2017年春季國小工作計劃
工作目標:以教育信息化推進教育現代化,打造“平安校園、文化校園、精彩校園”,達到學生有特長、學校有特色、工作有亮點。
辦學策略:質量立校、教研興校、特色強校。
一、加強教師培訓,切實提高教師專業素養
1、以信息在教學中的應用為重點開展校本培訓,切實提高教師信息技術的應用能力。每期組織一次課件製作比賽(分老中青三組),着力推進教育信息化。
2、認真組織“一師一優課、一課一名師”活動,曬市、省、國家級優課。
3、加強課題研究,以研促訓,不斷提高專業素養。
二、抓好養成教育,培養學生良好的行為習慣和學習習慣
4、完善少先隊組織機制,倡導學生自治,落實日常行為規範,培養學生有禮貌、講衞生、愛勞動的習慣。開通校園廣播站,注重正面引導。
5、結合學科學習特點着力培養學生提前預習、積極思考、認真傾聽、主動合作的'學習習慣。
三、構建適合學生學習的課堂,全面提高教育質量
6、大力倡導數字教育資源的整合與應用,促使教學方式和評價方式的改變,促進教育信息與教學深度融合,提高課堂教學效率。
7、推行小組合作學習法,構建適合學生學習的有效課堂。以學定教、先學後教、因情定時,當堂訓練當堂檢測,切實提高課堂教學質量。
8、繼續推行術科跨校兼課,重點抓好生命安全、健康教育課的網絡教學,促進全面開科,統籌管理術科教師。繼續抓好“2+1”工程(每一名學生會一項藝術技能、兩項體育技能),陽光體育活動,大家唱、大家跳”活動。每年春季舉辦學生乒乓球賽,秋季舉辦校園文化藝術節。
9、成立學前教育聯盟,指導家庭教育,規範學前教育,切實抓好幼兒園、學前班的安全管理。
10、認真組織學生競賽活動,有旗必奪,有一必爭。
四、創新工作機制,促進內涵發展
11、大力推進“三通兩平台”建設,即寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通,建設教育資源公共服務平台、教育管理公共服務平台。力爭實現四個新突破,即教育信息化基礎設施建設新突破、優質數字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發展機制新突破。
12、引進社會力量參與學校管理。成立家長委員協作學校教育管理,引導社會了解和支持學校教育工作,逐步做好家庭教育。
13、改進學校考核方法,突出工作業績在學校考核中的比重,通過考核促使工作目標的落實,養成嚴謹務實的工作習慣。
14、建立中心學校電子檔案庫,建立網絡研究交流平台,實現信息資源共享,倡導低碳高效的辦公方式。
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