關於抒情作文錦集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

抒情作文 篇1

流年似水，惶惶然間，花開已十幾度。白駒過隙，時光荏苒。屈指數來：讀書也已百卷，有些時光不是流走了，便是錯過了。然而青春裏那些被風吹亂的痕跡，就如枯枝般交錯，再也尋不到端了。

——題記

走過花季之“猶記青梅那時暖”

一推開門，千尺一覽無餘。青春如風，花如雨。不知何時，已察覺到自己有所不同了：不再去苦尋那些引得周圍發出此起彼伏笑聲的孩子;不再用整個週末的時間泡在書店;不再去在意那些曾經“傷害”過自己的人;不再去整日整日的走神去偷看那個背影很俊俏的男生。

不再，那麼多的不再已經不在了……

然而唯有不事辛苦的人可以沾惹得，想想那些長樂未央的心思，斑駁不羈的滄桑，歲月無垠的凝望，一如既往的夢想，卻猶記青梅曾在花季暖過。

走過花季之“青山依舊在，幾度夕陽紅”

縱觀上下，從古到今，讚歎夕陽的詩人可謂數不勝數。品味“夕陽無限好，只是近黃昏”的無限感慨;欣賞王維描繪的“大漠孤煙直，長河落日圓”的.塞外景觀;體會朱淑真“把酒送青春不語，黃昏卻下瀟瀟雨”的苦悶情感;感受馬致遠所抒發的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的無奈與惆悵之情。

校園的花開了一季又一季，和煦的風飄過婉轉的夜，甜蜜的夢，柔和的笑，飄到了我的“夕陽”夢中。我歎道：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。就如汪國真在《熱愛生命》中説道：“我不去想我是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……”花季不常在，時光不會老。在這個過程只需定下目標，鼓起勇氣，把握時光，在這個花季一般的妙齡去奮力一搏吧!

走過花季之“少壯不努力，老大徒傷悲”

人人都説：“光陰似箭，日月如梭。”我可以承受或不承受，那大學聯考一直都在。我可以相信或不相信，那光陰一直都在;我可以漠視或不漠視，那時間一直都在，我們都在這個匆忙的花季裏盡情演繹屬於自己的精彩人生。我們努力﹑奮鬥﹑拼搏﹑鬥爭。現在我們需要把它實現，現在我需要最狂野的風和最安靜的海。轉身再轉身，唯有你知曉順暢之後的好處，不許有多餘精力，所有的時光都播灑在如縷如絲的花季中。深深呼吸，什麼都不必遲疑，向外望去，滿心滿眼都是蒼翠。

你説人生疲憊，何必輪迴;我笑萬物有因，不必糾結。你説茫茫人海，廣袤無垠;我念詩意高中，一片靜好。蘇格拉底説：“最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。”

花季是一個明媚，朝氣，有激情的字眼，因為有了如花一般的花季，如雨一般的雨季，才能讓我們心馳神往，肆意歡笑，回望惋情。這如夢如詩如畫如風般的珍貴花季，難道我們不應該去好好珍惜嗎?

抒情作文 篇2

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多麼重要！

作為淮外的一名學生，我們要用自己的行動踐行“社會主義核心價值觀”。 文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露着。有時候，多一個手勢，對別人來説，就是多一份體貼；有時候，多一點耐心的.等待，對別人來説就是一種關愛；還有時，多一點點分享，對別人來説，就是多份温暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一陣聖潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

有時候，在我們的身邊，亂扔垃圾，隨地吐痰，亂闖紅燈……這都是創建文明城市中的不和諧音符，這也是我們可以制止的小事。從身邊做起，撿起一片垃圾，便會多一份整潔；清除牆上的一份廣告，便會多一份靚麗；種上一棵樹或栽上一簇花，便會多一份清新。把不和諧音符變為和諧音符，是每個人都可以的舉手之勞。雖然只是些小事，但也可以使整個城市變得更加和諧美好。十年樹木，百年樹人，只要我們從身邊做起，文明的行為會感染周圍的人，潛移默化的在心中生根發芽，意識到創建文明城市是我們老百姓自己的事，文明就會實踐在人們的行動中。

千里之行，始於足下。從我做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起。一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，都會為美麗的淮安添加一道亮麗的風采。文明城市，需要大家共同的努力一起來創造。從現在開始，從行動中，讓文明之花開遍每一個角落。

抒情作文 篇3

“幸福是什麼？是給予同學的一次小小的幫助，是老師讚許的目光，是父母親無私的愛······可我認為幸福是一口香甜的米飯，是一件温暖的大衣，是我們讓他人感到幸福的心情。

我在電腦上看到一個視頻：一些貧困山區的孩子非常可憐，他們沒錢買大米只能吃稀飯，一大碗米湯裏只有很少的米粒，菜就更少了，一個月只能吃到一兩次肉，一天內只吃兩頓飯，早晚各一頓，沒有魚，沒有肉，也沒有新鮮的蔬菜，水果、牛奶更是奢侈品。孩子們穿着破舊的衣服，有的還左邊一個洞，右邊一個洞，當北風呼嘯時，凍得他們直打哆嗦，他們還上山砍柴，能讓家裏更温暖點。有的孩子想讀書卻沒能讀，能讀書的孩子也只能坐在石墩上，捧着破舊不堪的課本聽老師講課，他們沒有教室，更沒有課桌了。有些孩子只能在家幫父母做家務或上山放羊······

我想：我們生活在這個幸福的城市、幸福的`家庭，應該感到非常榮幸，我們也要幫助那些貧困山區的孩子，讓他們也感到幸福。對他們而言，幸福就是一碗飯，一件衣服或是一本書。

讓我們伸出雙手，獻出一點愛，讓貧困山區的孩子過上幸福美好的生活，要知道當我們獻出愛心時，看到他們一張張可愛的笑臉，我們同樣也能感受到幸福。

“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”歌詞唱得多好啊！讓我們都來幫助這裏的孩子，獻出自己的愛心吧！

抒情作文 篇4

很多歷史人物的一生往往都是大起大落，充滿着光榮和挫折。他們在漂泊的路上倚劍天外，朦朧的永遠抵擋不住眼內的彷徨。他們的豐功偉績足以讓先輩年來無數的後人熱淚盈眶。

諸葛亮乃是中華民族公認的“智慧之神”。《三國演義》中的“草船借箭”、“空城計”等都誇耀了他的神機妙算和足智多謀。在政治方面，他儒（儒家學説）、法（法家）併兼，用於治國治軍。然而他的一篇《出師表》更是把不計其數的文人佩服得五體投地，並將眾多文人的才華踩在了腳下。陸游在《書憤》一詩中寫道：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

英氣勃發，抱負遠大的文天祥被俘遭殺，其英勇無畏的精神和誓死報國的民族氣節，怎能不感動着人們呢？

司馬遷受宮刑之後奮發圖強，寫下了我國曆史上部紀傳體通史《史記》；劉禹錫曾多次被貶到偏遠地區寫下了“前度劉郎今又來”的詩句；奧期特洛夫斯基癱瘓在病牀，在雙目失明的'情況下口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一光輝鉅著……

“舜發於畎畝之中，傅樂舉於版築之間……”古今中外的成功人士與自身缺點和外界環境做鬥爭，最終獲得成功。他們的英勇無畏值得我們去欽佩去讚美，他們都是我心中的最美！

抒情作文 篇5

秋天是一年四季中豐收的季節，是人們展示成果的季節，隨時一陣陣涼爽的秋風，秋姑娘悄悄地來到了大地。

秋姑娘隨着秋風來到了田野中，黃澄澄的稻穀沉甸甸的，一陣秋風吹過，像金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個個“大棒子”似的玉米上有着一顆顆金色的珠子，玉米在秋風中頻頻點頭，好像在歡迎着秋姑娘的到來。棉田裏，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好像在金色的海洋裏增添了不一樣的色彩工。在秋天裏豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子裏，使豆莢的肚子鼓鼓的，好像隨時要被豌豆給踢破肚子呢!油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，像一片金子，閃閃發光。一陣秋風吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當它們要進入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這麼早就失去生命，落葉好像風車一樣飄動起來，在秋風中發出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝着秋姑娘。

秋姑娘帶着落葉，跟隨着秋風又來到了果園裏，果園裏碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有長在樹上的板栗，板栗長着又硬又尖的小刺，好像一隻害羞的小刺蝟正蜷縮着身子。橘子成熟了，有的謙虛在躲在自己的同伴後面，有的神氣地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在樹上地笑着，露出瑪瑙般的牙齒......，果園中一派生機。秋姑娘看見農民收穫時的微笑，自己也不禁笑起來了。

一陣秋風吹來，秋姑娘來到了最後的目的地——城市裏。在學校中花團錦簇，歡迎着秋姑娘的到來也迎接新學期的`學生，成羣結隊的學生揹着書包，拿着課本正準備上課，有的學生正認真地坐在樹下認真地看着書，有的學生三五個一羣激烈地討論着問題，整個學院充滿了學習的氣息。

秋天，是雲淡日麗的季節，秋天，是瓜果成熟的季節，秋天是學習收穫的季節。這就是秋天，美麗的秋天。