實用的剪紙傳統文化作文七篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的剪紙傳統文化作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
剪紙傳統文化作文 篇1
咱們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿着書在讀的先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩耍……剪紙漢字也是先拿出一張紙,然後在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術字呢!我也曾經剪過,非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準會説很好看,因為這是以前傳下來的嗎!剪紙旗幡我也做過,先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,之間成一個三角形的形狀,最後再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!
中國還有很多傳統文化,比如:書法、刺繡等等。怎麼樣,咱們中國是不是有很多傳統文化?
剪紙傳統文化作文 篇2
每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞着剪刀,創作者栩栩如生的作品時,我便不禁讚歎不已。在我的語文書上,就有着四幅剪紙作品。
瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲,或翩翩起舞,或與夥伴互相幫助,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣子。
其中,我最喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少數民族的服裝,跳着優美的民族舞,給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身後是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,彷彿給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來到了想象的王國
從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經,她非常愛學習。瑪日娜還是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家裏,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖讚歎。這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發着華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。
剪紙傳統文化作文 篇3
生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。有精美的民間工藝,有古老的民族藝術,有獨特的風俗習慣,其中,我最喜歡剪紙。
今天放學後,我回家上網查資料,找到了介紹窗花做法的網站。看了介紹,我開始剪窗花了。首先,拿一張正方形的彩紙上下對摺一下,左右對摺一下,然後從左斜上方往右斜下方折,最後畫上漂亮的圖案,用剪刀沿着線剪下了,把它打開就完成了。我把我剪的窗花打開以後,同學們都説很漂亮。
我感覺剪窗花很有意思,還可以粘在窗户上,一定很漂亮。
以後我一定好好練習剪紙。
剪紙傳統文化作文 篇4
今天,我看到了這幅剪紙:一個美麗的姑娘頂着三個瓷碗在跳舞。看着看着,我進入了想象的世界:
她――尤麗塔是星探從一個很偏僻的小村莊“挖”出來的。
現在,尤麗塔正在舞台的幕後。
突然,她聽到主持人報了她要跳的舞的名字,慌忙走上台。當聚光燈全射向她時,她的臉上浮現出兩塊紅暈,一如天邊的彩霞。
觀眾的眼中,她是這樣的:穿着赭紅色的、樸實的但並不老土的衣裳,頭戴帽子,帽子上有絲帶,頂着碗,略有些害羞。
這時,舞曲響了起來。她的害羞立刻無影無蹤,腰肢像一條蛇似的扭着;舞步旋動,時而快,時而慢,時而輕柔,時而狂野;手臂隨着樂曲有節奏地舞着,時而上,時而下,時而左,時而右;纖細的手指也時而直挺,時而彎曲,時而微翹,時而攥緊。她的左手呈波浪形滑向右手,右手又呈波浪形滑向左手,手上的裝飾也隨之顫動。她全身的關節異常靈活,可以自由扭動。這舞姿,沒有刻意做作,而是全然發自內心啊!(碗竟始終沒掉。)
人們看呆了,一“舞”終了,人們還沉浸在裏面,等他們清醒過來,全場立刻爆發了雷鳴似的'掌聲!
媽媽的喊聲把我拉回了現實,我盯着剪紙,真想大叫一聲:剪紙,你真是民間一個最偉大的藝術!
剪紙傳統文化作文 篇5
我的家鄉在潮汕,那裏的傳統文化有很多,有功夫茶、英歌舞、蜈蚣舞、剪紙、潮劇、拜神明……
其中,我最喜歡的就是剪紙了。之前,我在電視上看過,有人用一張薄薄的紅紙然後剪出了各種各樣的圖案和形狀,我很羨慕他們,真想以後能夠像他們那樣心靈手巧、巧奪天工,而且學會怎麼剪紙,沒想到我的願望真的實現了!爸爸帶我去陳家祠體驗一下剪紙,我興奮地到處歡蹦亂跳,到了陳家祠,我懷着興奮的心情開始剪紙,我剪的是“花開富貴”的窗花,首先,把正方形的彩紙對角折成一個三角形,再取中間點把三角形折五份,然後,用鉛筆畫上自己喜歡的條形,接着,用剪刀沿着線條慢慢鏤空,最後,把紙打開,一朵美麗的窗花就完成了。
多麼精美的剪紙啊!從那時起,我愛我的家鄉,更愛我家鄉的傳統文化!
剪紙傳統文化作文 篇6
今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿着書,看上去很有學問,還有的是,一隻鳳凰,在鮮豔的牡丹上站着……等。
剪紙不是用機器做的,而是通過人們發揮想象了,所剪出來的,每一個剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細,非常用心,非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統文化時,不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最後用剪刀剪了起來,卻沒剪好,於是接着再剪,這次,有點像了。
剪紙真好玩!我喜歡剪紙。
教師評語:習作不注意標點符號的正確使用,如“還有的是,一隻鳳凰”這句“是”後的逗號應該去掉;“在鮮豔的牡丹上站着……等”這句的省略號和“等”重複了,應該去掉一個。習作語言平平,沒能將剪紙的精髓凸現出來。
剪紙傳統文化作文 篇7
剪紙,是中華民族流傳藝術,瞧!這些色彩繽紛,形象生動,內容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個小孩騎在牛背上,雙手拽着一個腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時,他已經滿頭大汗。看着這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的採山藥的山裏。
一天,一個叫小明的孩子騎着牛到山裏採藥,隱隱約約聽到有個孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎着牛往山下走,經過小明的一番詢問,原來他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然後雙手拉着小強,小明是用了渾身解數也終究沒有把小強拉上來,最後,老牛將一隻腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強的家人來找小強,我們依依不捨的告別,可謂“友誼地久天長”啊!
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創造出如此豐富、精美的藝術品,這就是咱們中國的剪紙!
-
【精華】實用的國小元宵節的作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的國小元宵節的作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。國小元宵節...
-
看廟會作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的看廟會作文,歡迎閲讀與收藏。看廟會作文1今天要去看大廟會,我早早...
-
點滴的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的點滴的作文,希望對大家有所幫助。點滴的作文1“上學開車慢點,吃飯慢點,睡覺別忘了蓋被子……”一聲聲親切的叮嚀,點點滴...
-
丟失的作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的丟失的作文,歡迎閲讀與收藏。丟失的作文篇1今天,媽媽對我説,:“我們把烏龜拿出來曬曬吧...