悄悄提醒學生作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的悄悄提醒學生作文,希望對大家有所幫助。
悄悄提醒學生作文1
提醒有好的也有壞的,好的提醒會像媽媽那樣温柔地告訴你,而壞的提醒則可能是一記響亮的警鐘。
星期天,我和媽媽乘公交車去公園。我的'旁邊坐着一位阿姨和她的寶寶,小男孩手裏拿着一塊麪包,一邊吃一邊聽媽媽教他背唐詩。阿姨念一句:“鋤禾日當午。”小男孩也搖頭晃腦、奶聲奶氣地跟着念:“鋤禾日當午。”看到小男孩這麼小又這麼聽話,唐詩還念得有模有樣的,旁邊的乘客都投去了讚許的目光。
汽車一路往前開,小男孩手中的麪包還沒吃完。隨着汽車的晃動,一些麪包屑掉在了小男孩的衣服上。阿姨看見了,皺着眉頭説:“吃飽了嗎?不想吃了就扔掉。看,衣服都被你弄髒了。”説着,順手拿過小男孩手裏的麪包,扔進了車上的垃圾桶裏。接着,她又叫小男孩背剛才的唐詩給她聽。小男孩嘟着嘴,結結巴巴地揹着:“鋤禾……日當午,恩……汗滴……汗滴……”看來他是想不起來了,小臉漲得通紅,可憐巴巴地望着阿姨。阿姨用指責的口吻説:“是‘汗滴禾下土’,告訴我們糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。種地的時候,汗水都滴下來了。現在記住了沒有?”小男孩點了點頭,接着背到:“汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒……粒……”這下阿姨可真生氣了,用手指點着小男孩的頭説:“‘粒粒皆辛苦’是告訴我們糧食來之不易,要好好珍惜。”小男孩被手指點得委屈地哭了起來。車上一陣騷動,大家都向這位阿姨投去了異樣的眼光。
這時,阿姨才覺得氣氛不對,面對大家的目光,她的眼神在躲閃中無意瞥見了垃圾桶裏的麪包,頓時羞愧得滿臉通紅。除了小男孩偶爾的抽噎聲,阿姨的安慰聲,垃圾桶的碰撞聲,車廂裏安靜極了。
悄悄提醒學生作文2
一串風鈴掛上窗櫺,這個屋子就有了生氣;一串風鈴贈予恩師,兩人便濃了情誼;我們攜手把風鈴掛起,就永不分離......
還記得嗎?
那天,我們這幫九年級的學生終於被允許出校門了。踏着暖暖的陽光,我和小豔在街上閒逛。“哇!好漂亮!”我一把拉住小豔,向商店徑直走去。小小的風鈴串着一個精巧的香袋,一根根細滑的綢絲在香袋上寫着大大的“平安”。這鼓鼓的香袋就像此刻我滿心的祝福一樣,因為我想起了剛恢復健康的雲姐,我想讓滿袋的清香去提醒她注意身體,讓大大的“平安”提醒她,多休息。
我把風鈴揣在兜裏,興沖沖得回到學校。剛走到辦公室門前,抬頭一看,哇,這麼多人,下次再來吧,抬起的腳縮了回去,緊握口袋的手鬆了下來。當着這麼多人的面,我怎麼也不好意思把這風鈴送給雲姐。
咦,沒人。“吱——”我悄悄地把門打開一個小口子,快速地鑽了進去,掏出風鈴,往架子上一掛,跑出去,關門。噓......這件心事終於完成了!再次來到窗前,看着雲姐桌上正在給風兒伴奏的`風鈴,就感覺自己腳踩着雲兒一般的快活!
後來,我和雲姐坐着閒聊,轉身就要離開,雲姐忙從架子上拿下那串風鈴衝着我説:“嘿,這是誰放在我桌上的啊?!”她把手伸到我面前。我搖搖頭,用手遮着臉,想擋住泛起的朵朵紅暈。“我也看到的,前幾天就有了。”旁邊一位老師壞壞地説。我加快步伐,“是誰的啦?”“不知道!”此時,我衝出了辦公室,從窗簾的縫隙中,我瞄見雲姐那詭異的眼神和甜甜的微笑,彷彿在對我説,謝謝你,悄悄提醒......
在風中自由自地舞動的風鈴,譜寫了一首首動人的歌,而現在,它好像在訴説着我的心裏話:雲老師,我們真的能永不分離嗎?
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