（推薦）這樣的人讓我佩服作文

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我佩服作文，歡迎閲讀與收藏。

這樣的人讓我佩服作文1

天地之大，無奇不有。沒有哪個人敢自稱自己最為完美，可我心中卻有一個最為完美的人。

他，是我的外公，是在我從小就拉着我的手在院子裏滿地跑的外公；是我不肯去幼兒園，駝着我去的外公；是我無聊時，抱着我坐在院子裏教我念唐詩的外公，是永遠不會倒的外公，是……

小時候，爸媽沒時間帶我，把我放在了外公家，外公家是我小時候童年的百寶箱，記憶中的院子四周都爬滿綠油油的爬山虎，院子裏種着棵樟樹，説是棵樟樹其實自己也不清楚到底是棵什麼樹，只記得到了夏天就會結滿綠色的，充滿清香的果子。那時的外公會抱起我找，有時抱起一堆堆果子，也終是能見外公對我滿是寵溺的笑，那也是一段快樂的回憶啊！

記得那次，我一溜煙跑進外公正在練字的房間，房間朝陽，陽光射進房間，照在瓷筆硯台上，工整的擺放在竹桌上，找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的黃頁孫子兵法方方正正的家在桌右上角，毛筆輕輕的揮動，腰桿筆直，默默地注視着，透露出晶瑩與慈祥，彷彿看得出他寫了什麼。“噗咚”——我把外公珍藏的'墨水打翻了。他聞到了動靜，又輕輕地抬起了頭，微微一笑説：“瞧你這小淘氣包，就不能讓人安靜的寫個字嗎？”話完，他就從容不迫地走出房間，進來時還帶着一支拖把。事後又見他坐在竹桌前，不停地又輕輕地揮動着毛筆。陽光滿是金色，又慢慢的黯淡，可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。

外公他琴棋書畫樣樣精通，還有晨練的好習慣，有時他還教我如何打太極，怎樣舒活脛骨；他還教我彈古琴，他還會拉二胡和八筒。國畫練字也熟能生巧，無聊時下下象棋，生活也頗有一番風味。

他還是個努力的的人四書五經背得滾瓜爛熟，出口成章，博覽羣書。書櫃裏擺放陳列着古書名著，寫過幾篇古文一論，俗話説：活到老，學到老。在他身上體現得淋漓盡致，他雖名氣不大，但很受人尊敬，有的人還叫他老師。他總是説：“人生百感，嚐盡便知。”

他，是我的外公，是我獨一無二的外公，是我尊敬的外公，是我佩服的外公。在夕陽下，他的身影永遠是最明亮，最筆挺，最讓我佩服的。

這樣的人讓我佩服作文2

從小父母就教育我們，讓我們去多幫忙，別人看到別人有困難的時候要伸出援助之手，而我也是這麼一個人，但是有時候卻事與願違。因為我也看到過很多額人的東西，比如説上次的時候我就看到一個老奶奶去額了別人，所以在今天去上學的時候看到有人暈倒了，我也不敢上前去扶一把。我也學會了冷眼旁觀，我也學會了冷靜的處理這些事情，事不關己高高掛起的心態在我的心裏慢慢的生長起來。但是一個人的行為打破了我對於這個社會的認識，因為在大家都在觀摩的時候，他主動上前把老太太扶了起來。並且他被旁人説，如果這個人是我們自己的家人，而大家都如此冷漠的對待，那麼這個社會將變得沒有道德感。

其實他這種話放在以前我也是很認可的，因為那時候我也天真的認為誰有困難都需要伸出援助之手，但是自從我經歷過一次被老奶奶訛詐以後，我就再也不敢去主動的扶老奶奶。結果現在有人帶頭上去扶我，當然是很高興的，我也拿出了手機來取證，因為上次我就被人家訛詐過，所以我這次有了經驗。結果沒想到這個老太太真的是自己暈倒了，因為他有低血糖。在行走的時候走的過於匆忙，所以突然間就倒地，然後當他恢復過來之後，非常感謝這個為他伸出援助之手的大哥。和大哥在看到老奶奶醒了以後也打了葉玲，把她送上了救護車，然後默默無聞的走開了。

這種做好人好事的行為真的讓我非常的敬佩，當時的我應該也要伸出援助之手，但是我卻害怕老奶奶是敲詐我的，所以我退縮了，但是這位大哥的行動也讓我明白了，世界上還是有真情實意存在的'。而且他説的話確實也讓我非常的震撼，如果真的是我的奶奶在路上跌倒沒人扶的話，可能我也會非常的傷心，非常的難過，這個社會為什麼會變得如此的冷漠？所以在看到了他這種行為以後，我發誓以後一定要看到老奶奶摔倒就要扶起來，因為我們還是需要普及正能量的，這個世界上好人還是居多的。況且身為學生的我也應該起到帶頭的作用，讓大家都感覺到社會的真情是存在的，讓大家能夠明白人間有真情人間有真愛。

這樣的人讓我佩服作文3

有一個人，是我從小到大的摯友。這十三年來，她像燈塔，像火炬，像樹木的年輪，一直在我前方引導着我，鼓勵着我。

讓我佩服她的，是她的超強的體能和過人的膽識。小時候，我們有次一起去兒童樂園玩。大人們進不去，只有我們倆能進去。兒童樂園裏有個很長的旋轉滑梯，看着小朋友們從滑梯上邊歡呼邊往下滑，我急得手癢癢，便叫上她，一塊往那跑。但是那個地方非常不好過，需要手抓着頭頂上的橫樑蕩過去。我們那時候都很矮，伸手夠不着頭頂的橫樑。離滑梯只有一步之遙卻過不去，我就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這時，她一躍而起，抓住頭頂上的橫樑，一格接着一格，如猴子似的敏捷地蕩過去，然後完美地降落在了對面的滑梯上。所有的動作一氣呵成，不帶任何猶豫。滑梯前的障礙看似不好過，但在她面前卻是小菜一碟。我驚訝地看着她，就好像在看動畫片裏的英雄，勇敢、帥氣。這是我第一次對她產生敬佩之情。

最讓我佩服她的，是她超強的學習能力。到了國中，我們的學習任務逐漸加重、變難，“前三”的名次對我來説成了遙不可及的'夢想。她比我高一年級，但每次考試從來沒有掉出班級前三的“神壇”。我很好奇為何她考得這麼好，畢竟在我面前，她一直在玩，總是在做與學習無關的事。日復一日，年復一年，她的成績絲毫沒有變差，反而更好——次次年級前十，甚至參加全市比賽，並獲得一等獎。有次，媽媽解答了我的疑惑。每次考試前，她都會在家複習六、七個小時。在這期間，她能把第二天所考的知識點全部學通弄懂，這樣她就能保證考試時會的全對。我恍然大悟，看似她在玩，實則，她在其他人不知道的情況下努力學習，吃了別人沒吃的苦，下了別人沒下的功夫，如同彩虹，經歷暴風雨後，才能絢麗地劃過天空，給天空留下了一道五彩斑斕的華麗。

這就是她，一個我最佩服的人，她是我的目標，是我的對手，是我的朋友，也是我的引路人。她的成績，她的精神，已然成為我的榜樣，成為指引我進步的階梯，她在解題的前方，微笑着向我招手，呼喚我一起奔赴美好的星辰大海。

這樣的人讓我佩服作文4

黑大的眼鏡，掩不住他堅毅的目光；寬大的校服，裹不住他火熱的內心；沉重的書包，載不滿他對知識的渴求。沉穩大氣，堅毅英勇，這就是我的同學——侯欣誠。

剛邁進國中大門第一次看到侯欣誠時，我們一致認為這是個十足的“書呆子”。無論是他的坐姿還是站姿，實在讓人可笑。不信，請看，坐在課堂上他總是身板挺拔，目光閃爍。雙手像國小生一樣，左手臂規規矩矩的放在右手臂上，擺在課桌正中，書本文具緊靠一側，一切都是那麼井井有條。如果老師叫他回答問題，他敏捷地站起來，雙手緊貼褲縫，如同松樹般巍然屹立在羣山之巔。他總是能快速準確説出自己的思考結果，過程詳細，理由充分，坐下後也從不沾沾自喜，而是一如既往地“身挺拔，眼閃爍”。

經過一段時間的相處後，我們逐漸發現那是個不一樣的侯欣誠。記得那上學期校運動會，像跳遠、50米跑等項目都被哄搶一空，只有1500米跑步無人問津，侯欣誠卻一反常日的冷靜，報名參加，在我們驚鄂的目光中露出自信的微笑。要知道，他可是文弱書生一枚，可以算得上我們班的“豆芽”。從此在體育課上，他不再與其他同學玩耍，而是在烈日下奮力奔跑，一圈又一圈。我們幾個同學也跟着他一起跑步。三圈後我們有些力不從心了，他卻依舊堅持，五圈後我們已累得癱座在地上氣喘吁吁。他卻咬牙堅持，最後他跑了整整8圈，滿頭大汗，臉色都有點發白，嘴脣發紫了。突然一同學大叫道“侯欣誠口吐白沫了！”我們嚇得要死。他卻不好意思了，喘着粗氣笑着説“那是口水。”説着就跑開了，斜陽將他的背影拉得很長很長，卻還是那麼挺直，那麼堅定。

從此，書呆子的稱號不見了，取而代之的是“猴哥”，他像孫悟空一樣的身手敏捷，堅定無悔！比賽結束後，我們高唱“猴哥，猴哥，你真了得！”雖然最後他並沒有筋斗雲勇奪第一，但卻讓我們看到一個不一樣的.侯欣誠，他其實是一個奮勇向前、自信滿滿的鬥士。

他，沉穩而不失風趣，堅定而不失敏睿。自信是他的個性，大氣是他的胸懷，智慧是他的才幹，堅持是他的信念！這樣的“猴哥”讓我們敬佩，這樣的侯欣誠永遠是那個“了不得”的行者悟空，在人生的取經路上一定會排除萬難，一往無前，取得真經！

這樣的人讓我佩服作文5

我在我的老家森林裏，遇見了一位令我佩服的(獵)人!

我離開老家的房屋，向着森林方向一路小跑而去。在山頂時，天空的太陽突然被烏雲“吞”了，烏雲吐出大量的“烏沙”，彷彿把天空“塞死”了，使人感覺喘不過氣來，我便急急忙忙想下山，但力氣不夠，走的慢。轉眼之間，山上大霧瀰漫，世界彷彿都只見輪廓，且大顆大顆的雨點像“水彈”一樣砸下。不久，我驚恐地發現，眼前的景物若隱若現——我正在用盡全力，從一片裸露的 “米糊”一般的泥土中淌過。我只覺得兩耳蜂鳴，聲音若大若小，只覺得快暈了，想吐……我在迷糊中倒在地上。

母親做的'美食不停地在我腦海中浮現——我感到自己飢餓難忍，也令我不由地想：“誰來救我呀!”

不久，一聲羅鳴傳入我耳內，一手電的光照在我身上，我心中立即湧現出一股求生的慾望，頓時彷彿不餓，也不冷了——希望之光在我心中升起——我盼望的“救星”終於來到了我身旁，“救星”的“光芒”會助我離開……

他是一名獵人，我太感謝他了，我被他抱起，向前走去。因為他最近可能是感冒了，帶病出來打獵的，所以我感到他的身體在微微抖動，腿腳好像灌了鉛，他無時無刻都讓我感動。我用力睜開疲憊的雙眼望着他，只見他目光堅定，長像清秀，讓人心曠神怡——此時的他，讓我想到“義、勇、美”三全的關羽。

他沉重的腳步和四周的環境也不免讓我感到擔憂——“我們也有危險啊!”。我努力把這種擔憂拋開，以便不影響他。就在這時，他的一個趔趄讓我和他一起滾下山去……在山下，我在迷糊中聽到“呯呯”的兩聲槍響，才睜開了眼，知道他打死了跟蹤我們的兩隻狼，救了我們倆的性命。之後，我便更加虛弱，不知後面的情況了……

不知過了多久，我感到一雙温暖的大手把我抱着，走向“光明”的地方……我聞到廚房傳出的菜香和聽到上菜時勺偶碰碟的聲音，此時我發現他加快了腳步。我睜開雙眼，看見他頭上滿是汗水——他也累的夠苦了。當他把我放下時，我才發現，不知他是如何艱難地把我帶到了一專為森林旅遊者服務的飯店前。

他用慈祥的目光望着我，然後又用抱過我的大手，拉着我移向飯店……他點了幾個菜，飢腸轆轆的我們倆，便狼吞虎嚥，津津有味地吃起來……我們吃完了，他付錢給店員時説：“不用找了，那點錢就給你們吧!”。從他身上還透露出一股豪爽的氣息!……

這樣的人，真是讓我太佩服了!!

這樣的人讓我佩服作文6

人人都會有一個自己佩服的人吧，他肯定是有什麼值得你學習的地方你才佩服的吧，我佩服的人是個學習好，體育棒的人。

在學校的一次活動中，我認識了一位游泳健將。他身材苗條，一蓬烏黑的直髮，頭髮下一張瓜子臉，瓜子臉上一對炯炯有神的濃眉大眼、一雙能辨是非的耳朵、一張能説會道的嘴巴。他經常是一身休閒服。

學校開展了各種各樣的體育項目，有田徑、籃球隊……他由於熱愛體育，所以就報名參加了籃球隊。籃球隊不是想進就進的，還需要通過考核。同她一起報名的`也有很多人，不過最後沒多少人通過，但是他還是通過了。

籃球隊的訓練似乎十分辛苦，訓練完的人都是汗流浹背的。雖然訓練辛苦，但是也是有收穫的，一個學期下來他的技術精進了不少。

每一次和他的籃球都很難能過碰到球，特別是多人一起打時，他和他的隊友們的配合真是天衣無縫，球剛發出去，反應過來時，球已經進到籃筐裏了。

我一直以為他把精力都放在了練籃球，學習成績就會下滑，沒想到不僅沒下滑，還在上升。他和同學們的關係很好，經常幫助同學，也很樂於幫助。我和他玩得好，他經常幫助我學習上的問題，我們經常在一起玩，一起學習。

一學期馬上就要結束了，也該對所有人進行一次檢測了，所以就到了期末考試。人人都在緊張地複習中，臨近考試了，才知道不僅要考語數外政史地生，還要考體育，平時我就是體育最差。

一連考了三天的試，對於體育之外的我還有點兒信心，但是體育卻一點兒信心也沒有。不過對於他來説就不一樣了，他一看就是適合體育的人，他體育課上也表現很好，肯定差不了。

果然，成績出來了，他的體育是滿分而我的剛好及格。其他科目他考的也不賴，幾乎所有都在我之上。他不但適合體育，學習這反面他也很強，很厲害。

他雖然不是最厲害的，但確實我身邊一個最好的學習榜樣，什麼時候我也能夠像他一樣那麼了不起，那麼厲害。希望我有朝一日能夠趕上他，甚至超越他。我要從現在就開始好好學習。他就是我佩服的那個學習好，體育棒的人。

這樣的人讓我佩服作文7

在新學期中，有這樣的一個人讓我佩服。他雖然很平凡，但他卻經過努力改變了自己。他就是—班長小明。

新學期來到學校，第一次見到他時，他還在那裏與同學爭吵。因此，我對他的第一印象不是很好。分宿舍時，我竟然和他分在一個宿舍。在晚上睡覺時，我如果和其他人講話，他就會很嚴厲的批評我們，讓我感覺他就像一座蓄勢待發的火山，隨時都會火山噴發。

每個星期天晚上，他基本都要補作業。我問他為什麼週末不做，他笑着對我説：“一回家就不想做作業，就只想玩遊戲。”我看着他，心裏想着：原來這麼愛玩遊戲，難怪要到學校補作業。他在我心中的印象又下降一個檔次。

他讓我感到最不可思議的是老師選他當班長。後來語文老師也支持他，原因是：有一天老師在等人時，他看見了老師並與老師打招呼，這個不經意的動作讓老師很感動，還誇讚他是一個懂禮貌的學生。這讓我對他有一個很大的轉變。我也認為他當班長是理所應當。

後來，他做了許多事來説明自己能勝任班長這個職務，這也是我會佩服他的原因。那次考試，我的數學可謂是一塌糊塗，考的不是很好，脱了後腿。相反小明，考前他認真複習，每晚都會複習到很晚，有時我們都睡着後醒來都會看見他真藉着微黃的燈光在複習，他的背影是那麼黑大。我都被他的精神所感動，也開始複習。最終，“功夫不負有心人。”他取得了優異的成績，尤其是數學，我竟然差他20分之多。不僅如此，他還改正了許多缺點。例如：以前他的字總是寫的'很醜，不管老師怎麼説都不改，後來，可到了後來，他可能感到自己的字不好看，便開始發奮練字，一天要臨摹兩張字帖，經過一段時間後，他的字突飛猛進，我真是越來越佩服他。之後，他揚長避短，改正更多的缺點，發揚了他的優點，而且還經常幫助同學。管理班級也很有一套方法，整治我們班的歪風邪氣，使我們班越來越好，也使自己越來越優秀。

小明的轉變真像古代楚莊王一樣：不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。他敢於改變自己的不足，不斷完善自己，這種積極向上的精神，讓我敬佩不已。

這樣的人讓我佩服作文8

“一個不起眼的小人物，也能改變另一個人的一生。”

——題記

她叫阿惠，是我們小區中的一位普通的清潔工人。

她每天都起早貪黑的服務，默默工作，只是為了那份微薄的收入。

我以前只因懵懂，從來看不起這類人；只因愚昧，從來不願意與她説話。但因那場雨和她的一個微笑，讓我改變了對她的看法……

昨夜雨急風驟，今日依是如此’。我冒雨趕回家，在樓道里碰到了阿惠，‘見了面，不打招呼總不好。’我尷尬地朝這位‘熟悉’的‘陌生人’笑了笑，她微笑地朝我擺擺手，似乎在催我上樓寫作業。我面無表情地轉過身，上了樓。突然，她似發覺了什麼一般鎖上了眉，然後，衝入雨簾中……

雨這麼大，還跑進雨裏去，真不曉得她在想什麼。’我獨自暗想。輕輕地，以極快的速度‘哼’了一聲。我上氣不接下氣地爬上了五樓，然後放下書包拿出……不好，家門鑰匙不見了！我呆住了，那可是家中唯一的一套備用鑰匙。我丟下傘，在包中翻找，對，真不見了……我立刻感到雙腿一軟，坐到了地上，顧不得髒，只能獨自等待父母回來，擔心父母滔滔不絕的責備，還有自己的啜泣聲……

忽然，樓道里傳來敲門聲，是誰呢？我隱約聽見了阿惠的'聲音，好像是在一户户地問關於鑰匙的事情。她話音未落，便聽見了一聲不友好的甩門聲，阿惠歎了口氣，又往上走。

當我在樓梯口是看見她時，我呆住了。不僅是因為她手上有我的鑰匙，更因為我看見她濕透的衣服和被雨淋得略顯憔悴的臉……她看見我，強顏歡笑的走上前問我這是不是我的鑰匙，我木然地點頭，接過鑰匙，居然是乾的，還帶着阿惠手的餘温，上面一塵不染。我感激極了，連忙説了一聲‘謝謝’。她笑了，笑的很燦爛，像個孩子一般；我從來沒有發現她笑的很甜時，還有兩個酒窩……她緩步下樓去了，我相信，此時的我和她，心中都是不平靜的。我發現，我對她突然心生敬佩。而這敬佩中，還有幾分愧疚。

……

這已是前年的事情了。阿惠也早已不在這裏工作了，她給我所留下的，只是一個微笑還有那個下雨的下午，那一份感激和敬佩，我不會忘記她。她讓我明白了：雖然在社會上，因為工作職業的不同，以至於每個人的社會地位不同。但是，每個人都是平等的，每個人在他（她）的人格上都有他（她）的閃光點，每個人都值得被尊重。

這樣的人讓我佩服作文9

每個人身邊也許都有一位勇敢，令人佩服的同學。當然在我的身邊也有這樣的人，一位百折不撓的小勇士，一位犯錯勇於認錯的好寶寶，一位不因一點小事而計較的活潑小女孩……

在你需要的幫助的時候他總會伸出援助之手。在別人因一點小事而哭泣時，他總會低下頭來安慰你，在別人有難題不會做時他總會低下頭來細心幫你解答。在別人受傷時，他總會第一時間衝到現場，他就是我們的——國小班長！一個人見人愛花見花開的帥氣班長！

有一次，他和我們班的同學一起去打籃球，因為處於緊張興奮的他一不小心扭傷了腳，他知道困難已經降臨在他的身邊，他在與疼痛作鬥爭，我們大家都跑過去問他：“班長，你沒事吧？”班長回答道：“沒事！”他咬着牙（我心裏覺得這一定很疼吧！班長咋那麼堅強啊！這時候班長説：“我扭到腳了你們可以把我扶到醫務室嗎？同學們都搶着要送班長去醫務室，最終班長還是選擇了兩個力氣比較大的男生。同學們一路上都跟在班長後面，一個個都像跟屁蟲一樣，到達醫務室後，我們在外面等候了一會，幾分鐘過去了，醫務室的老師出來對我們説：“孩子們，你們先回去吧！他扭到腳了讓他在這休息一會吧！我們吊着的心終於落了下來。

我們的班長在班裏是個最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實的人。他真誠坦白，從不驕人。也沒有小心眼，我們都很喜歡他，太陽暖洋洋的照在我們的臉上，微風不時拂過我們的臉，鳥鳴從樹上傳來，綠油油的大樹給我們撐開一把遮陽的.大傘。

突然，一直遠遠落在我們班運動員後面的人，突然加快了速度，飛一般的跑了起來，真是令人措不及防，他閉上眼睛，不顧一切的往前跑，就如老虎見了兔子一般，我們班的運動員先是一驚，然後也開始向前衝，陽光突然消失了，取而代之的是一片黑色的烏雲，微風也不是暖洋洋的了，而是變成了一股涼風。

外面的口號越來越響亮，現在是兩個人的戰鬥，離終點越來越近，我們班的運動員使出最後的力量，衝到了終點，我們贏了！

真是一次令人激動的時刻！

這樣的人讓我佩服作文10

生活中，有各種性格，各種樣貌的人。而我最服的，是我的外公。

外公有點黑，臉上佈滿了深淺不一的魚尾紋，像一道道鴻溝，悄然爬上他的臉龐。他的頭髮稀少花白，總是頭戴一頂“貝雷”帽。他總是面帶微笑，那種慈祥的微笑使人温暖；若是大笑起來，便露出一口潔白的假牙，皺紋疊起，像一個玩得正歡的嬰兒。

外公做事很認真。他最愛好的就是“K歌”。為了唱歌，他買了一個“金話筒”，想方設法地找了蘋果手機的'轉接頭。準備好了，就穿上白襯衫，黑大衣，再裹上一條大紅圍巾，找一塊白牆壁，筆直地一站，對着手機地“全民K歌”唱了起來。瞧他那認真樣兒，我不禁放下正在寫作文地筆，感歎一聲：“歌唱家音樂會開始啦。這認真，學不來！”

新年將至，外公開始練唱“好運來”。他對着手機唱了幾遍，自語道“不行，歌詞太亂了！”。他拿起筆，把歌詞抄下來。筆尖在白紙上划動着，一筆一劃都寫得潑潑灑灑，如同靈動地精靈，在白底地舞台上旋轉，跳躍。一起一落，都寫得順其自然。外公目不轉睛地看着寫好地歌詞，又在段落間標上男女唱地部分，輕輕哼唱。又拿起二胡，認真地在二胡上拉奏了一遍。那副悠然自得看得我甘拜下風。

回頭看了一眼鍾，外公是中午開始練的，現在是五點鐘了，飯菜的香氣已經傳來。望着外公那滿意的笑容，我敬佩不已。曾幾何時，我還是邊看書邊寫作業，面對外公的專心致志，我慚愧，內疚。一種敬佩油然而生。

我佩服的是外公做事的認真，那種一絲不苟，沉迷自我，無法自拔。我佩服的是他那種忘我，忘時間的投入。這一點，我真的要把他做為榜樣，學習他的認真。

傍晚，晚霞映滿天空，把它染成一片粉紅。那面雪白的牆壁前，筆直地站着一位老人。白襯衫，黑大衣，紅圍巾，花白的頭髮，面帶笑容，動情着唱着。不遠處，坐着一個長馬尾的女孩，噙着淚水看着，聽着。那女孩是老人的小粉絲。

柔和的燈光撒下來，把老人照亮。外公的笑容很美，那種努力和認真的笑容深深地印在我心裏。

這樣認真專一的人，我不服外公又佩服誰呢？

這樣的人讓我佩服作文11

舞台中央的她，淺笑倩兮，翩翩長髮，平添秀麗；粉身輕裙，又增古韻；談笑中，幾分才思流露；眉宇間，幾縷堅毅常駐；言行中，幾絲淡然如故。他的一舉一動，一言一行，都令我佩服不已。最終，她憑藉着強大的實力和淡定的氣魄，登上了第二季《中國詩詞大會》的冠軍寶座，並獲得了全國向上向善好青年的稱號，她，就是武亦姝。

才思敏捷驚豔四座

記得那期的飛花令主題是月，旗鼓相當的兩位對手，你來我往，幾十個回合過去了，仍不分勝負。輪到武亦姝時，她略加思索：明月幾時有，把酒問青天。這句已經説過了。耳畔，主持人温柔地提醒道。這一提醒恰似一道春雷，響在賽場上空，更落在每個人的心頭。觀眾們個個眉頭輕蹙，屏息凝神，微微搖頭，暗暗歎息，我心中不禁捏了一把汗，生怕她答不上來。可台上的她笑靨依舊，胸有成竹的徐徐吟道：七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我牀下。頓時台下那發自肺腑的掌聲如潮水般奔騰不息，而電視機前的我也忍不住地讚歎，為她的成功，更為她的才思敏捷。

從容淡定不計輸贏

淡定的人是畫，一幅清新雋秀的山水畫。無論外界風捲雲湧、世事變遷，內心總是一派處事不驚、安詳寧靜的意境。武亦姝就是這樣一幅畫。比賽中，武亦姝始終不驕不躁，謙虛淡定。當一道道題目使百人團中的'選手敗得一塌糊塗時，武亦姝沒有沾沾自喜，更沒有因自己的正確而誇誇其談，有的仍是淡定謙虛，她的身上沒有書呆子的影子，沒有驕傲者的行為，充滿靈氣的臉龐透露出那種淡然的氣質，像一株蘭花，靜靜立在那裏，隱隱散發潔淨幽香。

比賽結果不重要，只要我還熱愛詩詞，只要我還享受它就夠了。在她的眼裏，分數與名次，一切都是浮雲。她希望擁有的，是古詩詞真正的內涵和意境，她的心中是詩詞中的花開花落，雲捲雲舒。每一次答題時，她總是坦然面對，無論正確與否，都保持着一顆淡定的心。正是這樣一顆淡定的心，為她的成功打下了堅實的基礎。

寵辱不驚保持低調

比賽後，面對眾星捧月，武亦姝則默默退出了聚光燈，沒有大肆的宣揚，沒有高調的擺架，沒有驕傲與自滿，而是迴歸普通生活，不忘初心，仍是靜靜地品讀詩詞，心如止水，從未喧囂。她沒有在電視上回看自己的比賽，而仍然做着原來的自己，摒除一切干擾，心如蘭草，簡單自持。最終，她以優異的成績考入了清華大學！如此低調，令我佩服不已。

武亦姝，就是這樣一個才思敏捷、從容淡定、寵辱不驚的人，她身上的精神品質值得我們好好學習！

這樣的人讓我佩服作文12

有些人雖然才華橫溢，卻懷才不遇生錯了時代，空有一身力，滿腔志，在如今又能如何呢？

“金甌缺，月未園，山河碎，心不安。”

金兵來犯，國人百姓家毀人亡無法團圓，大好山河支離破碎，我的心又怎能安定？辛棄疾卧在牀上，遲遲無法入睡，他生病了，生的不是別的病是心病。失地還未收復，賊人還沒殺盡，而他卻無法上陣殺敵，心結未解，怎又能安睡呢？

一日，辛棄疾登上亭樓，雙手扶着欄杆，俯瞰眼下萬家燈火的繁華和昌盛，他不禁回想起自己率兵與金賊撕殺。而如今卻站在亭樓看燈火來苟安。不禁怒拍欄杆，如戰時提刀拍馬。作下千古佳文《水龍呤》。全文氣勢有着悲涼又夾着些許憤怒。

但是致使他無法上戰的正是他深愛的朝廷。南宋朝廷將他閒置了二十年，期間，他曾寫詞自嘲道：“君恩重，且教種芙蓉。”他倒沒去種芙蓉，因為他是一個豪氣放蕩的漢子，狂拍欄杆，大聲議政的漢子。但最終卻未能上陣，臨死在牀上還喊着“殺賊、殺賊！”雖作不了戰士，卻寫下名流千古的詩詞。

而柳永不同，當宋仁宗説：“且去淺酌低唱，何要浮名？”柳永倒是真的淺酌低唱，倒唱出了一個作詞家。

柳永本來進城趕考，是為了做官，做一個説政的官。可當時朝廷無人管理政治，無心關乎百姓，考一次沒考上，考兩次，結果卻被勾掉了名字。柳永自此受到了打擊，卻並沒有心如死灰。

而是一心鑽研詞作，最終是憑一己之力，成為中國貢獻多的詞作者，讓他人爭着請他，他把詞解開了官詞，大膽引進了市民生活氣息。

蘇東坡被貶居黃州時，沒有因為小人的'奸言相對而消沉落寞，則是寫下《赤壁懷古》的佳作；屈原因為當時朝廷腐敗不堪，仍不願低頭，寫下千古銘文《離騷》；林則徐在腐敗皇權下，仍我行我素，不為名利，發動鴉片戰爭，成為中國功臣……

有些時候，你改變不了別人或你生處的環境，甚至身處逆境，你仍不能改變處境。

你唯有改變自己，提升自己，這要才能讓世人知道你的存在，知道你的成功。

勇於在逆境中拼搏，才能鑄就輝煌。

不求改變，你唯有含恨而死，若改變自己，便能使萬人敬佩。

這樣的人讓我佩服作文13

“橙子來學校，鈴聲馬上到”，這句在國小時廣為流傳的諺語，到了國中果真依舊適用。每天清晨，當一個皮膚黝黑的大高個，臉上掛着憨厚的笑容，大步流星的跨入教室的大門時，同學們就知道，又一天忙碌的學習生活開始了。

仔細打量這位同學，一米七出頭的.個子，胖瘦參半，乍一看好像十分強壯，但其實身體也不大瓷實。皮膚略顯黝黑，配上高興時那副特有的笑臉，讓人感覺像個淳樸厚實的農民。不過就在這普普通通的外表下，隱藏的卻是一顆熱愛學習的心。

四點共圓、三角函數、高斯方程、笛卡爾座標系、微積分……，一個個聽起來高深莫測的數學理論，正在被剛上七年級的他一步一步理解、掌握。打開他的數學作業本，你一定會被他寫的密密麻麻的公式弄得暈頭轉向。每一道令我們抓耳撓腮的難題，在他手中短則十幾秒，長則一兩節課，都會被他輕鬆解決。“這道題好難啊，找不到數學老師怎麼辦？”“走，去問橙子”，於是橙子搖身一變，成為了我們班的第二位數學老師。

班裏不乏這樣的同學，上課一旦涉及到一星半點超出課本所學的知識，便要在嘴上反覆唸叨無數遍，唯恐別人不知道自己多學了一點知識。大家平時不願説破，但其實心中都明白，這樣的人沒有多少真才實學。可橙子並非如此，實際上，他應該是班裏最有資格，也是唯一有資格炫耀自己的人，這是大家一致認可的。可誰也沒有見過他主動顯擺自己的才學，大家唯一看見的是，每次下課鈴一響，總是他帶着那雙曾因運動過度而導致“短暫殘疾”的傷腿，第一個跑到講台旁，向老師虛心請教。他的內心狀態其實都體現在外表上了，淡泊、淳樸、恬靜。

有時我也不免好奇，他究竟是什麼時候進行了如此大量的學習啊？在學校很少見到他做數學題，也很少聽聞他沒完成作業啊。

後來，當我無數次注意到他眼角濃濃的黑眼圈時，我終於找到了答案，昨天他一定又睡的很晚。我不知道此時自己心中升騰起的是何種感慨，也許是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道數學題上，這道題已經困擾我許多日子了，再做不出來，我就要去問問橙子了。

這樣的人讓我佩服作文14

在如此多的老師裏，有一位老師給了我很深的印象，他就是我們的體育老師—王老師。

王老師很高，眼睛大，在深邃的眼神中能夠體會出他關切的情懷，鼻樑高，最有特點的是他的嘴巴和髮型。先説嘴巴，別人的嘴巴，都是一條弧線鑲在臉上，笑起來的弧線就會張開，而王老師不一樣，他的嘴巴小巧玲瓏，平時説起話來是圓形的，還能依稀看見幾顆牙齒，笑起來更加與眾不同，他笑起來，就像是圓形變扁了似的。再來説説王老師的髮型，上學期是頭頂上一無所有，周邊卻“綠樹成蔭”。這種獨特的髮型，使得王老師被同學們叫做“地中海老師”。不過這個學期又不一樣了，王老師把中間的'頭髮留長了，卻又剪掉了周圍的“茂密森林”，大家又把他叫做“陡崖老師”。

王老師的巔球技術很在行，只要球在頭上，他就可以像母雞保護小雞一樣，讓足球安安全全地停在他的“窩”裏。只見他把足球往天上一拋，足球在天上一轉，穩定地落在他的頭上。顛球開始了：王老師不用手伸平也能保持平衡，他腳定在草坪上，時不時移動一番，突然，球被王老師的頭頂了起來，飛到了空中，王老師定睛一看，球落在了他的肩膀上，球開始不聽使喚地亂動，不過王老師自有辦法，球又“旅行”到了王老師的大腿上，王老師單腳撐地，大腿垂直着，最後把足球踢到空中，接到了手上，這一系列動作堪稱完美！

王老師除了令我佩服外，還另外讓我感動。

記得上次跑800米前，我吃得太多了，導致上體育課前還有反胃現象。我跟王老師説了，王老師説：“沒事，那你先跑，如果想吐就停下來跟我説，改天再來找我補考。”我答應了。當我氣喘吁吁地跑完步時，王老師第一個來關心我，他問我：“怎麼樣？你還好嗎？”我説：“還好，謝謝老師。”王老師告訴我，這次我跑得還可以，接着，他又拿起手中的筆，仔細鑽研着我的成績，他對我説：“你的身材，如果平時多加運動，滿分肯定沒問題。”我笑着點頭。

煙火的明亮需要黑夜的襯托，細嫩的紅花需要綠色葉子的陪伴。王老師，就是那個默默令我感動又佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文15

我的父親是一名交警，他是農民的兒子，黝黑的臉龐，扁平的鼻子，實在是算不上英俊瀟灑。因為工作的關係常年在外，一個月也難以見到幾面，偶爾出現，竟讓我十分陌生。我總是覺得與爸爸之間隔着一道難以跨越的鴻溝。

直到那一次，我終於理解了他的苦衷。

那是一年除夕，家家户户喜氣洋洋，闔家團圓，一桌最為隆重的珍饈美食，是一年中意義非凡的團年飯。我家也不例外。一家人齊聚一堂，我咽咽口水舉起筷子，正欲敞開胸懷饕餮大嚼之際，父親的電話鈴聲急促地響了起來，他拿起電話，頃刻，臉色驟變。我的內心陰雲密佈，夾菜的筷子停在半空中，一種不祥的預感籠罩而來。果然父親歉意地站起身：“單位裏缺人手，我去值班。”隨後匆匆離去。一家人面面相覷，隨之又很快歸於平常，是啊，在家庭聚會中，這樣的一幕是常態。可是我的心情卻是徹底被攪亂了，滿桌佳餚，味同嚼蠟，全然已無半點胃口。

我無聊地坐在電視機前，看着春節聯歡晚會，新年的鐘聲即將敲響，十、九……三、二、一！過年了！天空鞭炮齊放，五彩繽紛，宛如白晝，可我無暇顧及，想到別人家的孩子都有父母相伴，我的心裏充滿了失望和歎息。

忽然，手機鈴聲歡快地響起，我急忙拿起電話，是爸爸！一絲欣喜一閃而過，又迅速被憤怒蓋過，在你眼裏我到底算什麼？不過就是給了我一串DNA，就可以對我召之即來揮之即去嗎？我用力掛掉手機，瞬間又後悔起來，揣着手機的手開始顫抖，一時間，竟手足無措。半晌，屏幕閃爍，一條短信躍入眼簾，“兒子，爸爸現在正在值班。沒能陪你一起跨年，爸爸很抱歉。可是春節期間，道路交通安全尤為重要，稍有疏忽，便是性命攸關。為了讓所有在外奔波的人們平安回家與親人團聚，我必須要堅守在自己的工作崗位上，不能有一絲的鬆懈。爸爸不僅屬於你，也屬於人民。”

手機從指間滑落，霎時，內心的情感交織着一下子噴湧而出，原來在寒冷的'冬天，家家户户團圓的時節，總有那麼一羣像父親一樣的人，他們竭盡全力，盡職盡責，為了交通安全，為了人民的利益，舍小家為大家，默默無聞地辛勤付出，他們為我們撐起一片藍天！他們值得我們敬佩！

此刻，我的視線開始模糊，我突然意識到父親離我並不遙遠，連接手機的那一端，我彷彿看到身着制服的他面容莊嚴，目光如炬，威武神氣地屹立在川流不息的交通要道，規範的手勢嫻熟流暢，舉手投足之間儼然一個指揮家，寒風凜冽，白雪紛飛，煙火齊鳴，奏起一曲城市交通安全的交響樂。