關於爺爺的愛的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關於爺爺的愛的作文，歡迎大家分享。

關於爺爺的愛的作文1

有人説爺爺的愛是慈祥的，爺爺的愛是温暖的，爺爺的愛是偉大的，而我説爺爺的愛是無私的！

爺爺的愛就是那買書時一個急匆匆的身影。那一天老師説要買一本名叫《長襪子皮皮》的書。由於天氣的.關係，這本書也可以過幾天再去買。可爺爺聽見這個消息後二話不説披上雨披，頂着雨傘，急匆匆的跑去了，風非常的大，爺爺的傘都快要被吹走了，我急忙跑了出去，只看見爺爺在風雨中氣喘吁吁地身影。他回來了，沒有一點兒抱怨，而是帶着慈祥的微笑把書遞給了我，不求一點點的回報。

爺爺的愛就是早餐的一晚白粥，每一天起牀，我都能喝上一碗香噴噴的白粥，而且温度剛好，不冷不燙。別小看這碗白粥，這可是爺爺六點起牀熬到六點半出鍋，拿出來晾到我起牀下來吃，非常的麻煩。可在我心中覺得天天吃一樣東西，很討厭，甚至還會因為不愛吃而發脾氣，可爺爺非但不罵我還哄我説：“吃一點吧，孫女白粥很有營養的，看爺爺還給你煮了雞蛋，有蛋白質，你可要多吃點呀！”

“好吧好吧！”我回答道。

這就是我的爺爺，一直為我操心的爺爺！

關於爺爺的愛的作文2

“小孫子回來了，快讓爺爺抱抱！”爺爺抱起我，我一頭撲進了爺爺的懷抱。可如今，他——我的爺爺，已經離開了我。

小時候，我一回到老家，就遠遠看見爺爺在門口等我，臉上掛滿了笑容。我奔了過去，爺爺笑得合不攏嘴，抱起了我，説：“小孫子，又長高長大了，再過幾年爺爺就抱不動？？！”爺爺抱着我進屋，把我放在椅子上説：“快做好，爺爺去給你拿你最愛的烤地瓜。”

爺爺拿起一個熱騰騰的烤地瓜，剝開皮，吹了一會説：“快吃吧！冷了就不香了。”我笑了，甜甜地説：“謝謝爺爺！”爺爺笑了，兩隻眼睛眯成兩條線。我立刻咬了一口，可太燙了，臉成了一個苦瓜臉，爺爺趕忙把手移了過來，讓我吐在他的手上，説：“不小心一點嗎，把嘴都燙壞了。”爺爺這下可小心了，把地瓜掰了開來，吹了又吹，用嘴碰了一下，不燙了，才給我吃。

如今，爺爺已經因為癌症而去了另一個世界，我總是會想起我爺爺對我一點一滴的愛。我總是默默祝願他，希望他在另一個世界過得好點。

關於爺爺的愛的作文3

有一年，爺爺來北京看望我們。他在家的附近看見一塊荒地，因為他很喜歡種地，就説：“這塊地浪費了多可惜啊，我閒着，我把它種上吧！”

爺爺説幹就幹，第二天早上，他就去市場買來了鐵鍬、鋤頭、鐮刀和鎬頭等工具。爺爺先用鐮刀割除了雜草，然後用鐵鍬一鍬一鍬地把土翻上來，蓋住雜草，幹了一天才回家。奶奶看爺爺勞累的樣子，心疼的説：“你年紀大了，別幹了行不行？”爺爺鄭重地説：“我剛辛苦翻了一遍地，平整好，不能不幹！”

爺爺和我又去市場買了許多種子，有玉米、大豆、花生和蔬菜的種子。爺爺用鎬頭刨坑，我幫忙向坑裏放種子，把地都種好了。

值得一提的是，當玉米快成熟的時候，很多小鳥都來吃玉米。爺爺在地裏紮了三個稻草人，它們穿着破雨衣，頭戴破草帽，手裏拿着破扇子。一陣風吹過，衣服飄起來了，扇子動起來了，小鳥被嚇飛走了，爺爺種的玉米保住了。

到了秋天，爺爺種的東西大豐收，許多朋友都來地裏採摘，他們都誇爺爺真是種地能手！

關於爺爺的愛的作文4

自從我上一年級，我的爺爺就每天放學都來接我。不管夏日酷暑，不管寒冬臘月，我的爺爺都堅持準時接我，從來沒出過差錯。

有一次，下着傾盆大雨，天空灰濛濛的。我沒有帶傘，我想：要是爺爺也沒有帶傘，那可怎麼辦？放學後，我看到爺爺只有一把傘，又着急起來，想：只有一把傘，怎麼能兩個人一起回家呢？爺爺開口説：“你來打傘，我戴帽子就行了。”到半路，我看到爺爺的衣服都快濕透了，就給爺爺打了一下。爺爺又説讓我自己打，別受涼了。我心裏感到了爺爺對我深深的愛意。

還有一次，下着鵝毛大雪，天氣十分寒冷。爺爺披着雨衣騎着三輪車，我也披着雨衣坐在後座上。騎到半路，雪越下越大，漸漸地，我們小區的房子頂上都積滿了雪。我看到爺爺的褲腿都濕了，我對爺爺説：“爺爺我們停下來把褲子弄乾再走吧！”可爺爺説：“馬上就到家了，不用了。”

我現在已經長大了，上五年級了，爺爺也慢慢老了，可他依然每天堅持接我放學。夕陽西下，當我看到爺爺那慈祥的面孔，我就想對爺爺説：“謝謝您！”

關於爺爺的愛的作文5

一頭不太茂密的頭髮，一張笑嘻嘻的臉，構成了鄙人（我的意思）的爺爺。我的爺爺可以用一首是我的自編詩來形容：畫畫書法都不愛，要愛只愛拉二胡。我的爺爺他的興趣就是拉——二——胡！

話説，我的爺爺喜歡拉二胡，可不是一般的喜歡，現在我帶着大家來看看我爺爺拉二胡的吧：只見爺爺拿起二胡，握着弓，津津有味的拉了起來。爺爺時而快弓，時而抖弓，時而拉着顫音，邊拉邊面帶微笑的哼着譜。實話説，那聽起來可有意思啦！而且很有爺爺的獨特韻味，聽眾聽久了，還聽得不想睡覺呢！為啥？好聽呀！

爺爺不僅自己認真學二胡，有時還會教那些二胡初學者拉二胡。有一次，在寸草亭裏，我們看到幾個大哥哥大姐姐在拉二胡，爺爺一下來了興致，上前先打個招呼：你好！您好我來教你們拉拉二胡吧！謝謝爺爺，好的。説完，爺爺，把一個大姐姐的二胡借走，像模像樣的教了起來。我們幾人只好坐在板凳上，等爺爺教完了，我們才走。

我的爺爺就是這麼熱愛二胡，同時又敬佩着二胡，我支持爺爺熱愛二胡，因為我也跟他一樣，熱愛着二胡，又敬佩着二胡。