【精品】聖誕節的作文合集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的聖誕節的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聖誕節的作文 篇1

聖誕節要到了，我對媽媽説：“媽媽，聖誕節要到了，你送我什麼禮物呀？”媽媽説：“哦，禮物是不能告訴你的祕密，因為提前告訴你了，就沒有驚喜了”我説：“但是是，我這次想自己選禮物，你看好麼？”“當然可以，媽媽忘了，小佳已經是國小生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”

到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的《昆蟲歷險記》。然後，我們來到了禮物專區，我買了一個超大的聖誕襪，媽媽問我：“問什麼買這個呀？你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的.麼？怎麼這次買個大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個大襪子裝好多聖誕禮物，現在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜裏，這次，我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這但是是我自己贏得的勞動果實，你們吃起來一定更美味！！”媽媽：“……，噢，佳悦想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！！你長大了！”“唉呦，沒什麼啦，小事小事，我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節就要熱鬧麼！”

過節真好！讓我們的牽掛因節日而更濃厚了……

聖誕節的作文 篇2

手抄報做起來了，展板掛起來了，教室也佈置起來了，........怎麼了，聖誕節來了！

從25號早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來了，你看我帶了這個........什麼時候開始慶祝呀........終於按捺了半天的心情終於釋放出來了，聖誕節真的來了！

門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！

小試牛刀一下吧，英語繞口令，可不一定比中文簡單的大家起鬨的起鬨，使節日氣氛越發活躍，可還不夠呢，小品上場了，歌也唱起來了，大家一個個爭先恐後地猜着謎語peareye大家説着一個個英語單詞，使一向不怎麼發言的陳昊也踴躍起來，得到了小獎，將氣氛推向了高潮！

大家唱着、鬧着，那麼吵，為什麼還是笑呢？

支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場了，我可是這項高手，上！原本想當第三個的，既然大家都不想做第一個，那我上吧！好容易呀！我一陣欣喜，可主持人來撥冷水了：五四三二一，我又背了一次，核對了一下，自信地回過了頭，在邵煊芸的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地説:我特意把s讀得重些，這樣就不會錯了吧，但她卻一臉疑惑地望着我，沒聽清。伴着五四三二一，我又快速的重複了一遍，還強調了是結束的ending，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當她傳完話，又疑惑地望着我時，我就突然知道了什麼，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個時，第三個人跑來問我了：什麼叫badingmakescandy？我有些驚訝，又重複了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。遊戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。

馬老師這時突然推開了門，原來是來赴約的.，在他編的歌中，伴着他的歌聲時，我們笑了，老師改了詞呀！聽到我要努力地教而你們要努力地學時，我們都不約而同地笑了，過完節更要繼續努力呀！

是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎？我們難道不該努力學習完成抱負嗎？

放學了，等着21班的朋友，時間已經5：10，怎麼了？後來她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他説老師的爸爸身體不好，學生也不聽話，聲音哽咽了........，這是一個應有的聖誕節嗎？這是一個快樂的聖誕節嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導我們，難道我們不該去關心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學習、天天向上呀！

那一刻，世間不是隻有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長的腳步聲。

聖誕節的作文 篇3

今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的複習階段，不應該有放鬆的遊戲，與無憂的笑聲。因此，我對今年的聖誕節也沒有抱多大的期望。

想不到，今年的聖誕節我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

12月24日平安夜時，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業，讓我們度過一個無比輕鬆的快樂的平安夜，還賞給了我們每人一個奇趣蛋，一個我從未品嚐過的`奇趣蛋，但在這個聖誕節，我第一次吃到了它，美味且有玩具。

12月25日，凌晨醒來，枕邊躺着一隻頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽説，這是“聖誕老人”送我的禮物。

12月26日，聖誕節過後的第二天，老師利用一節班隊活動課的時間，給我們做遊戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動人心的時刻也到了。我們排着隊，那時的隊伍出奇的安靜，但每位同學嘴角卻不謀而合地掛着一絲快樂的笑容。在這笑容中，我讀出了同學們對程老師的感謝，對這次活動的期待，以及對小夥伴們的祝福。 從教室到操場的路，走過了許多次，但這次彷彿與以前的不同，彷彿特別的漫長，彷彿是一條通往幸福的道路。

走到操場上，我們圍成一個圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由於時間有些長久，所以只是依稀記得一些大概的規則了，至於那丟手絹是唱的歌，已是忘得一乾二淨。程老師便一句一句地教我們唱。“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”王詩怡對我説：“真是想不到，六年級了，還能與這麼多同學在一起玩遊戲，還能如此快樂。”我抬起頭，望着天空，喃喃地説着：“是啊，真是沒想到……”此刻，天空彷彿格外的藍，雲彩彷彿格外的軟，陽光彷彿格外的温暖。這時，一陣風撫過，樹葉沙沙地響着，彷彿萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡，她那一頭烏黑的頭髮，在空中飄逸，與風共舞。我發現在每一個同學眼中都閃着一樣的光芒，在每一個同學臉上都洋溢着一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。

隨後 “撕名牌”的遊戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎麼，總覺得與平時不一樣。我盡情地享受着在操場上奔跑的感覺，享受着風在耳邊呼嘯的聲音，享受着雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前衝的感覺。

啊！我喜歡這種感覺！真想讓這種感覺永遠留在我的心中！不知道以後還能有幾次像這樣的機會，在風中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨着這一個個在校園空中跳動的音符，伴隨着同學們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨着徐徐清風，幼兒園那些天真快樂的時光彷彿重新回到我們身邊。

那一刻，包括程老師在內的40個人彷彿一起回到了無憂無慮的學前生活。

聖誕節的作文 篇4

誘 惑 聖誕節快到了。 以前，一般都是我把想要的禮物告訴媽媽，讓她送給我。可是，今年有了新變化……

媽媽還沒等我告訴她，就神祕兮兮地告訴我：“聖誕節我要送你一樣禮物，”“什麼禮物？”我驚喜地問，“現在先不告訴你，告訴你就沒意思了。”媽媽故意賣關子。

今天，媽媽告訴我幾條線索。“這個禮物呢，有大有小。”“又大又小？”我簡直不敢相信。“哦，不是。是有個大的，也有個小的。”“大的有多大，”我真怕媽媽説，大的只有一平方分米，小的甚至只有一平方釐米呀！“啊？”“很長，”媽媽頓了頓又講：“你有了，但沒有那種特殊的。”“啊？”真不可思議呀！“它的英語是s開頭的，有四個字母。”“我會嗎？”我的好奇心越來越大，這可是個天大的誘惑。

“會，但不常講。”

那會是什麼呢？不知道！

XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時，媽媽又告訴我一大線索！：“結尾是k，穿的，”媽媽略帶得意地説。媽媽的話太有誘惑力了。是什麼呀？我好奇地苦思冥想，在腦海裏搜刮答案，連飯都忘了吃。是什麼？是什麼？what？……我幾乎有些沉不住氣了。突然，我眼前一亮，想到專門放襪子的抽屜，sock，sock！對，s開頭，k結尾，四個字母！我腦海裏一下浮現出這個單詞。哈哈，就是它。我急切地問媽媽：“是襪子吧？”媽媽見我猜了出來，就微笑着對我説：“你真聰明，一下就猜了出來！是聖誕襪！” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是聖誕襪。“這是一大，”媽媽接着説，“還有一小呢！”我聽了，更高興了，盼望着晚上快點來到。

晚上，平安夜，我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的卧室，閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中，我睜開眼，驚喜地看到媽媽手裏的禮物，叫起來：“這個聖誕襪好漂亮呀！媽媽，太謝謝你了！”我仔細地瞧着聖誕襪：它的上面有一個可愛的金色小猴子，笑眯眯的，全身都是毛茸茸的；下面是墨綠色的，金絲絨的布料，摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時候，能感覺到裏面有東西，碰撞起來叮噹叮噹地響。是什麼呢？肯定就是媽媽説的那“一小”吧。

我想找到聖誕襪的開口，可是沒找到，媽媽説：“你拉這裏呀！”説着還幫我拉開了一點，原來開口在這裏。我使勁一拉開，手伸進去一掏，啊！是三個陶瓷小玩具：一個是穿着橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿着藍色揹帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱着她心愛的.鴨寶寶，鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色，好可愛啊！我想，那鴨媽媽多象我的媽媽，而鴨寶寶又多麼象是我啊！這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悦當中。當看到裏面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時，我終於忍不住把媽媽親了又親，興奮地説：“thank you，mum，thank you very much！”

至此，我最最親愛的媽媽設計的XX年聖誕節的神祕禮物終於揭開了面紗，太讓我難忘了。

聖誕節的作文 篇5

今天是聖誕節。早晨一醒來，就有一個漂亮的音樂盒在唱歌，漫天的雪花，馴鹿拉着滿載禮物的雪橇，在向我跑來。然後，還有三大盒我最愛吃的費列羅金蛋巧克力。啊!我真高興啊!媽媽説，是昨天晚上聖誕老人趁我睡着了，悄悄給我送來的。其實，我知道，這都是騙小孩子的，去年就是這樣告訴我的，我居然信了!但是，今年，我已經長大了，騙不了我了。

這些禮物，都是爸爸給我買的'，昨天他還問我，有沒有巨型襪子呢!謝謝爸爸!

聖誕節的作文 篇6

“叮叮噹、叮叮噹、鈴兒響叮噹，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……”我一邊激動地唱着歌，一邊快速地穿着衣服準備出門。你們知道我要去哪麼，告訴你吧，我這是要去參加一個盼望已久的聖誕派對。聖誕節是國外的一個重要的節日，每當聖誕前夜，福音隊都會挨家挨户的給人們報福音，聖誕老人也會給每個孩子送去禮物，之後人們還會舉行一個盛大的遊行慶祝聖誕的到來。原來這僅僅是外國人的節日，現在隨着我們生活水平的提高，對外文化交流的不斷擴大，原來僅是西方的`這個節日也慢慢滲透到我們百姓的生活中！

一到派對現場，只見大廳到處都被繽紛的綵帶和各色的氣球裝飾了起來，顯得格外的漂亮。大廳內早已人頭攢動了，有的已經坐在位置上迫不及待地等待節目的開始，還有的在自助餐區挑選可口的食物，到處都洋溢着歡快的節日氣氛！我們也趕緊挑選了些食物端到位置上，一邊津津有味地吃着一邊等待着文藝晚會的開始。。。。。“雷特們AND鄉親們，另人矚目的聖誕文藝演出現在正式開始！”循着洪亮的聲音只見一位整着未來戰士頭型的“蟋蟀哥哥”手持着話筒一路小跑，蹦上了舞台，晚會便在他那精彩詼諧幽默的主持下正式開始啦！今天的晚會內容可謂是豐富多彩，有歌舞、魔術、雜技其中還穿插着令人激動的抽獎環節……每個節目都各具特色，但是最另人叫絕的還算是精彩絕倫的現代激光舞了，它在傳統的舞蹈表現形式中融入了現在的科技技術，給我們大家帶來了一場視覺盛宴。表演一開始，現場立刻陷入了一片黑暗之中，忽然舞台上亮出了一道道神奇的激光束，舞者站在其中來回舞動，那些激光束也隨着他的舞姿不停變換形態，有時似牢籠、有時似金箍棒、有時似豎琴……在這另人眼花繚亂的舞姿中我彷佛看到了這樣的一個畫面：這位舞者在平日裏不辭勞累地練習，練了多少年就為了台上的幾分鐘，灑下了多少汗水啊！而我們的學習也不正是要有這樣的精神嗎？在平時我們就要勤讀書，讀好書，打好深厚的“地基”——基本功，將來才能蓋起“摩天大樓”——有所成就，正想一句詩所説，只有忍得十年寒窗苦，才能等到一朝金榜提名時！看完這精彩絕倫的激光舞，就到了另人既緊張，又激動的抽獎環節了！第一輪是五等獎，我十分榮幸地被請上了台抽獎，我鄭重地將小手伸進抽獎箱，可誰知第一個就抽到我，“算了吧，總比沒有好！”我在心中自我安慰了起來……之後又抽了四等獎、三等獎等等，最後要抽特等獎了，全場鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見！只見大家都繃緊了臉，好像怕聽不見報獎聲，這時候“蟋蟀哥哥”大喊：“特等獎oppie電腦獲得者—————196號”主持人聲音一落，一位老爺爺激動地站了起來説：“耶！我中了！”大家都向他投去了羨慕的目光。美好的時光總是這麼短暫，隨着特等獎的誕生，節目便在大家的歡聲笑語中落下了帷幕了！

看着漸漸離開的人羣，我心想：我們生活在這麼好的時代裏，是因為祖國媽媽在不斷哺育這我們，那麼我們現在更應該好好學習，將來回報她，讓“媽媽”更加繁榮富強！

聖誕節的作文 篇7

快到聖誕節了，今天我要教大家怎麼做聖誕樹。

先準備三張綠色卡紙、一張白紙、一些棉花、一張紅卡紙、一把剪刀、一些白乳膠、一圈透明膠和雙面膠。

先把兩張綠色卡紙剪成聖誕樹的樣子，再把兩個聖誕樹一個從上面往下剪一點，另一個從下往上剪一點然後把他們對插上去，用透明膠把相互交錯的`地方粘一遍。然後把每個聖誕樹底部往起彎一點，用雙面膠粘在另一張綠色卡紙上。接着在白紙上畫一些關於聖誕的圖案，用剪刀剪下來，用雙面膠粘在樹上。然後在聖誕樹的邊緣上和底部的綠色卡紙上塗上白乳膠，粘上一些棉花。再用紅色卡紙剪出一個五角星，貼在樹頂上，一個美麗的聖誕樹就完工了。如果你願意的話，還可以給它加上彩燈。

這就是我的成品。