大學班級班幹部工作總結範文
(一)、鼓勵和肯定
1、在正式成立前已鋪墊好一個詳細的發展計劃,使得正式開展工作前已有充足的準備,尤其在開課模式和方向上。
2、開課後堅持原定計劃的模式,並且有堅持計劃走。
3、每次活動前都準備充分,並且每次都會多準備一份材料備用,以防對使用量的估計有過大誤差造成課時長於資料使用時間。
4、在活動過程中,我們始終有尊重會員意見,並多次詢問他們意見,希望和會員間達成良好的溝通交流。
5、在準備資料的同時,儘量使資料多元化,增加趣味性。難度也儘量在合理的尺度內。
(二)、不足和改進
1、課程內容安排互動性仍然不夠,而且沒有帶動會員的積極性和熱情。
2、綜合班方面,主持人控場能力不夠,把握不到現場氣氛,工作總結《班幹部班級綜合工作總結》。
3、多次改動課程內容,甚至偏離了原定計劃,信心不堅定。
4、活動前對情況估計失當。沒有對現有情況——會員多為來自非英語專業 作充足的準備,設計活動計劃時沒有對這一情況的出現想好更恰當的應對措施,導致現在不能迅速地很好地解決會員的英語學習熱情問題。
5、通知不到位。尤其每次大型活動之後,會員總是不知道之後的學習部活動如期進行,卻也沒有作出任何通知。
6、設計課程內容上沒有帶領好會員朝正確的方向走,而是不夠堅定地為了提高會員的興趣所以讓內容上都偏向於娛樂性,例如有時候遊戲過多,實質性的內容卻不多。
大學班級班幹部工作總結範文二轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設。現在班級之間氣氛不是很好,班內充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現象也是不容樂觀,同宿舍之間的關係也不是很融洽.面對這些現象,我們班雖然組織了一系列的班級集體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,後山行,還有日月潭之遊與公管班舉行班級聯歡會;但是通過這些活動,班內團結狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.
班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎麼好了,還有班委會時,班委之間很難形成統一的意見,而且有的不配合.更不用説商討班級集體活動,有的就説隨便.班委會討論近一段時期內的班級情況,研究針對班內不良現象的解決辦法,效果都是不佳.
? 作為學生,學習當然是最重要的.但是班內的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課餘時間在教室自習,不過可觀的`是要到期末考了,同學們也挺重視的。
? 我們班的同學很少參加什麼課外活動,也很少鍛鍊,一星期的一天晨練也沒什麼效果,出勤率很高,不過遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什麼名次,但也為我班貢獻了力量。
? 作為一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責,指導個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,佈置,總結工作,認真聽取同學對班幹部的工作意見.4傳達學校的有關通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情況.
但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,快樂較少.可能是我不適合當班長,但是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協作,形成統一的戰線.其次,同學之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情。
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