2016北京會考滿分作文
北京會考滿分作文
我和大海的對話
大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中,我不邀遊伴,也不帶什麼禮物就帶着滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人,我來到大海前,卧坐在金色的沙灘上,望着那些渺小,卻似乎擁有着發黑的沙粒和並不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍得出彩的天,純潔的雲朵兒在自 己的小天堂裏悠然自得地飄蕩着……正當我陶醉於這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產生了一種緊張感,覺得自己好孤獨,好無助,不明白 這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
於是,我向生活在這座城市裏的大海發出疑問:“你在這兒生活的幸福麼?”
“不知道,以前人們到我這裏玩耍嬉戲。因為,我看着他們快樂,自己也覺得幸福,因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯髒無比。雖説我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什麼?”
“那……你為什麼還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”
“我必須貢獻,這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻,你們人類怎麼生存?”
的確,每時每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進行對話,只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因為那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈!
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書本的對話
有一個國小生,他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子,總是在書本上亂寫亂 畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地説:“書本又沒有生命,我為什麼要愛護它們?”有一天下午放學時,小明不小心把教科書和練習本落在了教室裏就回去取, 他剛走到教室門口,就聽見有人在説話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得髒兮兮的。”
“是呀,主人不僅不愛護我們,還把我們弄得渾身髒兮兮。唉,我們怎麼遇上這麼一個主人呢?”
小明看了看教室裏,根本就沒有人哪,誰在説話呢?原來是小明落在書桌裏的書本在説話,他們在抱怨主人不愛惜它們。
因為好奇,所以小明就在一旁靜靜地聽着它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好 了。”“唉……”教室裏一片寂靜。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習本説:“不如我們逃走吧,永遠的離主人而去!”
練習本也點點頭説:“我也厭倦了這種生活,走,我們現在就走!”
它們跳下桌子,向走廊裏跑。小明很愧疚,攔住它們,説:“對不起,我不會不愛護你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。
“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室裏。又找了找書本:還在書桌裏,只不過太髒了。
小明抱緊了書本,説:“我一定會愛護你們的。”
從此,小明非常愛護書本,老師和同學們都很奇怪。原因,只有小明知道……
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對話
一直固執地相信自己十五年前曾經來過這裏,儘管那時的我步履蹣跚的連路都走不好,這種話聽起來蹩腳。
依然固執的相信,當時我就站在山海關的某一個角落,靜靜地見證了一場死亡的盛典,一次詩性的綻放,一個絕望的重生。
海子,在我夢裏無數次出現的男人。他眉目清晰,有着瘦削的臉龐,帶黑色的.框架眼鏡。也許鏡腿會綁着白色膠布,那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟着詩句,那彷彿是一株暗地裏生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中,聽到了來自山海關的那淒厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什麼,十五年前的那一天,你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什麼,你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你説,你真是一個温軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體,卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間,我已經雀躍到蒼穹之上,卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江説過“再沒有比死更高的藝術了。死就是生。”
這讓我想起了另一個男人的死,海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為讚賞的瘦小老頭,川端康成。這麼多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠,無法擊鼓而樂。
於是,你莞爾,説,有人能夠了解我的寂寞與快樂,這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人,那是怎樣的幸福我已經瞭解到了。其實,我已得到了永生。
海子,那個心胸像蒼穹一樣遼闊的男子,內心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨,所以想到了死。因為瘋狂,所以選擇了最偏激的死法。
有人説,你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重複:“他不是瘋子。他不是。”究竟是誰瘋了誰又曉得。
我是想輕輕地念。查,海,生。然後輕輕懷念你,沒有什麼目的。只是在聽着得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地説:“面朝大海,春暖花開。”
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對話
那次炎熱夏季的對話,讓我感悟了至今難忘的道理。
大賽將近,再加上夏天的悶熱,令我心情十分不暢快,與師父下圍棋時自然便很着急,下子落子十分草率,一會兒便殺到無子可下的境地。師父也看出了我的着急,便給我用新下的茶葉泡了一杯茶。
與師父對坐,師父説:“別太為比賽着急了,喝口茶吧。”我心情十分煩躁,一大口便喝了下去。苦澀、滾燙的茶液流入了我的咽喉,刺激得我將大半杯茶水噴了出來。我憤怒地對師父説:“師父,你怎麼用這麼燙的水泡茶啊!茶還這麼苦。”師父微笑着搖了搖頭,呷了一口茶,喝了下去。説:“真的很苦嗎?是你沒有靜下心來,認真品味吧。”
師父的話讓我不明其意,苦的就是苦的,再怎麼也無法變成甜蜜的啊,我提出了我的問題,師傅説:“為什麼你不靜下心來,自己試試看呢?”
師父的話,讓我很感興趣,我像師父一樣,閉上眼睛,漸漸地,我安靜了下來,夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪,而是變成了優美的鳴樂聲,天氣似乎也沒那麼悶了。端起茶杯,喝了一口茶。這次的茶初入口中,仍是苦澀的,然而,慢慢地,苦澀過後,有一陣陣的甘甜襲來,讓我怡然、舒適。
我問:“師父,這究竟是為什麼啊?”師父笑呵呵,慈祥地説道:“這就是為什麼要靜啊。”“那我靜心的話,有什麼益處呢?”師父説道:“靜心,可以讓你感受不曾發現的美好,便如這杯茶,若不是細品,誰會知道苦茶之後便是甘甜沁人呢。”
與師父對話,讓我學會了靜心。在那以後,我每每煩躁之時,便會想起那段對話,心便不由地靜了下來,靜心後,我便發現了很多隱藏的美好,這次對話讓我受益非淺。
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