未報名學生名單報市教育條件處備案。

(六)緩考要求

1.因傷、病及意外事故不能按時參加考查的考生，須由學生本人及家長向所在國中學校提出書面申請。

2.各國中學校須在嚴格審查的基礎上籤署學校意見，集中到區實驗操作技能考查辦公室辦理緩考手續。

3.各區須於4月20日前集中統一組織並完成緩考生的一次性考查工作。

七、工作要求

(一)高度重視，加強領導

各區要在市教育局的統一領導下，嚴肅認真組織好考查工作，確保考查的信度和效度。市教育局成立由夏春胤副局長任組長，辦公室、財務處、基教處、市招考辦、市教科院、市教育條件處等部門負責人為成員的全市國中畢業生學業水平考試物理化學生物實驗操作技能考查工作領導小組，並在市教育條件處設辦公室具體負責組織、協調和考務管理等工作。各區要成立相應機構，並結合實際制定本區實施方案，並於3月24日前報市教育條件處備案。

(二)精心組織，確保質量

各區教育局要加強本區教育裝備、教研、招考辦等部門的協調，認真做好組考工作。

各考點及責任部門要認真組織好評分監考老師的遴選工作，組織好考查前試題項目的專項培訓，確保評分監考教師準確把握考查標準和評分細則。

各區國中學校要根據全市統一制定的20xx年武漢市國中畢業生物理、化學、生物實驗操作技能“具體考查範圍”及評分標準，在全市統一考查前後，認真組織本校畢業生的物理、化學、生物實驗操作技能“學校自主測查”工作，測查成績須作為每個國中畢業生綜合素質相應維度“關鍵表現”的評價依據。

(三)端正考風，嚴肅考紀

各考點主考是維護考風考紀的第一責任人，要嚴格執行工作人員及評分監考教師迴避制度，加強對工作人員履行崗位工作職責的管理和監督;評分監考教師要自始至終認真履行監考職責，嚴格把握評分標準，實事求是地評定每一名考生的成績，並得到學生確認。

(四)加強防範，確保安全

各考點學校、相關責任部門及各國中學校要切實加強考生安全教育和安全管理，確保考生參加實驗操作技能考查的交通安全和實驗操作安全。

(五)強化監督，抓好落實

全市統一考查期間，各區須成立專項工作巡查小組，認真落實考查期間巡查工作。市教育條件處要組織專班，督促檢查各區的專項巡查和考查指導工作。