我的收穫作文15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的收穫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的收穫作文1

這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是《一個小村莊的故事》。這個課文指的是原先，山谷裏有一個山清水秀的村子，不知什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終於，在一個雨水奇多的'八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水衝跑了。

讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！

我的收穫作文2

這個寒假我過得很充實，因為我收穫很大——就是從學打乒乓球中明白了一些做事的道理。

剛開始時我什麼都不懂，連打乒乓球的規則都不清楚，簡直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我儘快學會打乒乓球，我們把房間的`地板當作球桌，還用三個飲料瓶併成一排當作球網，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發球看起來容易學起來可不簡單!

開始我發球動作不對也不過網，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示範，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終於成功地發了第一個球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來。接着媽媽又鼓勵我繼續訓練發球，同時還練習接球。第二天，我們全家人一起來到三小的乒乓球桌上試打。沒想到我由於心理緊張，昨天剛學會的發球又發不過網了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放鬆地去打。我就按照媽媽的話去做，果然發揮正常，球發過網了，成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學會了。再經過了幾天的訓練，我終於基本上學會了打乒乓球了。

我從這件事中明白一些道理：不論做什麼事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恆心和毅力，才能取得最後的勝利。

我的收穫作文3

種下一顆樹苗，收穫一棵大樹；種下一束花，收穫一些花香；種下一絲希望，收穫一次成功。你種下什麼，你就收穫什麼，任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。

失敗，可以收穫很多。失敗是，可以收穫悲傷和淚水，同時可以經驗和教訓。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。於是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認真練了起來，現在我的字寫得非常好看，於是我就收穫到了老師的表揚和同學們的羨慕。

感冒對於每個人來説是常事，不是什麼好事，但也可以給我們帶來收穫。有一次，我在學校玩的很投入，把衣服都汗濕了。第二天我上課的時候，一陣涼風一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家裏。這是我卻意外收穫到爸爸媽媽的關愛和無微不至的照顧。

讓我們多一點人生的`閲歷，多一些人生的收穫。

我的收穫作文4

在上了餘老師半個學期的語文課後，我學到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根於內心胡修養;無需提醒的自覺;為他人着想的善良。

在老師語文的課上，我讓自己的夢想變得更加堅定，做任何事都會堅持了，我也學會了寫作的方法，我的作文寫得越來越好，激發了我對語文學習的樂趣，以前我十分抗拒語文，但我現在愛上了語文。

我上餘老師的.課有了很多的收穫、感悟與啟迪，餘老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。

餘老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事，讓我明白從中的道理。餘老師還提高了我的閲讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的文章我都能讀懂了，做閲讀題也輕鬆了不少。

當然我還有許多不足的地方，比如説一開始我下定決心每天做單槓50個，但後來因為太累了，導致我放棄了，沒有堅持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅持積累，以至後來的積累題全不對，從今以後我要學會堅持，雖然在餘老師的課堂中學習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以後我要養成堅持的習慣。

我的收穫作文5

書是星星，照亮我們未來的路，書是伴侶，陪我們度過一個個春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。

説到書，我們一定知道，有語文書，數學書，英語書……可是，最受同學們歡迎的還是課外書，它能帶給我們歡樂，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書是走進你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄雲外去的好幫手。

我最喜歡的書，當然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》，拿出書來，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標題同樣又會有着一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它會笑。還記得嗎？”翻開書頁，我們就看到笑貓的話。（主要內容概括）。

當然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個黑色的.下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。

從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩，美妙温暖的文字中，發現一條條連通現實和幻想的祕密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。

同學們：“用夢想温暖童年，用智慧點亮童心。”

我的收穫作文6

光陰如梭，時光如白駒過隙等都是形容時間流逝速度很快的詞語，此次國培亦然，已經接近培訓的尾聲了，回顧已經過去的十幾天，感慨良多，收穫頗豐，可以説是一段短暫而充實的旅程。國培給我們提供了一個學習的場所、交流的平台，聆聽專家講座，與學員互動交流。培訓增加的是知識，交流拓寬了見識。

通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的.不足之處以及與成為優秀教師的差距所在，對於今後更好地提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長。

總之，這次的學習讓我明白了很多，有效的學習，應該是會學、會用的學習。總體來講應該是真正能夠促進學生髮展的學習，教師的成長離不開自身的素養、人格的魅力，教師要促進學生學習，自身成長就要始終以學生為本，以學生的發展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。此次的學習，集思廣益，各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實，在聆聽中得到啟發，在交流中得到快樂，相信這是大家的收穫，更是我的收穫！

我的收穫作文7

我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿着它讀。

每次老師佈置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那麼多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。

這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的'內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什麼大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢?

我的收穫是從四面八方湧來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我説“農民伯伯的收穫在田中，是用汗水換來的;而我們的收穫在書裏，卻是用時間和精力換來的”。

我的收穫作文8

這一學期快要結束了，我在這學期學了很多的知識，各方面也進步了很多，我就要上三上年級了，真高興呀！

首先，我的語文在老師的培育下有了很大的進步，比如怎麼寫字、怎麼寫日記、怎麼寫看圖寫話。我還看了一本老師推薦的書，《雷鋒的'故事》。我還知道我國古代有許多發明成就，其中，造紙術、印刷術、火藥、指南針都被稱為四大發明。我還知道公民道德修養，愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

其次，我的數學也學會了很多知識，比如除法、加、減、乘、除的混合運算、萬以內數的初步認識、還有重量單位克和千克、有餘數的除法、圖形的運動……。老師不但表楊我們，還給我們獎厲呢！我在學期裏數學考了好幾個滿分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高興，很高興。

我在生活方面也學會了很多，比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分類、少先隊的由來、少先隊活動……

這就是我在這學期的收穫。

我的收穫作文9

這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7。《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷裏有一個山清水秀的村子，不知什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的.土地不斷擴大。終於，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水衝跑了。

我的收穫作文10

一個學期過去了，在這個學期中我收穫的東西可多了，就拿一件事來説吧。

有一次我看見我的凳子下面有一張紙團，我想：這張紙團又不是我的，我為什麼要撿進垃圾桶呢。説完，我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。

不一會兒老師來了，看見了紙團就對我同桌説：“這是你丟的紙團嗎”？我同桌説：“不是”。

老師又説：“那怎麼會在你的.凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學後，我想了想，要不要告訴老師呢？不説的話我就是一個不誠實的學生，説的話老師一定會批評我的。我在心裏猶豫了很多遍最後我還是決定告訴老師實話，因為我想做個誠實的人。

我走到老師辦公室大喊一聲：“報告”，來到老師面前對老師説：“老師，其實那個紙團是我踢到我同桌凳子下面的，我錯了，請您原諒我。”

老師説：“知錯能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過你要和你同桌一起掃地一個星期。”

我説：“好的”。會到了教室我向同桌説了一聲：“對不起”然後就和同桌認認真真地掃地了。

我以後再也不會亂扔垃圾了，而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們，我的收穫是不是很大呀！

我的收穫作文11

今年暑假已經過了快有一個月了，我收穫了許多東西，但最讓我印象最深刻的是那一次。

我想大家都吃過牛排吧，我也吃過很多次牛排，但大家自已都親手做過嗎？今天我就來做一個。

一天，陽光明媚，萬里無雲，我又被饞貓附身了，和媽媽鬧着要吃牛排，媽媽説：吃當然可以，不過要自已做呀。我説：可是我不會做呀。媽媽説：你可以學呀。我又説：可是我怕油濺到我身上，媽媽説：你把火開小一點兒不就沒事了。我只好説：好吧。

下午，媽媽出去買了一些牛排回來，我就擼起袖子開始炸，爸爸也過來幫我了，我先打開火，然後就開始準備倒油了，爸爸立刻抓住我的.手説：要把火開小一點兒再放，不然濺到身上的。我立刻把火開小再把油倒進去，過了一會兒，我就把牛排放進去了，那油炸的聲音不知不覺變成了歡樂的交響曲，然後就來回反覆地翻牛排了，才過了一小會兒，我就已經非常熱了，可我心想，為了牛排我拼了，忽然爸爸就説：好了。可我覺得還沒有熟，就沒有聽爸爸説的，爸爸又説：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤子裏，再把醬倒進鍋裏熱一下，就澆到牛排上去了。

我切了一小塊嚐了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，這可真是一份耕耘一份收穫！

我的收穫作文12

這一學期快要結束了，我得到了很多收穫，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

首先，我的語文知識有了很大的收穫。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪着我讀完了兩本《十萬個為什麼》。

其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脱式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。

另外，我的畫畫水平也有了很大的`提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨塗抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。

下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!

我的收穫作文13

這個學期，由於我的學習態度認真，成績比較穩定，最終被評為免試生，我開心極了！

在這次免試生活動中，我們40名免試生被分成了幾組，圍繞着主題“別傷着自己”進行研究。高校長也每天和我們一起研究，一起分析，一起尋找解決問題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料，還對學生進行了問卷調查，並將相關數據彙總。

不過在這次免試生活動中，我也遇到了一些困難，比如：因為上課沒聽懂，又是第一次使用超級精靈的軟件。在製作主題為“別傷着自己”的電子雜誌的過程中，我遇到了困難，我急得哇哇大哭，有點想放棄。媽媽鼓勵我，和我一起上網查找製作的方法，一邊學習，一邊製作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁的製作，接下來的4頁都是我自己獨立完成的。原來製作電子雜誌沒有我想象那麼難。經過這件事，我知道了遇到困難不要哭，哭不能解決問題，哭是無能的表現，一定要學會自己想辦法解決困難。

在這次免試生活動中，我學會了許多新知識，如：ppt的製作、電子雜誌的製作、數獨的.解答等，我還認識了新的朋友，在每一次的遊戲活動的過程中，我也變得更加自信，更加快樂！

我的收穫作文14

"轉眼這個寒假就要過去了，新的學期就要開端了，我感覺有必要對我的整個焊接日子和學習狀況做一個總結，以便對今後有所協助。總結分日子方面和學習方面。

日子方面。我國中現已上了一年半了，自己也是住在學校和同學們一起日子，現已習慣了自己照顧自己。寒假裏，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是快樂，説我長大了。我也十分快樂，自己經過在國中的學習，不光學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的日子起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛鍊的棒棒的，為開學後的深重學習提供健康的身體。為了一年今後的`會考，學習我也沒有耽擱。

學習方面。我把七年級學過的知識又重新温習了一遍，對那些曾經掌握的不是很厚實的知識點做了深化的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，可是，我覺得學習是一件很令人快樂的事情，我做出了曾經沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空無。

以上就是我的寒假收成。"