【精品】四年級成長作文300字彙總五篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級成長作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級成長作文300字 篇1

師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過於作業多乎！”

作業多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業班的學生，作業麼，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考。”而為了考試考好，那些成績差的.人更是熬到十幾點，然後第二天再頂着黑眼圈上“前線”去了。你説，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？

迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再説説家庭作業吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然後第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前衝出家門去上學。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！

想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的本意是説話直截了當。而現在，對於我們，這個成語又有了新的含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業山。”我們不斷地往作業山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業不斷地疊高，疊高……

老師們，請少佈置一些作業，多給我們一些自由吧。

四年級成長作文300字 篇2

在成長的過程中，大家都有難忘的事情發生吧！在我的腦海裏，最難忘的就是下面這件事了。

我從小怕狗，一見到狗就嚇得四肢發抖，額頭冒汗。上三年級的時候，爸爸給我買了一隻小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的，煞是可愛。剛到家的時候，我嚇得不敢靠近，每天都躲着它。有一天我想上廁所，突然小狗跑到我的面前，堵住了廁所門，並且它又再我的腿上蹭了幾下，這可讓我不知所措，更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，爸爸回來了。我見爸爸回來了，趕緊説：“爸爸我想上廁所，小狗堵在門口，我都急死了。”爸爸聽了説：“男子漢不應該膽子這麼小，你看，你比它高，它比你矮那麼多，男子漢不應該怕它。狗是人類的朋友，你不傷害它，它不會咬你的.。”我怯生生地走了過去，小狗搖搖尾巴好像在説：“別害怕，我是你的朋友。”

經過一段時間的接觸，我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家，一進門小狗就跑來迎接我們，尾巴一直不停地搖着，還一跳一跳地，彷彿在説：“小主人回來啦！”

現在我和小狗成為了朋友，他給我帶來了無窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友，我要好好愛護它。

四年級成長作文300字 篇3

新區國小施行了一個星級評價激勵制度，它是這樣的：分綠星、紅星、金星和明星四個等級，每四顆綠星可換一顆紅星，以此類推。

記得有一次，我的手不小心受傷了，可是正好輪到我值日，怎麼辦呢？為了不影響班級榮譽，我強忍疼痛，堅持打掃完了衞生。第二天，我們班被學校評為衞生模範班級，我組每人獲得了一顆綠星，這顆星真是來之不易啊！

爸爸、媽媽知道了學校的'星級評價制度後，也模仿着學校裏的做法，在家裏給我搞了一個“學習激勵制度”，分紅卡、黃卡和藍卡，四張紅卡可換一張黃卡，以此類推。如果按時完成家庭作業或主動倒垃圾等，都可以獲得一張紅卡，原來我一看到垃圾就繞着走，自從有了這個制度後，看到垃圾就如獲至寶，迅速地把它送到垃圾桶裏去，因為這樣可以幫我掙到一張紅卡！

通過“星星”激勵制度，讓我養成了認真聽講、熱愛勞動、按時完成家庭作業的好習慣。星星伴我成長。

四年級成長作文300字 篇4

在我的成長時，一個“飛來橫禍”打擾了我的生活。

記得四年級那時，吃完晚飯的我們哥弟倆來到樓下玩兒。我閉上眼睛，讓弟弟領着我走，結果把我推到了牆上，撞下了半顆門牙！爸爸給一位口腔醫院的老醫生打了一個電話，聽到了無礙，但我還是不由得擔心的問爸爸：“爸爸，我不會18歲時弄一個爺爺的銀牙吧？”爸爸聽後摸摸我的頭，説：“不會的，會給你弄一個和真牙分不出兩樣的'陶瓷牙，但你一定要好好保護牙齒，你的牙齒已經處在‘死亡邊緣’了，如果你再撞一次，你的門牙將會拔掉，你就只能一生嘴裏有一個洞了。”我後怕的捂住了嘴。

第二天早上，我起來舔舔門牙，發現昨天不是一場夢。我不禁又一次傷心。

唉——還有十年，還有十年才可以修牙啊！！

從此，每次照相的時候我也不敢笑，笑也是笑不露齒，一直到現在，我的這半顆門牙還是鮮為人知，但是漸漸地，它也成為我的一個心病，我不知道該不該讓別人知道？

後來，我又漸漸接受了事實，門牙掉了就掉了，信心可不能掉。反正也不影響學習、和成功。慢慢的我又成了一個比誰笑的都歡的陽光男孩。

四年級成長作文300字 篇5

我已經是一名四年級的學生了，四年的學習和生活讓我學到了好多我幼兒園學不到的本領，回顧這些收穫都是因為我身處一個充滿愛、充滿生機的陽光環境所取得的。

我有一個充滿陽光的校園，校園裏房屋整齊，窗明几淨，環境優美，隨時可以看到勉勵自己的警句。到處是生機勃勃的景象，在這個環境裏，我們可以專心致志，嚴謹認真地學習，取得一個又一個優異的成績。

我所在的班級是一個充滿陽光的四（5）班。我們班的同學團結友愛，互相幫助，雖然只有35人，但卻人才濟濟。有的同學成績優異，有的.同學唱歌、跳舞一絕，有的體育水平一流……同學們的才藝、友誼、關愛，相互滋潤，茁壯成長。

有這麼一個陽光團體是和我們的陽光老師分不開的，我們班的老師個個認真負責，為我們的學習耗費了她們的心血，她們的辛勤勞動就像春蠶在編織理想的絲線，她們的汗水在培育着茁壯的新苗。

生活學習在這麼一個陽光的環境，有這麼多陽光老師的教育，我一定會和大家一樣，好好學習，鍛鍊身體，在陽光的沐浴中茁壯成長。